五年级漂流日记大全集？漂流日记400字篇一 201X月X日 星期X 晴 鲁滨逊出身于英国约克郡的中产家庭。由于他一心要遨游四海，了解世界，终不听父亲的劝告而离家去做了船员。他在非洲沿岸遭到海盗袭击成了奴隶，逃脱后在巴西开始经营种植业并发了财。为了补充庄园劳动力他登上了去非洲的航海之途。途中突遇风暴，那么，五年级漂流日记大全集？一起来了解一下吧。
漂流是一项具有探险性的水上运动项目的名称。下面我为你带来漂流日记400字内容，希望大家喜欢。
漂流日记400字篇一 201X月X日 星期X 晴
鲁滨逊出身于英国约克郡的中产家庭。由于他一心要遨游四海，了解世界，终不听父亲的劝告而离家去做了船员。他在非洲沿岸遭到海盗袭击成了奴隶，逃脱后在巴西开始经营种植业并发了财。为了补充庄园劳动力他登上了去非洲的航海之途。途中突遇风暴，他只身一人漂到无人荒岛上得救。他从遇难船上运出粮食，衣物，工具等物，开始了在岛上的独立生活。《圣经》成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物，后又搭救了一个土人，把他收做仆人。一直到第28个年头，一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制伏了叛乱的水手，才返回英国。这时他父母双亡，鲁滨逊收回他巴西庄园的全部收益，并把一部分赠给那些帮助过他的人们。
如果说《鲁滨逊漂流记》有掺杂虚幻的成分，那还不如说这是个真实的故事。不过不管怎么样，独自一个人出去“闯荡江湖”确实不容易，需要坚强意志，勇敢，不怕困难。
如果人人都用坚强的意志去决定自己的路，自己的人生，勇往直前，那世界不是很美好吗?
漂流日记400字篇二 201X月X日 星期X 晴
今天阳光明媚，我和我的好朋友林轩，陈飞扬等一行人浩浩荡荡的坐着旅游大巴，去位于余杭区的仙山谷漂流。
小朋友们，看过家长漂流日记吗?知道家长的漂流日记一般都写些什么吗？下面就随我看看小学二年级家长漂流日记相关内容，希望对你有帮助哦。
二年级家长漂流日记日记范文篇一201X年X月X日 晴天
转眼，又是一个金秋，新学期开始的这段日子，我和孩子都收获了很多，也伴随着些许感动。
以前，坐公交车的时候，总会有人给我和孩子让座，这个时候孩子总是说声“谢谢”就坐下来，不知从何时开始，遇到乘车有困难的乘客，她会主动让座;每当开车过红绿灯或路过比较复杂的的路口时，她也会提醒我们让行，人先过，要遵守交通规则;在家里，她知道来客人要主动打招呼，知道给老人拿水果，还知道爸爸、妈妈累了的时候给捶捶背;能帮家里干些力所能及的家务活;知道做贺卡祝老师节日快乐。每每这些时候，我都很欣慰，孩子长大了，懂事了，知道什么是文明和不文明，知道什么是感恩了。虽然“感恩”这词对她来说还有点模糊，我知道这些都与老师的用心教导和周围人的良好生活氛围是分不开的。
二年级家长漂流日记日记范文篇二201X年X月X日 晴天
佳一是个好孩子，乖巧中透露着倔强，温顺里蕴涵着刚烈，聪慧而偶有小拙，在生活中我常教育她要养成良好的习惯，不沾染坏东西，做个诚实的孩子，在学习上要认真仔细，不能不懂装懂，一定要学好基本知识，积极参加学校的各种有益地活动，学习先进，帮助落后，团结友爱。
首先，我要说，漂流日记这种形势非常好，我能从中看到自己在教育孩子中的不足，学习到其他家长的经验，对小学教育，有一些新的看法，感谢前面各位家长，感谢老师提供这样一个平台。
小学的学习很重要，但怎么样教会孩子去学，怎样让他自己去学跟重要，要让孩子学会怎会样去学，这才是小学阶段的重点，养成了良好的学习习惯，才能应对，中学、大学的学习。非常感谢老师五年的辛苦，特别是五年级，我看到孩子--天天进步，学习的劲头足了，成绩也有了提高，作为家长，我一-定会配合学校;配合老师，家校互通，让孩子以一个全新的姿态结束小学生活，迎接中学的到来!
亲爱的各位家长朋友们，你们好！很荣幸，日记今天漂流到我的手中。首先很感谢老师倡导了《家长漂流日记》这个活动，通过漂流日记这个平台，能让家长经常总结自己，看到自己在教育孩子中的不足，同时又可以学习到其它家长好的经验。在此我对每一位尽心尽责的老师表示诚挚的感谢！孩子的成长与学校教育和家庭教育是分不开的。学校教育给孩子的是知识，而家庭教育给孩子的是内修个人的品格和素质。两者相辅相成。
漂流日记可以写这一天的表现，如果自己表现让别人和自己都认为好的话，要给予自己一些鼓励的话；如果自己表现不好，我劝你不要气馁，再接再厉，并加以改正。
小学，是人生最美好的时光，孩子非常幸运，五年的时光在神小度过。前四年在神小领导和老师的努力探索和辛勤付出中，我们共同见证了孩子们的健康茁壮成长。最后一年的宝贵时光应该如何共享，这是班主任、任课老师和家长都十分关心的问题。
校领导高度重视毕业班的培养教育工作，安排了经验丰富的优秀老师，这让家长们非常放心，也对新学期以来各位老师任劳任怨、呕心沥血的工作表示诚挚的感谢。
五年级的教育教学工作，个人认为仍然应以培养传统美德、良好习惯、创新精神和动手能力为主，辅以人文情怀的培植和社会责任感的引导。
作为家长，我们将一如既往地全力以赴支持学校和班级的各项工作，以培养德智体美劳全面法杖的新型少年为目标，以素质教育为导向，推进学校教育和家庭教育的有机结合，努力尽到家长应尽的责任。
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