怎么做读书卡三年级?小学三年级做读书卡可以这样做:1.先取一张硬纸,大家可自取所偏爱的纸色,但是不要太深,不然打格的线不易显晰,然后自定几个板块,像扇形、书形等都可以。2.然后在白纸最顶框比出三个一致的格框,在里面写入——‘阅读卡’或“读书卡”,要立体的感觉。3.将字框内描入各自所喜的颜色,但是将三个字的内嵌留隙处不要涂,那么,怎么做读书卡三年级?一起来了解一下吧。
工具/原料:
白色卡纸、画笔。
1、首先在白色卡纸的右边画上主题文字,右边画两只可爱的小牛和兔子,注意给小动物画出拟人的形态和可爱的表情。
2、然后在底部画上直线,上面画出一丛从植物,再画出矩形的边框,上面加上三角形屋顶和一只猫咪,右边继续补充出尖顶的建筑物。
3、接下来先给文字涂上浅蓝色,再给小牛和兔子涂上粉色,植物涂上绿色。
4、继续将小猫涂上橙色的斑点,边框涂天青色,屋顶和建筑物涂上深蓝色。
5、最后沿着图案的轮廓,用剪刀剪下来,动物主题读书卡就制作成功了。

要制作一张个性化的读书卡片,首先需要挑选一张硬纸,颜色不宜过深,以确保打出的格子线条清晰可见。你可以根据自己的喜好选择纸张的颜色和形状,例如扇形或书形等。在白纸的最顶端,用框线比出三个一致的格框,并在这三个框内写下“摘抄卡”或“读书卡”,以营造立体的视觉效果。
接下来,在字框内用你喜欢的颜色进行填充,但要确保三个字的内嵌间隙处保持空白,这样可以让文字显得更加立体和突出。此外,在卡片的每个模块周围都勾上不同颜色的框线,以便区分不同的内容区域。这些框线内可以写下读书的主旨、收获等,让卡片内容更加丰富和有条理。
为了让卡片更加生动有趣,你可以添加一些曲线的小草线条,并随意画上一些积极的装饰物,尽量填满整个卡片。最后,在卡片上逐步写下你所阅读的书籍名称、作者以及一些精彩的词句。整个制作过程要简洁明了,让人一眼就能看懂。
通过这样一步步的精心制作,你不仅可以制作出一张美观实用的读书卡片,还能在过程中享受创作的乐趣。这样的卡片不仅有助于你整理和记录读书心得,还能作为一份独特的艺术品展示。
《稻草人》读书记录卡三年级做法如下:
1、首先在画面上方的位置写上“稻草人”的读书卡标题,接着在画面左边画一个微笑的稻草人,将稻草人的衣服和帽子画得破旧一些。
2、然后加上读书卡边框,底部画一片麦地,上面加一些正在迎风左右飘荡的麦穗,读书卡的线稿就画好了。
3、用红色、蓝色和绿色将读书卡标题涂上颜色,给稻草人画上金黄色的帽子和红颜色的衣服,用棕色将支持稻草人的木杆涂上颜色。
4、接着用金黄色将麦地和读书卡边框涂上颜色,用黄色的马克笔加深边缘等位置增加层次感,读书卡的颜色就涂好啦。
5、最后将读书卡裁剪下来,稻草人读书卡制作完成了。
《稻草人》阅读心得
这本书是叶圣陶爷爷写的,我非常喜欢里面的一段话:“田野里白天的风景和情形,有诗人把它写成了美妙的诗,有画家把它画成了生动的画。
到了夜间,诗人喝了酒,有些醉了;画家呢,正在抱着精致的乐器低低地唱:都没有工夫到田野里来。那么,还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢?有,还有,就是稻草人。”
叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能动,不能说话,也不能吃东西,但他有着一颗善良的心。他尽心尽力地为他的主人,农夫守护着稻田,每当有飞蛾入侵,有虫子在吃稻穗的时候,他都会尽全力去赶走它们。
小学三年级读书卡制作方法如下:
1. 准备材料:一张卡片、彩色笔或水彩笔、剪刀等。
2. 在卡片上剪出一个大小适中的空框,作为读书卡的主体部分。
3. 选择一本适合三年级学生的书籍,阅读其中的一章或一节,了解主要内容并写下关键词语。
4. 使用彩色笔或水彩笔,将关键词语以醒目的颜色标记在读书卡上,以突出重点。
5. 根据书中的内容,适当添加一些图片或图案,使读书卡更加生动有趣。
6. 最后,在卡片下方写上读书心得或总结,以及书名和作者姓名。
注意事项:
1. 读书卡的大小和形状可以根据个人喜好和实际需要而定,但要保证美观大方。
2. 在制作过程中,要注意保持整洁,不要划伤卡片或其他物品。
3. 制作完成后,可以与其他同学交流分享,也可以将其作为自己的学习资料保存起来。

1、先需要准备一张A4的纸,先确定一下需要做几个版面。
2、然后在白纸的最上头的位置写上“读书卡”三个字,最好是艺术字。
3、在写好的字中涂上自己喜欢的颜色,最好和白色搭配。
4、紧接下来是分出各个板块,中间要有合适的空隙,不要堆在一块,每个板块的内容自己确认。
5、添上边框外边的装饰物,画上一些有动感的动物,比如小鸟,尽量把卡遮满。
6、收尾工作是依步写入所读的名称,和一些诗句即可。
以上就是怎么做读书卡三年级的全部内容,小学三年级读书卡制作方法如下:1. 准备材料:一张卡片、彩色笔或水彩笔、剪刀等。2. 在卡片上剪出一个大小适中的空框,作为读书卡的主体部分。3. 选择一本适合三年级学生的书籍,阅读其中的一章或一节,了解主要内容并写下关键词语。4. 使用彩色笔或水彩笔,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。