我们之间六年级作文？真的,那时候我们的友谊是那样的坚固,别人也很羡慕我们之间的关系。 总之,谢谢你,使我的童年那么多姿多彩。 六年级友谊的作文 篇2 无论多么亲密无间的好朋友,也会闹别扭,我和她也不例外。 “在哪里呀,到底在哪里呀。那么，我们之间六年级作文？一起来了解一下吧。
篇一：我们之间
人家都说爱情很美，海枯石烂，致死不渝毁蚂。天涯海角，无止境的念。
我注定了是一个乖孩子，朋友说我没有情丝，是说我的冷漠么？还是说我天真，思想简单幼稚呢？
我不知是该庆幸还是该为自己祈祷。得到了什么就应该失去些什么。我就算是个乖小孩，百分百不会早恋，可我却是忧郁的孩子，有时候连我自己都害怕自己的忧伤。外表很阳光，其实我很脆弱，没有经历过什么伤心的事情，真的，却总是莫名的伤感。
我被自己的外表蒙蔽了，我假装很快乐的活着，从没抱怨过什么。有一天，我深深的看到了站在悲伤底下的自己，再也骗不了自己，我就是个伤感的孩子，可怜的我呵！
很想发泄，是愤世嫉俗吗？讨厌这可恶的现实么？其实，我只是很无助罢了！说我无情也罢，因为我从不敢相信任何人。可是，我彻底认输了，我竟然什么都和他说，那个很重要的朋友。刚认识的时候就没怎么隐瞒，也许只是一种直觉，什么都没有隐瞒。渐渐的，我越来越依赖他，我知道，这并不是件好事，可是，我无法控制自己，才发现我越来越伤。
我应该感谢他么？我真的长大了不少纤枣埋，懂了不少。可是，我是一个不想长大的孩子，我讨厌长大后的世界，那里喧嚣得不到安静。我讨厌那个世界，十分，不，是深恶痛疾。
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是我整理的友谊六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
友谊六年级作文1
友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，让人沉淀，使人坚改山强，朋友是生命中永久的财富，真城而不可亵渎。
有一次，我和我同桌之间发生了一场小小的争吵，但更促进了我们的友谊。
那是星期二下午的最后一节课，语文老师核棚中让我们把题写在语文作业本上，而且这个本子校长要亲自检查，所以我每次都认真对待。我正一本正经地写着时，我同桌“越界”了——把胳膊越到我的课桌上了，还碰到了我的手，使钢笔墨水滴到了我刚写的题上。我一看，心想：好个小子，本姑娘你也敢得罪，人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。我也故意把胳膊“越界”，也把我同桌的题“毁”了。
正在我沾沾自喜时，他立即恼羞成怒，气急败坏地说：“你为什么越界？让我写错了，我看你肯定是故意的。”
“是你先越界的，而且没道歉，你还怪我！”我瞟了一眼说。
“我又不是故意的。”
“可你没道歉！”
就这样吵翻了，谁也不理谁。
过了两天，我来到了学校，看到我同桌，我就瞟了他一眼。
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家整理的六年级友谊的作文10篇，欢迎阅读与册脊收藏。
六年级友谊的作文 篇1
走走停停，才发现，人生最弥足珍贵的，莫过于友谊。阳光下的友谊，是金色的，是纯洁的。 ——题记。
相遇 那年，妈妈领着我走到这个令我哭、令我笑、令我成长的学校，却发现，迎面走来了同样领着小朋友来读一年级的你。我们的妈妈好像是一见如故，在门口聊了起来，还打趣道要让我们读一个班呢！我们俩相视一笑，笑得那样拘束却又透着真诚。后来，我们的妈妈不约而同地走进了一个教室，这才发现，原来真的说对了！
妈妈让我们坐在一起，成为了一对同桌，没有想到，这一坐，就坐到了毕业。我们俩没有像其他的同学一样哭哭闹闹，反而很是接受妈妈的安排。等妈妈都走了，我们没有刚才的拘束。在我们天真的对话中，我知道你叫杨悦，你也知道，我叫孙月。我们又是一笑，异口同声地道：“好巧，名字中都有一个‘yuè’的读音呢！”
一颗友谊的种子，在我们之间悄然萌生……
影响
不知何时，一阵“阅读风”袭击我们的班级，所有同学都沉浸在其中，而我俩更是深陷其中，不可自拔。
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家整理的六年级友谊的作文10篇，欢迎大家分享。
六年级友谊的作文 篇1
人生路漫漫，会有所失去，也会有所拥有。而人生如一张白纸，需要我们在走这条漫路中，为它添色，为它添彩。
在牙牙学语的岁月中，我就被父母推送进了幼稚园谨御。陌生的环境，陌生的面孔，还有陌生的话语。虽然老师那般的和蔼可亲，但是，三面白壁又使人觉得如此压抑。只有，同样的嫩稚的朋友，才使我在压抑中得到“光宴简明”。
在那时，在那里，我曾与伙伴手牵手，曾享受那山般的玩具。你搭这边，我搭那边，晌晌裤不一会，没有“安全认证”的堡垒，便显目地呈现。这时，再从滑滑梯下落过程中，我感到一阵风——好美的风，它带来了快乐。
时光在点点滴滴中穿梭，不知不觉就进了小学的校园，一切都是新气象，总觉得自己真像大海中的一叶小舟，那么孤单，那么寂寞。但新的朋友同学又似无处不在。课前我们一起预习，课中我们认真听讲，课后我们聚集玩耍。
不论是当初石墩上的脚印，还是草坪中那道被我们调皮地踩得颓秃而无辜的路，都已烙下深深记忆。
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的六年级友谊的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级友谊的作文 篇1
从前的自己活泼、开朗，喜欢和好朋友一起玩耍，喜欢湛蓝的天空，喜欢被阳光照耀的感觉；现在的自己古怪、孤单，喜欢把自己锁在黑黑的房子里独自思考，喜欢漆黑朦胧的夜空，喜欢下雨的美好。
最近的生活很乱，没有规划，不在像以前一样喜欢听活泼开朗的歌曲了，喜欢独自戴上耳机，倾听寂寞的歌曲；不在像以前一样喜欢躺在草坪上沐浴阳光，喜欢在黑夜独自流泪；不在像以前一样无忧无虑，在固定的时间，完成计划；不在像以前一样是一个天使般善良，现在的自己是一个伪天使，不能快乐，还要假装快乐。
自己在什么时候变成了这样，这样的自己好迷茫好痛苦，就像丢失布娃娃的公主，弥漫着伤心的味道。多么希望此时有一位天使出现，安慰我，鼓励我，让我倾诉自己的苦恼。或许，自己没有这个资格，因为身边的朋友一个个的离去，芳雅，不知道自己到底做错了什么为什么她们都要在自己的背后说自己的坏话，利用自己，嫉妒自己。
自己很普通，爱好和平，喜欢自由，为什么会有人总是找自己的麻烦。
以上就是我们之间六年级作文的全部内容，我们又是一笑,异口同声地道:“好巧,名字中都有一个‘yuè’的读音呢!” 一颗友谊的种子,在我们之间悄然萌生…… 六年级友谊的作文 篇2 真正的友谊,经受得起风吹雨打,它将两个人紧密联系在一起,永远都不会分开。
