六年级试卷分析？六年级语文第一单元试卷分析(一)一、试卷分析 这是一份教师自己出的试卷，它由最基本的字词到句段，由课内延伸到课外，由读记拓展到运用，比较全面细致地检测了学生的语文素养。凸现双基要求，强调积累运用，那么，六年级试卷分析？一起来了解一下吧。
期中测试已经结束，反思试卷，从学生答题情况来了解他们对课本知识点的掌握程度，同时也以此来反观自己的教学，以便在今后的教育教学中进链衫庆行弥补和改进，特对本次试卷做以下分析：
试题，即是检验学生学习情况的依据，又是教育教学目标的指向。分析试题，把握方向，为下步的教学扎实进行做好奠基。
本试卷共有六道大题，分别是“精挑细选板块”、“积累运用板块”、“口语交际板块”、“课内阅读板块”、“课外阅读板块”、“习作板块”。试卷题型多元，虽活题较多，但并未脱离对学生字、词、句以及单元要素和新增语文技能的考查。纵观试卷，出题类别可分为以下几种：
第一、对基础知识字词句的考查。
例如第一题“精挑细选”的第1——4小题，和第二大题“积累运用”的1、2小题，分别从多元视角来考查学生对音、字、词、句的掌握及运用情况。题型的多元，就促使学生要把知识学活，使自己所积累的生塌御字词语能灵活运用。
第二、对课文背诵段落的考查。
如第二大题“积累运用”的第4小题根据所学内容填空。要求默写课文要求背诵的段落、默写古诗词以及默写语文园地里“日积月累”板块的名言警句等。
第三、对本册书新增语文技能的考查。
1.借助拼音认识地名。 例如第一大题的第5小题，考查的是语文园地一“借助拼音认识地名”这项技能；
2.反复修辞手法。
分析好每一份试卷，会让受益匪浅。下面是我网络整理的六年级上册期末数学试卷分析以供大家学习参考。
六年级上册期末数学试卷分析(一)一、卷面分析
在本次考试中，试卷从概念、计算、应用三方面考查学生的思维、问题解决的能力，全面考查了学生的综合学习能力。试题做到了不偏、不难、不怪，密切联系学生生活实际，增加灵活性，考出了学生的真实成绩和水平，增强了他们学数学、用数学的兴趣和信心。
二、试卷反映存在的问题主要有：
第一大题：填空。此题共有12个小题，考察内容覆盖面广、全面且具有典型性，全面考查了学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。大部分学生能够的满分，出现错误的主要 个别学生 对分数概念还没完全正握。
第二大题:判断。此题包括5个小题，1,2,3,5题说明学生对基础知识的掌握和应用上表现不错，做得较好，部分学生因为没好好审题 出现错误
第三大题：选择。共5个小题，此题中较为容易，第4小题，部分同学容易看错题，易做错，
第四大题：计算。直接写出得数正确率较高，达95%左右。而有的同学在计算简便算法的过程中不认真，解方程此题出错不多，大部分同学对基本计算都掌握了，只是在做的过程中，有马虎、不认真现象。
在六年级英语考试结束后，记得做好试卷的分析。下面是我收集整理的六年级英语试卷分析以供大家学习。
六年级英语试卷分析(一)
又一次经历期中考试，心里难免很紧张，紧张学生们能否考好，成绩出来了，让我非常失望，总是有一部分学生总是喜欢在经常摔跤的地方再次跌倒，同时，我也在总结自己的教学经验，以下是我对这次考试的一个简单的分析。
第一、学生的成绩分析
及格率：100%，优生率：50%
第二、试卷分析
这次六年级的英语测试卷都用的是状元成才路中的A卷，从总体来说，试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生理解、运用语言的能力。六年级的这份试题都共八大题。六年级第一大题是选不同类的一项。第二大题是连线题，第三、四大题都是选择题。第五大题是根据示填单词。第六大题是根据提示，写出答语。第七大题是根据中文完成句子。第八大题是阅读理解。这份题题量题型比较新颖，算是一份有质量的题。但就我个人认为这份试卷的难度有些偏大。
第二，从试题考查的目的和意图来说。
(1)测测你搭绝的基础知识, 如第二大题和第四大题考学生的基础知识的掌握程度知液姿，主要考察课本基础知识掌握如何。
(2)试试学生的运用能力。
学生考试状况的一种综合分析，是一种客观的教学反思行为。下面是我为大家整理的小学六年级语文期中考试试卷分析，仅供参考。
小学六年级语文期中考试试卷分析篇一
一、试题特点
本次期中试卷，命题紧扣课程标准，以教材为基本点，以学生学习能力培养情况为主要对象，密切联系学生实际与关注学生心灵，较好地渗透新课程理念。这份试题，其内容涵盖了“音、字、词、句、义、段、篇”，并且注重题型的多样性，力求对学生的素质进行全面评价，尽可能多地涉及到课本的各个知识点。汉字、词语、成语、名言警句、句子、段落、篇章等方面有机融合，是一份难度适宜，题目较灵活的试卷。
二、基本情况
本次参考人数78人，及格率100%，优分人数22人，优秀率28%.最低分为63.5分。
三、学生答题得失分析
第一题，这些字最容易写错，要认真。得满分的有71人,最低分7分(满分8分)错得最多的是毅然的“毅”。
第二题,请你为“肖”字加上不同的偏旁，组成新的字填在括号里。(满分3分)得满分的有61人,最低分2分，出现最多的是硝烟的“硝”和畅销的“销”。
第三题选择。(满分12分)本题共包含5道小题。孩衡并子们错的最多的是第4小题，词语搭配。 第四题选出下列句中省略号和破折号的用法。
【 #小学英语#导语】英语试卷的目的不仅只亮则银是考个分数，证明我成绩多好多坏，更重要的是，在做题中，你要明白其中的题型、题意，可以举一反三。不要让试卷这些在你眼中成为一种负担，明白学习的意义。以下是 考 网整理的相关资料，希望对您有用。
【篇一】
一、试题分析
本次试卷总分100分，其中听力部分8分，笔试部分92分，这次试卷进行了改革，主要考察学生综合运用英语的能力。
首先是注重基础，突出能力，把考查基础知识和基本技能与学生的能力提高放在重要位置，如听力的考查内容第一部分主要对基本词汇的理解和运用，第二部分明显对对话相关内容的理解和推测，有一定的递度性，同时也注重了基础。
其次试卷题源于教材，又不拘泥于教材，围绕教材的重难点设计试题，如笔试部分的第一题至第三题都出自常用的交际用语，关注了中下层学生的学况，而笔试部分的第六题首字母填空，注重了基本语法和知识点的考察。
三是试题贴近学生的生活实际，从学生需求与学生生活实际由浅入深设计，体现学以致用。笔试部分的最后一题任务型阅读，看似简单，却给不少学生带来了挑战。
二、考试成绩分析
我校平均分71分，四个班也是差异很大，差距有十分。
以上就是六年级试卷分析的全部内容，一、卷面分析 在本次考试中,试卷从概念、计算、应用三方面考查学生的思维、问题解决的能力,全面考查了学生的综合学习能力。试题做到了不偏、不难、不怪,密切联系学生生活实际,增加灵活性,考出了学生的真实成绩和水平,增强了他们学数学、。
