六年级上册语文新领程答案？用“_”画出第2至第4段各段的中心句，再说一说为什么徐悲鸿笔下的马能够“形神兼备，栩栩如生”。21面第七大题谁知道？p28页一，读拼音，写词语。地球，这位和蔼可亲的母亲，蕴藏着丰富的矿产资源，这是上帝对我们的恩赐。而如今，人类过渡开采，使资源面临枯竭。再加上滥用化学品，威胁着人类的生存。二，火眼金睛，辨字组词。略。那么，六年级上册语文新领程答案？一起来了解一下吧。
一、A.二赞美,可爱,热爱,人类母亲,生命摇篮,地球是人类及其它万物繁衍的地方，地球与人类及万物生存。(等一下再写)
小学六年级下册语文新领程答案，揭示了诸多词语与诗句的魅力。
在词语部分，我们遇见了“僻静”与“彻底”，它们仿佛在诉说一段关于宁静的故事；“魅力”和“蔑视”则如同两个性格迥异的朋友，一个散发着迷人气息，另一个则显得高傲自大。
“妒忌”和“呐喊”则如同一对孪生兄弟，一个隐藏在暗处窥视，另一个则大声呼喊，勇敢地面对这一切；“侮辱”与“抵御”则像是两个并肩作战的勇士，一个试图摧毁对方，另一个则顽强地守护着自己的尊严；“阻挠”则是一个不畏艰难，誓要阻止邪恶的英雄。
接下来，是形容词的展示，我们看到了“琅琅”，它如同清晨的第一缕阳光，温暖而明亮；“动人”，则如同一首优美的乐曲，触动人心；“鼎鼎”，则如同一位声名显赫的英雄，让人钦佩；“风尘”，则如同一位历经沧桑的旅人，沧桑而又坚韧。
在第二部分，我们又看到了一系列形容词，它们分别是“琅琅”，“动人”，“鼎鼎”，“风尘”。这些词语如同一幅幅生动的画面，向我们展示了不同的情感和场景。其中，“琅琅”让人联想到清脆悦耳的声音，仿佛是清晨的鸟鸣，又或是琅琅书声，充满生机与活力；“动人”则如同一首动人心弦的歌曲，让人感受到深深的触动；“鼎鼎”则如同一位声名显赫的英雄，让人感受到他的伟大和荣耀；“风尘”则如同一位历经沧桑的旅人，让人感受到他的坚韧与不屈。
1．简 贯 协 戴 精益求精 千钧一发 惊慌失措
2．龙腾虎跃 生龙活虎 龙飞凤舞 龙争虎斗 龙马精神
3．浅薄的人，把学问放在嘴上，渊博的人，把学问放在心里。 一日读书一日功，一日不读十日空。 4．选词填空
（1）严肃 严格 （2）严峻 （3）严厉
二、1．扩写下列句子
我们学校开展了轰轰烈烈地学雷锋活动。 2．好几个险球被守门员扑住了。
3．坚持多读多写，语文水平就会不断提高。 三、1．（1）《匆匆》朱自清
（2）时间在我们身边匆匆过去了，我们应该珍惜时间。 2．略 四、（一）1．忘怀（忘记） 骤然（突然） 游荡（游动） 2．佳木斯的第一场雪，我不会把它忘记。
贡献。③作者赞美雪，更忘不了雪为大地做出的贡献。
六年级上册新领程语文第三单元检测试卷答案 补充: 急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急 急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
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一，读拼音，写词语。
地球，这位和蔼可亲的母亲，蕴藏着丰富的矿产资源，这是上帝对我们的恩赐。而如今，人类过渡开采，使资源面临枯竭。再加上滥用化学品，威胁着人类的生存。
二，火眼金睛，辨字组词。
略。
三，选择恰当的关联词填空。
1，人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ 不但 ）使它们不能再生，（ 还 ）造成了一系列的生态灾难。
以上就是六年级上册语文新领程答案的全部内容，1．简 贯 协 戴 精益求精 千钧一发 惊慌失措 2．龙腾虎跃 生龙活虎 龙飞凤舞 龙争虎斗 龙马精神 3．浅薄的人，把学问放在嘴上，渊博的人，把学问放在心里。 一日读书一日功，一日不读十日空。 4．选词填空 （1）严肃 严格 （2）严峻 （3）严厉 二、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
