四年级特色作业？一、书写练习 1. 每日练字20分钟，写半张书法纸，开学时上交20张书法作品（将评选出十名“练字小达人”）。要求：可以练习四年级的会写字，也可以选择自己购买五年级字帖，直接临摹在字帖中。如果没有字帖，可以临摹语文书课后田字格中的字。（请标明练习日期。）二、那么，四年级特色作业？一起来了解一下吧。
为实现“减负增效”，阜南五小美术组的老师们创新作业形式，旨在提升学生审美与实践能力。一年级学生以画笔描绘喜爱的小动物唱歌的模样，通过此活动，孩子们不仅了解小动物对生活的重要意义，更培养了保护生态环境的意识。二年级学生动手制作相框，将珍贵照片定格，不仅保护了回忆，更激发了对生活美的追求。
三年级学生在端午节前通过绘画与手工作品，表达对传统节日的期待，激发了对祖国与家乡的热爱，增强民族自豪感。四年级学生用简单材料制作花朵，为母亲节增添色彩，展现创作过程中的努力与成长。五年级学生利用废旧材料创作作品，既美化了生活，也强化了环保意识。六年级学生以儿童画展现祖国壮美河山与深厚文化，表达对艺术的热爱与追求。
特色作业的展示，展示了阜南五小全体学生的积极向上精神风貌，丰富了课余文化生活，培养了学生发现美、创造美的能力，全面提升了审美素质与艺术修养。活动激活了校园文化气氛，充分发挥了艺术教育的育人与实践功能，使校园成为学生放飞理想的家园。学生在活动中收获满满，快乐成长。
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先从字母“A”开始画起，先画出字母的基本轮廓，注意在顶部画上毛发的样子，然后根据“A”的形状画成一个母鸡，画上圆圆的眼睛和尖尖的嘴巴。
然后依次画出前面14个字母，分成两排排列，根据每个字母的基本形态把它们画成小动物的样子，加上五官和肢体等，例如“G”画成小猴子，“L”画成毛毛虫。
继续画出剩下的12个字母。最后给每个字母涂上合适的颜色，注意把眼睛涂成黑色，简单的创意英文字母就画好啦。
亲爱的同学们：
你们好！愉快的暑假即将来临，为了让大家度过一个充实而又有意义的假期，特别为大家布置了以下几份特色作业。希望大家认真完成。
一、书写练习
1. 每日练字20分钟，写半张书法纸，开学时上交20张书法作品（将评选出十名“练字小达人”）。
要求：可以练习四年级的会写字，也可以选择自己购买五年级字帖，直接临摹在字帖中。如果没有字帖，可以临摹语文书课后田字格中的字。（请标明练习日期。）
二、阅读与背诵古诗词
（将评选出十名“阅读小明星”和十名“背诵小明星”）
1. 美文阅读（每日30分钟）
要求：朗读与默读相结合，大声朗读五年级上册快乐读书吧推荐的书目《中国民间故事》和《欧洲民间故事》。
七月份阅读《中国民间故事》，八月份阅读《欧洲民间故事》。在阅读过程中，标记出文中的优美词句，并写下阅读收获（不少于60字）。开学时每人上交20篇读书笔记。
2. 古诗词背诵
要求：复习并背诵四年级下册的9首古诗词和五年级上册的11首古诗词。将背诵内容默写在背写本上，并认真对照纠错。
三、实践动手
1. 制作两张手抄报。
题目：《中国民间故事》阅读手抄报和《欧洲民间故事》阅读手抄报。
要求：使用8k素描纸制作，注意排版、颜色和内容。
四年级上册英语特色作业画：制作单词卡片、创作英语连环画、制作英语日记画册、创作英语主题壁画、制作立体手工。
制作单词卡片：让学生画出与课本中单词相关的插图或场景，并在旁边写上英文单词。这样可以帮助他们更好地记忆单词，同时也能提高他们的绘画技巧。
创作英语连环画：让学生选择一个英语故事或课本中的故事，然后将其改编成连环画的形式。他们可以画出故事中的场景、人物和对话等，并在每幅图旁边标注英文对话。
制作英语日记画册：让学生每天用画画的方式记录自己的生活，并在旁边写下英文日记。这样可以培养他们的观察力和表达能力，同时也能提高他们的绘画和写作能力。
创作英语主题壁画：让学生选择一个英语主题，如节日、季节或动物等，然后绘制出一幅大型壁画。他们可以运用所学的英语单词和语法知识来表达自己的创意。
制作立体手工：让学生用彩色纸、卡纸等材料，制作一些与英语相关的立体手工，如字母拼图、单词卡片等。这样可以锻炼他们的手工制作能力，同时也能提高他们对英语的认知和理解。
学习英语的方法
选择适合自己的教材可以有效的引导自己如何去学习，对系统地掌握英语单词、词汇和句子的运用很有帮助；借助于教材，通过不断地学习和练习，将知识和运用相结合，是学习任何语言和技能的比较好方式。
以上就是四年级特色作业的全部内容，【 #四年级语文寒假特色作业设计# 1】寒假期间，学生们可以利用春节和元宵节的机会，探索虎年的故事，搜集与虎年相关的民俗活动和知识，并制作一份关于虎年的手抄报。（A4纸大小）此外，学生们还可以尝试写春联，春联是中国特有的文学形式，用以表达美好的愿望。春联起源于桃符，是华人过春节的重要标志。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
