四年级四则混合运算？数学四则混合运算在小学阶段尤为重要，它能帮助学生更好地理解数学运算的规则。例如，125－25×6，首先需要完成乘法运算，即25×6=150，然后125-150=-25。再看（135＋75）÷（14×5），首先进行括号内的运算，即135+75=210，14×5=70，然后210÷70=3。120－60÷5×5中，先做除法，那么，四年级四则混合运算？一起来了解一下吧。
数学四则混合运算在小学阶段尤为重要，它能帮助学生更好地理解数学运算的规则。例如，125－25×6，首先需要完成乘法运算，即25×6=150，然后125-150=-25。
再看（135＋75）÷（14×5），首先进行括号内的运算，即135+75=210，14×5=70，然后210÷70=3。
120－60÷5×5中，先做除法，60÷5=12，然后12×5=60，最后120-60=60。
1024÷16×3，先进行除法运算，1024÷16=64，然后64×3=192。
在135＋415）÷5+16中，先做加法135+415=550，然后550÷5=110，最后110+16=126。
1200－20×18中，先做乘法20×18=360，然后1200-360=840。
720-720÷15，先做除法720÷15=48，然后720-48=672。
(360-144)÷24×3中，先做括号内的减法360-144=216，然后216÷24=9，最后9×3=27。
240+480÷30×2，先做除法480÷30=16，然后16×2=32，最后240+32=272。
225-10×（6+13）中，先做括号内的加法6+13=19，然后10×19=190，最后225-190=35。
四则混合运算，指加法、减法、乘法、除法。 其中，加法和减法叫做第一级运算；乘法和除法叫做第二级运算。
四则运算 指的是加、减、乘、除 ;四则混合运算 指的是:包括有加、减、乘、除以及括号(大括号、中括号、小括号)的算式运算。
整数加法计算法则
1）要把相同数位对齐，再把相同计数单位上的数相加；
2）哪一位满十就向前一位进。
整数减法计算法则
1）要把相同数位对齐，再把相同计数单位上的数相减；
2）哪一位不够减就向前一位退一作十。
整数乘法计算法则
1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐；
2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）
整数的除法计算法则
1）从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；
2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（如果哪一位不够商“1”，就在哪一位上商“0”。）
3）每次除后余下的数必须比除数小。
在小学四年级的数学中，混合运算通常包括加法、减法、乘法和除法。括号在混合运算中表示计算的优先级，即在括号内的计算要先于括号外的其他运算进行。这遵循数学中的运算法则，即先做括号内的运算。
例如，考虑以下表达式：
3+(4×2)
在这个表达式中，括号内的乘法运算应该先进行。所以，先计算 4×2，得到 8，然后再加上 3，最终的结果是 11。如果没有括号，那么按照默认的运算规则，先进行加法，结果会是3+4×2=11。
括号的使用有助于明确运算的顺序，避免歧义，并确保得到正确的答案。在教学混合运算时，老师通常会强调括号的重要性，以便学生理解并正确执行运算的顺序。
在具体应用中，括号表示了运算的优先级，确保按照规定的次序进行运算，从而得到正确的结果。以下是一些具体的例子：
加法和乘法混合： 2+(3×4)在这个例子中，括号内的乘法要先于外面的加法进行。所以，先计算 3×4 得到 12，然后再加上 2，最终结果是 14。
减法和除法混合： 10−(6÷2) 这个表达式中，括号内的除法要先于外面的减法进行。计算 6÷2 得到 3，然后再减去 10，最终结果是 7。
多层括号： 2+(3×(4−1)) 在这个例子中，首先计算括号内的减法，得到 4−1=3，然后乘以 3 得到 9，最后再加上 2，得到最终结果 11。
（20+15）×89=3115 640÷80=8 15×5=7523×3=69
12×2×5= 120 480÷80=616×5= 80
27×3= 81 90÷15=648÷4= 12
640÷16= 4039÷3= 13 24×20=480
32×3= 96 48÷16=312×8= 96
27×4=108 56÷14=424÷8= 3
14×2= 2883－45= 38560÷80= 8
96÷24=440÷20= 2 40×30= 1200
37＋26=63 76－39= 37
785÷5×2-100=214
（382×8-10）÷4=12184
（23-8）÷3+19=22
（ 38-10+22）*30=1500
5+8+15×3-90÷15=52
30-21*5÷7=15
28+26）×10÷5=98
85-82×2+80=1
60×3+50×10-20÷2=670
105-5×2＋3=98
(105-5)×2＋3= 203
52＋25-52＋25＝50
105-5×(2＋3)=80
105-(5×2＋3)= 92
100+100×0=100
50+90÷(2×3)=65
(50+90)÷2×3=210
50+90÷2×3=185
(50+90÷2)×3=285
2÷9×48÷8= 27
64÷64×7=7
720÷(15－3×2)=30
3889－(1080－931)×5=3144
(800＋200÷50)×3=60
605＋59=664
四年级混合运算中括号是一种表示计算顺序的符号。
中括号是一种表示计算顺序的符号，比如：120÷[（6+4）×12]，先算小括号里的（6+4），再算中括号里的（10×12），最后算括号外面的（120÷120）。
四则运算的方式
1、同级运算在一个算式中，如果只含有同级运算，应当按照从左到右的次序进行运算。这就是说，只含有加减法，或者只含有乘除法的混合运算，它们的运算顺序是从左到右依次计算。
2、一至二级运算
在一个算式中，如果既含有第一级运算又含有第二级运算，那么，应先算第二级运算，后算第一级运算。即“先算乘法和除法，后算加法和减法”，简称“先乘除，后加减”。
3、含括号运算
如果要改变上面所说的运算顺序，就要用到括号。常用到的括号有三种：小括号，记作（）；中括号，记作［]；大括号，记作｛｝．使用括号的时候，两边拉，中间加。要先用小括号，再用中括号，最后用大括号。
以上就是四年级四则混合运算的全部内容，四则混合运算，指加法、减法、乘法、除法。 其中，加法和减法叫做第一级运算；乘法和除法叫做第二级运算。四则运算 指的是加、减、乘、除 ;四则混合运算 指的是:包括有加、减、乘、除以及括号(大括号、中括号、小括号)的算式运算。整数加法计算法则 1）要把相同数位对齐，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
