当前位置: 首页 > 小学 > 四年级

四年级上册景物的作文,四年级景物的作文

  • 四年级
  • 2025-08-25

四年级上册景物的作文?田野上铺满了无边无际的地毯,树上开满了如玉花般绽放的花朵,屋顶像是被涂上了白漆,道路则如月光洒落,晶莹剔透。夜晚,树上挂满了冰凌霜花,等到太阳升起,整个世界都变成了红装素裹、粉妆玉砌的景象,分外妖娆。冬天的景象,如同一幅精致的画卷,静静地展现在人们面前,让人不禁驻足欣赏。它不仅带给人视觉上的享受,那么,四年级上册景物的作文?一起来了解一下吧。

作文450字四年级上册写景物

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我帮大家整理的四年级景色作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级景色作文 篇1

现在正是万物复苏的时候。到了这里,你会闻到一股芬芳迷人的花香,花朵争相开放,小草破土而出。猜猜这是哪里?是橘子洲吗?还是岳麓山?不,不,这是我学校的花园。

学校的花园现在正是充满生机的时候。树上的红枳花粉得如同黄昏时的晚霞,细长细长的,像春风用剪刀裁剪的小彩带。还有一种红枳花是淡白色的,像婴儿的笑脸。枝头上黄莺婉啭地叫着,好一派欣欣向荣的景象。

继续前行,就来到了新月湖。新月湖的假山虽然看上去是搭着的,但实际上是很平稳的。湖的中心还有一棵高大挺拔的松树,一动不动地竖立在湖中,像一位仙人很镇静地站着,显得格外有气势。湖里还有淘气可爱的小鱼,挤在一起好像在说悄悄话叫!阳光照射在湖面上,闪耀着绚丽的光彩,像是到了“瑶池仙境”。

校门旁的石墙上还有一个很引人注意的壁画,上面刻的是孔子。孔子的眼神很严肃,好像一直在激励我,使我在风吹雨打的时候,又多了一份坚定的信心。

四年级上册的写景作文怎么写

校园的一处景物四年级写景作文1

学校,是我们共同熟悉的地方,是我们共同成长的地方,学校,是我心里最美丽的地方。

我们的学校,有花,有草,就像一个大大的花园,似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里,我们的学校花草繁茂,在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。

在我们学校大门左边的地方,有一棵大树,这棵大树长的很茂盛,一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。

树桩上面,就是一簇簇的叶子,这棵树似乎很有生命力,它笔直地立在那里,就像军人守护着我们的学校。

仔细观察,这棵树的叶子很翠绿,就像一块块无瑕的翡翠,似乎没有一点儿空隙。

它的树高,高过教学楼,高过学校附近的几栋大楼,它的树枝很长,很粗壮。

在春暖花开的春天,这棵树长满了叶子,绿色的叶子,仿佛在学校中翩翩起舞。

在骄阳似火的夏天,这棵树的叶子就更加茂盛了,你走近这棵树下,一定马上会觉得凉爽,这时,你的燥热会慢慢消去。

在秋高气爽的秋天,树上的树叶都变黄了,枯黄的树叶随风而落。

在北风呼啸的冬天,这棵树的树叶都落得差不多了,但是,它还是坚强地立在那,等待着春天的来到……

校园里,这棵大树,无论春夏秋冬,这棵树还是一直立在那里,永远的陪伴着我们。

校园的一处景物四年级写景作文2

银杏树是我们校园的一道风景线。

描写景色的作文四年级上册

在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我帮大家整理的四年级上册作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级上册作文 篇1

我的家乡在美丽的江苏北边,那里有许多名胜古迹,有乾隆行宫、项王故里等,我最喜欢美丽的骆马湖。

骆马湖风景优美,物产丰富,是个可爱的地方,每年夏天都会有许多人去那儿玩。

骆马湖的沙滩上有许多游乐设施,有斗牛的蹦蹦床、水上飘球……骆马湖真像一个小型的沙滩游乐场呀!

骆马湖湖水清澈见底,有很多人去游泳。大人、小孩,他们穿的泳衣颜色不一,从远处看,就像一朵朵盛开的鲜花。

在沙滩的另一边,有许多人去那里玩沙子、散步。沙滩在阳光的照耀下闪闪发光,湖水在微风下泛起波浪,还有的游人租船在湖面上观光。

骆马湖盛产各种各样水产品,螃蟹、银鱼、龙虾,各种各样的鱼应有尽有。

这就是我喜欢的骆马湖,欢迎你来玩哟!

四年级上册作文 篇2

我的宠物是一只泰迪狗,它叫小乖,我们都爱叫它“陈小乖”。它今年两岁了,活泼可爱,经常给我们带来乐趣。下面,就让我来给大家说说吧!

NO.1外貌篇

小乖全身棕色,只有头顶上长着白毛。

四年级下册写景物作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是我帮大家整理的四年级上册作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级上册作文 篇1

东湖是著名的风景区,那里可美呢!

一天,我们到东湖去玩。我们走进大门,就看到广阔的湖面在阳光下,波光粼粼。东湖的水平得像一面镜子,清得可以看得见湖底,绿得像一块翡翠。偶尔有游艇激起浪花,扩散出一道道美丽的水纹。

我们坐着游艇,穿过湖心来到磨山。同学们蜂拥着向磨山顶爬去。爬到山顶抬头一看,一座亭子屹立在我们面前。亭子大约有三层楼高,上面是圆锥形的塔顶。每层的亭角向上翘起,像八颗锋利的大象牙。最高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字。

我们走进“朱碑亭”,只见四周有四根大红柱子,中间有楼梯。我们沿着楼梯,登上最高层,向四周眺望,东湖美景尽收眼底。向北望去,宽阔的湖面望不到边;湖面上的飞艇,像一只只飞梭,留下一条条银白色的彩带;向南望去,那一排排高大的楼房,摆得整整齐齐。整座磨山,树木葱葱茏茏,美不胜收。

我们依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前,有一块朱红色的巨石,上面刻着朱德爷爷的题词:“东湖暂让西湖美,东湖定比西湖强”。

写一篇写景的作文四年级上册

1. 抓住景物的特点的作文

祝塘的冬天,不像一般冬天那样寒冷、荒凉,它成熟而热闹。清晨,天刚蒙蒙亮,马路上和车顶上布满了露霜,道路两旁的树木肃立着。远处的几点灯光,像是太阳在远处注视着这一切。几只鸟儿在樟树上婉转歌唱,等待着大地的苏醒。太阳和月亮的窃窃私语,像是情人在不舍地告别。东方的天空泛起了鱼肚白,仿佛是为迎接太阳的到来而准备的灯光。天色逐渐亮起,大地开始有了温暖,仿佛母亲的怀抱。街道上热闹起来,人们开始忙碌起来,菜市场更是热闹非凡。太阳升至正空,菜市场的喧嚣开始减弱,摊主们也开始休息。傍晚时分,祝塘像一位安详的老人,安静地卧着,身上覆盖着一层金色的薄纱。公园里的人们各自忙碌着,享受着这宁静的时光。太阳西移,夜幕降临,祝塘的一天就这样结束了。

2. 关于描写景物的作文

秋天,是一个多彩的季节。山野间,五彩斑斓的大山一座连着一座,像彩色的波涛滚滚而来。大树一棵连着一棵,看起来那么有力量。山上的秋天,景色美不胜收。白桦树,枝条光秃秃的,全身雪白,像穿着白裙子的小姑娘。杨树,虽然枝条落光了叶子,但仍然高大挺拔。这些树木,为秋天增添了生命的色彩。

3. 【阳光总在风雨后】作文

人生就像一条充满荆棘的道路,成功就像一束灿烂的阳光,而风雨则是每个人必须经历的挫折和困难。

以上就是四年级上册景物的作文的全部内容,校园的一处景物四年级写景作文1 学校,是我们共同熟悉的地方,是我们共同成长的地方,学校,是我心里最美丽的地方。我们的学校,有花,有草,就像一个大大的花园,似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里,我们的学校花草繁茂,在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

猜你喜欢