描写彩虹的作文四年级？彩虹小学作文1 雨过天晴彩虹出,这句话果然是对的。 7月9日,我和妈妈吃完饭,开着车,经过劳动桥。忽然,下起小雨,可是一眨眼的功夫太阳又挂在西边,我心里在想:呵呵,这下子就要有彩虹出现,太好了。那么，描写彩虹的作文四年级？一起来了解一下吧。
小时候，总以为彩虹只存在于大自然中，只有在雨后才可见到美丽的彩虹;长大后，渐渐明白了其实生活中也处处充满了彩虹，它也会在你心中。下面给大家分享一些描写心中的彩虹作文700字，希望对大家有帮助。
描写心中的彩虹作文700字1
彩虹是美丽的，雨后，天空就会出现一道五颜六色的彩虹。每个人心中都会有一道彩虹，而我心目中的彩虹是它——宽容。
宽容多么美丽的字眼，人们的心中，因为有了宽容才变得温暖;生命因为有了宽容更加精彩，整个世界也因充满宽容才美好，和平。宽容如此美妙。
在我心中宽容是每件事的代名词，也是每件事的解决点——或许有时我，她，你没有做到宽容，但每个人心中都是宽容的。有时你和朋友发生了矛盾，如果你们都肯退让一步，向对方说声对不起，我相信他一定会原谅你，并且关系还会变得和原来一样密切，甚至比原更好。这正因为心中有了宽容。
五年级时，我的好友于松靖，她就做到了心存宽容，心存善念——记得那时班里有一个孤独的同学，她没有一个朋友，只有于松靖从心底接纳了她，把她当成了自己的好友，于松靖教她这教她那，跟她们在一起，我总是感到有无限的快乐，她脸上的愁眉苦脸也消失了，这就是她心底的善念。
家是一个温馨的港湾，是一个避风的港口，是你的幸福所在地。
家都是丰富多彩的，我的家也是啊！
我的家是绿色的，清新的绿色。洁白的墙壁，天蓝的沙发，淡黄的窗帘，如水般清澈，沁透心脾。小屋里尽是春天的清新的气息，给人的感觉，就像是一股很清新的风儿，直往你的心头里窜，挖掘出你心里的那股清泉，使你全身都变得清新舒畅起来。
我的家是竖春红色的，激情的红色。爽朗的笑声，琅琅的读书声(当然是我在读书啊！)，妈妈的唠叨声，呵！组成了一曲富有激情的家庭交响曲，多么“雄壮”，多么“宏伟”！嗯，这才有家的味道嘛！
我的家是蓝色的，淡淡的蓝色。这淡淡的蓝色，给人的感觉，同样是清新的，但这清新，有种大海的味道，咸咸的，同时还很活泼，这都因为有了“老顽童”爸爸在。有爸爸在，家里到处都是笑声，同时让我心中的大海荡起微微波浪。
我的家是紫色的，忧郁的紫色。如果我的成绩下降了，家里的气氛便不再是活泼快乐的了，而是充满了严肃的“神秘色彩”，好像随时都会有惊涛骇浪一样。每个人的脸都变成了“茄颤纤租子”――成紫色的了。
我的茄兆家是橙色的，酸酸涩涩的橙色。橙色永远充满了活力，但有时却会像可乐一样冒几个小泡泡，出一些小小的矛盾，让我不禁想到了我最爱喝的“醒目”饮料了。
小时候，我对彩虹充满幻想。有彩虹的地方一定是可以找到自己方向的指标吧。但是年幼的我并没有见过彩虹。唔，它经常出现在我的梦里，一大片的樱桃林，火红的海洋上有一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，淡雅、纯净，犹轿闭核如一个花哨少女的丝巾，激情的衬托下，脱俗、优雅。在梦境里，我自私地将彩虹归于自己的珍宝。它只属于我。
在一个雨后的中午，水晶蓝的天空扯着几缕云，淡淡的阳光穿透了云，柔和地照在身上。清澈透明的天空上呈现出一闭掘道彩虹。这是我第一次看到彩虹。我仿佛占有了它。仰望彩虹，或许可以得到更多的幸运和成功吧。
几年来，我再也没有见过彩虹，我的心情也一直很郁闷，也许再也见不到它了。我已经是个毕业生，也无暇去仰头望天空，偶尔抬头看看远处，也只是一片灰色罢了态弊。成长路上的畏惧荆棘与诱人的鲜花是永远紧密相连的，人是在一次又一次蜕变中世故、优秀的。也许在我们经历暴雨的时候，就预示着彩虹的呈现。雨过天晴，彩虹美丽如初。我的脑海里残留着彩虹女神的美丽故事、甜蜜的彩虹梦境。
生活在彩虹般美妙的世界里，我们拥有得太多，肩上背负着满满的幸福、激情、快乐、梦想、成功……它们太重了，我们筋疲力尽而忽略得太多，而它们是不能被忽略的。
彩虹小学作文1
雨过天晴彩虹出，这句话果然是对的。
7月9日，我和妈妈吃完饭，开着车，经过劳动桥。忽然，下起小雨，可是一眨眼的功夫太阳又挂在西边，我心里在想：呵呵，这下子就要有彩虹出现，太好了。心中才想着，天空之中，一座彩虹桥从远方的深山里，慢慢地爬上了白云。那七种颜色组合逗弯而成的彩虹是多么的漂亮，好像一条七彩的锦缎在空中飘舞。
我目不转睛看着那条彩虹，那条彩虹是如些的美丽，有雨帘遮掩着，有夕阳照映着，好似一位含情脉脉的少女，用面纱掩盖自已的面，身后一盏盏彩灯在照身着她。
路边的人也开始注意起了彩虹，有的高个子抬头向上遥望，有的在津津有味的拍照，还有的是一些小朋友们，骑在爸爸的身上紧盯着那彩虹，好像在说：“那是什么东东，竟如此美？”
雨淅淅地小了，夕阳就要落下，西边是那么火红，彩虹也渐渐地黯淡了，消失在无穷无尽的云海之中。隐约还能看见彩虹在天边对着我们微笑。
一场精彩表演结束，这件事使我的脑海中又多了一颗开心星，使我的生活变得更快乐，更充实，过了多少年我也忘不了。
这个月里我是第三次看到彩虹。那一次次景象刻划在脑海之中。虽然这一次只有半条，可我觉得，这一次是最漂亮、最美的一次。
太阳雨中的彩虹，好似一件稀世珍宝，有时会出现，有时确又不会出现。
《乌塔》读后感
六年级|读后感|598字
朋友们，我相信，你们在读完《乌塔》一课后一定会很惊讶：一个年仅十四岁的孩子，竟独自一人游历欧洲。这令人难以置信。
如果中国的孩子说：“我要自己走遍中国！”我们会认为这是异想天开的事；如果中国的孩子说：“我要独自游亚洲！”那么，我们可能怀疑他是不是疯了。然而，在外国，这却是事实。
外国孩子能自己旅游，而中国孩子却不能，这是由于外国和中国的教育方式截然不同。
在外国，一两岁大的御唯孩子刚刚学会走路，父母就不再管他。孩子不慎跌倒，即使父母就在身边，孩子得到的也只是一两句鼓励的话，最终还是要自己勇敢地站起来。
但是，如果在中国发生类似的事，父母不管有多忙，也会跑到孩子身边，抱起孩子，至少会对孩子说几句安慰的话。
外国的父母从小就培养孩子的独立能力和自理能力，而中国的父母只让孩子把学习搞好，其余的什么也不让干。父母对孩子的溺爱，表面上是为孩子好，实际上恰恰耽误了对孩子独立和自理能力的培养。
在实际生活中，独立能力和自理能力是一个人必不可少的能力。
现在我们可以依赖爸爸妈妈，但我们终有一天要离开父母，只身一人到竞争激烈的社会上闯荡。如果我们缺乏独立能力和自理能力，我们将无法在社会上立足，更不用说为社会作贡献了。
以上就是描写彩虹的作文四年级的全部内容，我找到了彩虹，一大片的樱桃林，火红的海洋上有一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，它再一次地出现在我的梦境里……我们重新站在崭新的天空下，看年华似水，水如天，彩虹。
