六年级用纸造桥？本课设计两个活动：第一，用纸造桥要考虑哪些问题；第二，介绍评价我们的桥。学生情况：通过三学年的科学学习，六年级的学生对科学学习有了很大的变化：课堂学习的注意力集中了，小组合作探究更加融洽了，对科学的好奇心和探究欲也更强了，对于“科学”也很有自己的见解。不是说孩子是天生的探究者吗？那么，六年级用纸造桥？一起来了解一下吧。
傅庄街道中心小学居家学科学之一 ——纸桥的结构
罗庄教育
02-18 · 临沂市罗庄区教育和体育局官方账号
病毒在外，科学在家。傅庄街道中心小学教师推出居家学科学小实验，让该校的师生用好奇心和童趣，玩转科学，花式宅家。
实验名称：纸桥的结构
今天我们要一起来设计桥梁，看看纸桥采用什么样的结构可以增大承重呢？
实验材料
卡纸、书本、订书机、剪刀
实验步骤
往两摞书中间放置一张卡纸，这是一个简易版纸桥。
2.依次把剪刀、订书机放到纸桥上，看看他们能否成功过桥呢？
一把剪刀想要过桥，没成功！
一个订书机想要过桥，同样失败了！
结合我们之前学过的课文：赵州桥。把纸桥变为拱形，是否能过桥成功呢？一起来试试吧！
3、把纸桥变为拱形结构。
这一次剪刀、订书机稳稳地站在桥上。换更重一点的物体，纸桥是否同样可以托起它呢？快快找物体试试吧！
实验视频
纸桥的秘密
为什么拱形结构的纸桥就能承受住物品的重量呢？一起来看！
拱形结构又叫推力结构，是所有结构中唯一产生外推力的结构。它的特点是把受到的压力分解成一个向下的力和两个水平向两端的力（向外的推力）。所以我们放在拱形纸桥正上方的重物，产生的压力已经被传递到了放在两侧的书本上。
科学是永远探索不完的，永远新鲜有趣的。
教育版六科上（自创）
六年级科学上复习
工具和机械
1、 机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、钉锤、剪刀等称为简单机械。（有用）
2、 由两种以上的简单机械组成的机械叫机器。
3、 杠杆原理：用力点到支点的距离大于支点到阻力点距离，就省力；用力点到支点的距离等于支点到阻力点距离，就不省力，也不费力；用力点到支点的距离小于支点到阻力点距离，就费力。镊子是费力的杠杆。
4、 杠杆只要找到支点看距离，就能知道是否省力。
5、 轮轴原理：大轮带动小轮，就省力；同轮，就不省力，也不费力；小轮带动大轮，就费力。轮越大越省力。
6、 滑轮原理：定滑轮可以改变用力方向，不能省力；动滑轮不能改变用力方向，省一半力；滑轮组既能省一半力，又能改变用力方向。动滑轮越多，省力越多。实验：杠杆架、定、动滑轮、钩码、细绳、测力计。
7、 斜面原理：坡度越小，越省力；坡度越大，拉力越大。斜面是靠延长距离来省力的；螺丝钉是一个变形的斜面。实验：长木板、测力计、钩码。
8、 传动装置有：链条传动、齿轮传动、皮带传动等。（传递动力）
9、 自行车是链条传动，大齿轮带动小齿轮，省力；同齿轮不省力，也不费力。
10、自行车上的简单机械：龙头和踏脚是轮轴，前后刹车是杠杆，前后轮中间是滚珠轴承。
特点：戴着面具演出的歌剧作品，的表演35天是不超过尚未
形成：唐东街布的任何阶段，以建立沟通的桥梁，与7个女孩，成立一个藏戏
BR />客家居住区：房屋“安营扎寨”住房是非常特殊的安排
傣家竹楼美丽的外部环境，内部结构简约，别致，美观，宽敞，通风
描述方法的例子，数字示出用于比较。类比其他描述，通俗，生动，准确地描述的特征的客家民居和傣家竹楼的。
我找了几个，1、朋友，对不起！ 2、我是个好孩子。
3、让我气恼的一件事。 4、这次我做对了。
5、一件美好的往事。
6、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）
7、我爱我家。 8、我长大了
9、观（）有感 10一件小事
11. 有人说，拥有健康就是幸福；有人说，拥有金钱就是幸福；还有人说，生活愉快就是幸福……你认为什么是幸福呢？请选择一件具体的事例叙述说明，题目自拟，400字以上。
12. 同学们，在日新月异的今天，我们的校园发生了翻天覆地的变化。请你想一想，怎样把美丽的学校介绍给不知道的的朋友呢？题目自拟。要求：抓住学校的特点，有顺序的介绍，详略得当，450字左右。
13. 题目：未来的我
提示：你长大想做什么工作？医生、警察……等等。再写写为什么要当。如：救死扶伤、培育祖国花……可以想象长大后发生的事，或者你写科技类的文章：我长大要发明什么，用处等等……
14. （ ）的背后提示：先在括号内填上恰当的词，比如：成功、批评、微笑等，然后再开始写作。
特色：戴着面具演出 演出时没有舞台 一部戏演出三五天还没结束
形成：唐东杰布为了造桥，带着七位姑娘，创始了藏戏
客家民居：房屋“营垒”式 房屋排列方式很特别
傣家竹楼：外部环境优美，内部结构简单，别致美观，宽敞通风
说明方法：举例子，列数字，作比较，打比方等多种说明方法，通俗，生动，准确地对客家民居和傣家竹楼的特点加以说明。
以上就是六年级用纸造桥的全部内容，折纸桥 A、 器材准备：木块或圆塑料瓶两个， A4白纸一张，胶棒一根，细铁 丝两段，一元硬币10 枚。B、 障碍器材：橡皮筋一根（距离地面30厘米）。C、 具体要求：先钻过橡皮筋，然后到实验桌前造桥，选择两个木 块或圆塑料瓶做桥墩，两个桥墩距离不小于12厘米，用白纸做桥面，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
