五年级奥数题带答案？小学五年级奥数题10道（附答案）题目：已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍，又知一张桌子比一把椅子多288元，一张桌子和一把椅子各多少元？答案：一张桌子320元，一把椅子32元。解题过程：由已知条件可知，一张桌子比一把椅子多的288元，正好是一把椅子价钱的（10-1）倍。因此，那么，五年级奥数题带答案？一起来了解一下吧。
【 #小学奥数#导语】解奥数题时，如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来，将抽象的数量关系形象化，可使同学们容易搞清数量关系，沟通“已知”与“未知”的联系，抓住问题的本质，迅速解题。以下是整理的《小学五年级奥数题及答案解析（五篇）》，希望帮助到您。
小学五年级奥数题及答案解析篇一
油库里有6桶油，分别装着汽油、柴油和机油。油桶上只标明15公升、16公升、18公升、19公升、20公升和31公升，却没有注明是哪一种油。只知道柴油是机油的2倍，汽油只有一桶。请你分析一下，各个油桶里装的是什么油？【答案解析】
根据“柴油是机油的2倍”这一条件可知，这两种油之和一定是3的倍数。而六桶油的和为15+16+18+19+20+31=119（公升），119除以3得到的余数为2，说明汽油量是3的倍数还多2公升。又知“汽油只有一桶”，在油桶上标明的六个数中，只有20是3的倍数多2的数，所以标明20公升这一桶装的是汽油。从而可求出机油量为（15+16+18+19+31）÷3=33（公升），柴油量为33×2=66（公升）
通过观察可知，标明15公升与18公升的两桶装的是机油，标明16公升、19公升与31公升的三桶装的是柴油。
计算：1+14.25+27.25+40.25+......+2003.25
=1+（14.25+2003.25）×154÷2
=1+2017.5×77
=1+155347.5
=155348.5
妈妈在商店里买了2条床单和3条毛巾共用了195元；王阿姨买了同样的1条床单和4条毛巾共用了135元，问每条床单和每条毛巾各多少元？
135×2=270（元）
毛巾：（270-195）÷（8-3）=15（元）
床单：（195-15×3）÷2=75（元）
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甲、乙、丙三人赛跑，同时从A地出发向B地跑，当甲跑到终点时，乙离B还有30米，丙离B还有70米;当乙跑到终点时，丙离B还有45米。问：A、B相距多少米?
答案：乙跑最后30米时，丙跑了(70-45)=25米，所以乙、丙的速度比是30：25=6：5。因为乙到终点时比丙多跑了45米，所以A、B相距，45÷(1- 5/6)=270米。1、某班有40名学生，其中有15人参加数学小组，18人参加航模小组，有10人两个小组都参加。那么有多少人两个小组都不参加？
2、某班45个学生参加期末考试，成绩公布后，数学得满分的有10人，数学及语文成绩均得满分的有3人，这两科都没有得满分的有29人。那么语文成绩得满分的有多少人？
3、50名同学面向老师站成一行。老师先让大家从左至右按1，2，3，……，49，50依次报数；再让报数是4的倍数的同学向后转，接着又让报数是6的倍数的同学向后转。问：现在面向老师的同学还有多少名？
4、在游艺会上，有100名同学抽到了标签分别为1至100的奖券。按奖券标签号发放奖品的规则如下：（1）标签号为2的倍数，奖2支铅笔；（2）标签号为3的倍数，奖3支铅笔；（3）标签号既是2的倍数，又是3的倍数可重复领奖；（4）其他标签号均奖1支铅笔。
【 #小学奥数#导语】在解奥数题时，经常要提醒自己，遇到的新问题能否转化成旧问题解决，化新为旧，透过表面，抓住问题的实质，将问题转化成自己熟悉的问题去解答。转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。 以下是整理的《小学五年级奥数题及答案6篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学五年级奥数题及答案
一排椅子只有15个座位，部分座位已有人就座，乐乐来后一看，他无论坐在哪个座位，都将与已就座的人相邻。问：在乐乐之前已就座的最少有几人？将15个座位顺次编为1：15号。如果2号位、5号位已有人就座，那么就座1号位、3号位、4号位、6号位的人就必然与2号位或5号位的人相邻。根据这一想法，让2号位、5号位、8号位、11号位、14号位都有人就座，也就是说，预先让这5个座位有人就座，那么乐乐无论坐在哪个座位，必将与已就座的人相邻。因此所求的答案为5人。
2.小学五年级奥数题及答案
1、某工车间共有77个工人，已知每天每个工人平均可加工甲种部件5个，或者乙种部件4个，或丙种部件3个。但加工3个甲种部件，一个乙种部件和9个丙种部件才恰好配成一套。
【第一篇：这批化肥有多少千克？】
张大爷用一批化肥给承包的麦田施肥。若每亩施肥6千克，则缺少化肥300千克；若每亩施肥5千克，则余下化肥200千克。那么张大爷承包了多少亩田地？这批化肥有多少千克？
答案：500亩，2700千克
解析：设麦田有X亩，每亩地施肥6千克，有题意知现有化肥为6X-300千克，每亩地施肥5千克，现在有化肥5X+200千克。那么6X-300=5X+200，解得X=500亩，现有化肥是5*500+200=2700千克
【第二篇：两地的全程是多少千米？】
一辆货车从甲地开往乙地需要8小时，如果货车车速每小时提高20千米，那么实际只需要6小时就可以到达乙地，那么甲乙两地全程是多少千米？
答案：480
解析：设货车原来的速度为X千米每小时，则提速后的速度为每小时（X+20），根据题意得：8X=6*（X+20），解得X=60，所以两地的全程是8*60=480千米
【第三篇：请问是打了几折？】
水果店进了一批水果，希望卖出去之后得到50%的利润。当售出六成数量的水果时，由于天气原因，水果无法保存，商店就决定打折售卖，结果还是有一成数量的水果烂了，最终只得到所期望利润的34%。
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