一年级数学列式计算题?我今天读书从11页读到17页,明天该读18页了。表示的含义是今天从11页看起,并且把第17页看完了,从11到17的自然数有:11,12,13,14,15,16,17。一共有7页。列算式为:17-11+1=6+1=7页。那么,一年级数学列式计算题?一起来了解一下吧。
兰兰今年9岁,姐姐今年11岁,7年之后姐姐比兰兰大2岁
根据题意可知
姐姐比兰兰大:11-9=2
所以7年之后姐姐比李枯兰兰大2岁
减法计算:
几个数的和减去一个数,可以选其中任一个加数减去这个数,再同其帆明余的加数相加。例如:(35+17+29)-25=35-25+17+29=56。
一个态扰告数连续减去几个数,可以先把所有的减数相加,再从被减数里减去减数相加的和。例如:276-115-85=276-(115+85)=76。
总数是10,完整西瓜有6块,这是一个部分;吃完了的西瓜有三个瓜袭碧皮,拍孙举这也是一个部分;求中间的那一部分。应该用总数-第1部分-第2部分,也就凯绝是10-6-3=1。
有位家长说,孩子看图列式总是加减不分,到底应该怎么给孩子讲解?我认为,孩子加减不分主要是不理解题意,所以,应该尝试让孩子自己讲出老拆题目的意思。
类型一:连加
iknow-pic.cdn.bcebos/09fa513d269759eeccbe6203b9fb43166c22df08?x-bce-process=image/resize,m_lfit,w_450,h_600,limit_1/quality,q_85这是最简单的题目,?在大括号的下面,要求总数。
列式计算:4+3+2=9
练习
iknow-pic.cdn.bcebos/8435e5dde71190ef3e6e9017c51b9d16fcfa6064?x-bce-process=image/resize,m_lfit,w_450,h_600,limit_1/quality,q_85第一碧没步:说出题目表示的意思
树上原来有4只鸟,飞来了3只,又飞来了3只,现在有多少只?
第二步:列式计算
4+3+3=10
类型二:连减
iknow-pic.cdn.bcebos/c2fdfc039245d68858a8b06cafc27d1ed31b244b?x-bce-process=image/resize,m_lfit,w_450,h_600,limit_1/quality,q_85图中有虚线和斜线,都是表示要从总数减去的意思。
您好,6+1+3=10。
从图中得出以下信息:
一共有10块西瓜,左边谈激还没有吃的是六块,后边吃了的是3块茄侍罩,问,中间是几块?
所以,式子是6+?颤闹+3=10,6+3=9,10-9=1,所以,问号是1。
一共有空歼唤心的圆圈,核灶实心的圆圈,空心的方形和实心的方形共4种图形 4+2=6(空心圆圈+实心圆圈=总的圆圈) 4+2=6(空心方形+实心方形=总的方形) 2+2=4(空心方形+空心圆圈=总的空心图形) 2+2=4(实心方形+实心圆圈=总氏氏凯的实心图形)
以上就是一年级数学列式计算题的全部内容,根据题意可知 姐姐比兰兰大:11-9=2 所以7年之后姐姐比兰兰大2岁 减法计算:几个数的和减去一个数,可以选其中任一个加数减去这个数,再同其余的加数相加。例如:(35+17+29)-25=35-25+17+29=56。