庆六一作文三年级？一、开篇点题今天是六一儿童节，一个专属于孩子们的欢乐节日。一大早，我便怀着激动的心情来到学校，准备参加学校为我们精心准备的游园活动。二、活动描述 活动开始：来到学校后，我们听完老师的强调和注意事项，便迫不及待地三五成群，朝着自己心仪的项目奔去。足球射门：我的第一个项目是“足球射门”。那么，庆六一作文三年级？一起来了解一下吧。
六一儿童节朗诵作文范文如下：
阳光天使，快乐六一
清早，当第一缕阳光穿透云层，洒向大地，我的心情就像飞上云端的小鸟，满怀喜悦与期待。因为今天，是属于我们自己的节日——六一国际儿童节。
一、节日的序曲
我一路飞奔到学校，心中充满了对今天无限美好的憧憬。一进校门，我就被校园里洋溢着的欢乐节日气氛所包围。路的两边，彩旗招展，仿佛在向我们招手致意；路的右边，校队的锣鼓队已经整装待发，锣鼓摆放得整整齐齐，仿佛在等待着那一刻的激情奏响。
二、舞台的盛宴
来到演出现场，只见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字，这是我们这次六一儿童节的主题。牌子上方，一座由气球做成的拱桥横跨舞台，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，整个舞台显得绚丽多彩，美不胜收。
八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。随着校长宣布节目正式开始，一场视听盛宴缓缓拉开帷幕。第一个节目是歌伴舞《国家》，由三四班的同学们倾情演绎。那有力动听的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人都在这个和谐的大家庭里快乐地成长。
回忆起那些年的儿童节，每一首歌、每一阵风、每一片叶子都充满了欢笑。在这首歌曲的陪伴下，我度过了十个美好的六一儿童节。今日，歌曲再次为我庆祝人生中的第十个儿童节。
清晨七点，闹钟唤醒了沉睡的我。我犹如弹簧，瞬间跳起，急切地询问妈妈：“我们今天去哪儿玩？”妈妈笑道：“这是一个惊喜，吃完早餐后，我们就出发。”
早餐后，妈妈带我踏上旅程，我终于揭开了她的秘密——MI你游乐场。游乐场的小朋友多得让人眼花缭乱，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。我如同脱缰的野马，瞬间奔向了游乐场。各式各样的游乐设施让人眼花缭乱，这是我第一次来此地。椰树大转盘、海洋球、滑梯、秋千、蹦蹦床、沙池……我用沙子创作了一幅大头儿子的画，巨大的头，小巧的身体。看着自己的作品，我不禁哈哈大笑，引来一群小朋友的围观，大家都夸我画得生动形象。我在每个项目上尽情游玩，直到精疲力尽，才依依不舍地跟妈妈回家。
回家的路上，妈妈给我买了拼图和积木，这些都是我最爱的玩具。我一路欢歌，风儿为我伴奏，天更蓝了，白云悠闲地飘过，仿佛也露出了微笑。
今日，我特别开心。相信今年的六一节，将在我记忆的长河中，留下一朵美丽的浪花。我必须永远幸福下去……
快乐的六一已经到来，大家想要去公园里面逛一逛吗？以下是我收集整理的“三年级儿童节作文快乐的庆“六一”活动（个人通用）”，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级儿童节作文快乐的庆“六一”活动（个人通用）【篇一】
为了通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，活动方案如下：
一、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一
二、活动时间：20xx年6月1日
三、活动地点：xxx小学操场
四、活动内容：新生入队仪式、我读书、我快乐朗诵比赛、幼儿园庆六一文艺表演
五、活动组织：
组委会主任：xx
策划：xxxxxxx
组委会成员：全校教师
六、活动过程：
1、领导讲话
2、校长致词并宣布活动开始
3、新生入队仪式：
（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌；
（2）大队部组织委员批准新队员名单；
（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾；
（4）宣誓；
（5）新队员代表发言；
（6）呼号；
（8）退旗、敬礼、奏乐。
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的欢度“六一”作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
欢度“六一”作文1
难忘的小学生活快要结束了，随着高兴地心情，我们也结束了我们人生的最后一次六一儿童节。
来到教室看了会儿书就吃了饭，吃完饭后就来到音乐教师楼前集合，校长宣布开幕后我们就散开了，高高兴兴的来到了十三班的游戏，一开始认为挺难，要从一米高的地方将一根筷子传进一个小瓶子里，瓶子的口也非常的小，很不容易。等了好半天，终于到了我，从筷子上方一观察，不难，只要手不抖就可以了，还要对准，我是高手，第一根筷子就插进了瓶子，一张票就到手了，加上五星小红帽的两张奖券和一张粽子票，换取了一瓶酸枣水和一个香喷喷的粽子吃，结果一瓶酸枣水要四张票，黑啊，不过在那里出售零食楼长认识我，三张票就到了手，哈哈，用老师的话来说，这就叫做“熟人好办事儿”。
又来到了另一个班游戏，规则是将三个乒乓球再地上弹一下再进入水盆里。好不容易到了我，结果来了阵风，把第一个乒乓球吹跑了，第二个偏偏打偏了，第三个更是离奇的是乒乓球再地上弹了一下本来要进入盆里了，结果弹到了盆的内边缘，然后又弹到了外边缘直接飞了出去，坑啊。
欢庆六一儿童节作文写作指导：
标题：欢庆六一儿童节
正文：
一、开头引入描述节日氛围：六一儿童节，是专属于孩子们的欢乐节日。这一天，到处洋溢着节日的喜庆气氛，彩旗飘扬，气球飞舞，欢声笑语不断。
二、活动描述校园装饰：清晨，当我怀着激动的心情来到学校，眼前的景象让我大吃一惊。校园里，无论是地上、树上，还是教学楼上，都挂满了五彩斑斓的彩带和气球，仿佛整个世界都被装扮得如梦如幻。 班级狂欢：走进教室，更是别有一番景象。同学们早已迫不及待地开始了自己的庆祝活动。有的拿着彩带互相追逐嬉戏，有的则三五成群地玩着各种游戏，教室里充满了欢声笑语。 特色活动：最让我难忘的是班级组织的“才艺展示”环节。同学们纷纷上台展示自己的特长，有的唱歌跳舞，有的表演小品，还有的展示了自己的绘画作品。每一个节目都精彩纷呈，赢得了阵阵掌声。
以上就是庆六一作文三年级的全部内容，三年级儿童节作文快乐的庆“六一”活动(个人通用)【篇一】 为了通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节,活动方案如下: 一、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
