小学英语5年级下册pep？(4)让学生根据自己的时间,对刚刚所学的动词短语进行练习。 (5)教师在学生口述的时候,可以不失时机地加问:When do you ……? (6)介绍新单词:usually ,并运用到句子中:I usually …… (7)组织学生模仿Let’s learn进行对话。那么，小学英语5年级下册pep？一起来了解一下吧。
在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的人教版(PEP)小学英语五年级下册全册教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
Unit 1 This is My Day
第一课时
一、教学目标与要求
1、能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast , do morning exercises , have English class , play sports , eat dinner .
2、能够听懂问句：When do you do morning exercises/……并能用所学动词短语替换句型“I usually …at…”中的关键御郑或词回答问句。
3、能够理解并说唱Let’s chant 部分的歌谣。
4、能够了解Good to know 部分的内容。
二、教学重点、难点
1、重点是掌握A部分中的五个动词短语，并能用这些回答询问作息时间的问题。
2、难点是exercises , ususlly 的发音。
Unit 1
do morning exercises（晨练）eat breakfast（吃早饭）
have english class（上英语课） play sports（进行体育运动）
eat dinner（吃晚饭岁枣） when（什么时候）
evening（夜晚；晚上） get up（起床）
at（在……点钟） usually（通常；一般） noon（中午）
climb mountains（爬山）go shopping（购物；买东西）
play the piano（弹钢琴） visit grandparents（看望祖父母）
go hiking（去远足） weekend（周末） often（经常） sometimes（有时候）
Unit 2
spring（春天） summer（夏天） fall（秋天） winter（冬天） season季节）which（哪一个） best（最；极） swim（游空卜泳）
fly kites（放风筝）skate（滑冰；滑冰鞋）make a snowman（堆雪人）
plant trees（种树） why（为什么） because（因斗雀穗为） sleep（睡觉）
Unit 3
Jan./January（一月） Feb./February（二月）Mar./March（三月） Apr./April（四月）May（五月） June（六月） July（七月） Aug./Augest（八月） Sept./September（九月）Oct./October（十月） Nov./November（十一月） Dec./December（十二月） birthday（生日） uncle（叔叔；舅舅）her（她的）date（日期）
Unit 4
draw pictures（画画） cook dinner（做饭） read a book（看书）answer the phone（接电话）mom（妈妈） listen to music9（听音乐） clean the room（打扫房间）write a letter（写信）
write an e-mail（写电子邮件）grandpa（爷爷；外公） study（书房）
Unit 5
fly（飞） jump（跳） walk（走） run（跑） swim（游泳）
kangaroo（袋鼠） sleep（睡觉） climb（往上爬） fight（打架）
swing（荡；荡秋千） drink water（喝水）
Unit 6
take pictures（照相） watch insects（观察昆虫） pick up leaves（采摘树叶） do an experiment（做实验） catch butterfly（捉蝴蝶）honey（蜂蜜） count insects（数昆虫） collect leaves（收集树叶）wtite a report（写报告） play chess（下棋） have a picnic（举行野餐）
五年级下册 Unit 3 B Let's talk
教学目标：能听懂、会说句子：What's the date? It's ... Who has a birthday in October?
教学准备：教师准备一个盒子和 10 张名人的生日卡片。
语言技能：Reading and speaking
语言知识：询问别人的生日。
教学过程：
a. 教师准此尺枝备一个盒子，盒子里装有 10 张名人的生日卡片。分别是：
贝克汉姆 5月2日；毛泽东 12月26日
姚明 9月12日；邓小平 8月22日
刘翔 7月13日；胡锦涛 12月21日
周杰伦 1月8日；小布什 7月6日
周讯 10月18日；成龙 4月7日
b. 教师邀请一名学生上来抽取一张卡片，全班同学提问；What's the date? 拿有卡片的同学快速说出具体的日子，并将卡片贴在黑板上。教师给出 10 个选项，全班同学猜一猜那个日子是哪个名人的生日。看谁说得正确，答得准确。
Ss: What's the date?
S1: It's May 2nd.
T: Who has a birthday on May 2nd? Can you guess?
S2: Beckham.
c. 小组之间自己做 5-10 张卡片困好，卡片上可以记录自己喜爱的明星的生日，也可以记录下自己的父母，朋友等生森敏日，小组里玩此游戏，看谁说得正确，答得准确。
B部分
Let’s learn 爬山 去购物 弹钢琴 看望祖父母 去远足。
你周末该什么? 我经常去购物，你呢? 我经常去远足。
Let’s talk 你周末做什么? 我经常踢足球。有时候，我去远足。你呢?我通常打扫房间。我也经常去远足。 让我们下周日一起去远足吧! 太棒了!
Let’s find out 你通常在周末做什么?我经常踢足球，有时候我去看望我的祖父母。 我也经常踢足球。让我们下个周末一起去踢足球吧! 好吧!
Read and write 你周末做什么?通常我看电视和购物，又时我看望睁旁我的祖父母。你呢?我经常踢足球，有时我去远足。那太有意思啦。但这周不是这样的。为什么?天气预报说明天有雨。我不能在雨中圆颂踢足球。我也不能去远足。那么来我家(吧)，我们一起看电视。好吧!
Let’s play 你周末做什么?我经常去购物。你周末做什么?我橘早郑通常打扫我的房间
摘要：一、课题： 《PEP 小学英语》五年级下册 Unit 6 A field trip（B Let's learn Let's play）。 二、课题说明： 本课的教学内容是有关户外各项活动的单词教学，这与学生液耐日常生活密切联系着，容易为学生所理解和接受。
一、课题：
《PEP 小学英语》五年级下册 Unit 6 A field trip（B Let's learn Let's play）。
二、课题说明：
本课的教学内容是有关户外各项活动的单词教学，这与学生日常生活密切联系着，容易为学生所理解和接受。且这些活动是学生们所乐意参加的，教学时可充分抓住这一特点来安排教学内容使课堂气氛活跃一些。教学重点是掌握5种活动词汇的正确读音。
三、课时说明：
本案例是小学五年稿漏级下册第六单元的第四课时，学生在前面已学过 drinking water 等活动的词汇和 What is/are …doing? They are ... He/She is ... 的句型。因此，这节课的教学任务是如何在学习新知识的基础上，巩固、拓展和利用所学的旧知识，真正达到学以致用、融会贯通的目的。
以上就是小学英语5年级下册pep的全部内容，1、在英语中，当表示妈妈时，无论是人类妈妈还是动植物的妈妈，都可以用she . 而表示婴儿时，也都可以用it.2、系动词be 的用法：我是am你是are, is跟着他她它。如果人称是复数。
