一年级感叹号的句子？15.这感叹号的颜色我想就显而易见了。16.一件件交通事故摆在我们面前，像一个个惊叹号，震憾我们的心，向我们敲响了警钟。17.我急促地呼吸着，满脑子问号和感叹号。18.瘦长的叹号首先发言了,有了我，人类的句子才能够深情并茂，让大家陶醉其中。19.爸爸微笑地看着我：孩子，你找到了人生的叹号！那么，一年级感叹号的句子？一起来了解一下吧。
1.不要惊讶，这只是时间把过去的叹号都变成了问号而已。
2.老师失望了，评语上给了我三个感叹号！
3.是他，是奥巴马，他用自己的努力赢得了众人的掌声，为自己不平凡的人生画上了令人惊喜的感叹号！
4.感叹号慢悠悠地走出来说：你们两个都不行，如果只有你们文章会写得多么的平淡呀！
5.老师说：句号、逗号、感叹号、问号、分号、冒号、顿号都是点号，占一格；
6.张老师写完这句话，转过头问大家：同学们，这一句话末尾的感叹号应该点在引号里面，还是外面？
7.顿号、逗号、省略号、感叹号、句号…
8.但如果这是个佳句，后面跟的，就会是感叹号。
9.回忆起我的学习情况，那个问号立刻变成了感叹号！
10.蘸着五彩油漆的笔，在我的心上画了个大大的惊叹号。
11.走过今天，是与昨天完美地划上句号，是与明天划上一个问号和一个感叹号；
12.三、忙是感叹号世界上的人都在忙着自己的事，大自然亦如此。
13.忙是惊叹号，世界上的人都在忙着自己的事，大自然亦如此。
14.爱因斯坦的忙，以相对论的问世而画上了惊叹号；
15.这感叹号的颜色我想就显而易见了。
16.一件件交通事故摆在我们面前，像一个个惊叹号，震憾我们的心，向我们敲响了警钟。
17.我急促地呼吸着，满脑子问号和感叹号。
1、老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗，老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜。
2、小明是少先队员，小玲是少先队员，我也是少先队员。
3、儿童是祖国的花朵，儿童是祖国的未来，儿童也是革命事业的接班人。
4、理想是信念，理想是激励我们前进的动力，理想也是我们走到一起的旗帜。
5、春天是冰雪融化的溪流，是树梢上的嫩芽，是轻抚笑脸的春风。
6、长江，是五千年文明的汇合，是雄鸡翘首的傲骨，是中华名族代代相传的血液。
拓展资料：
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。
1. H?从地球到月球有多远?
2. 用于语气舒缓的祈使句末尾。
3. 句带叹号回了座位几个，情况下是你的想跑也跑不了。
4. 感叹号是标点符号的一种，又称感叹号或感叹号，用在句末，表示惊讶。主要用在感叹句的末尾，表达强烈的感情。感叹句是主要表达情感的句子。它们表达的情绪包括赞美、喜悦、愤怒、叹息、惊讶、悲伤等。表达强烈感情的句子末尾应使用感叹号。
5. 用于感叹句的末尾。
6. 愿我们的祖国更加强大，更加辉煌！
7. “今天好热啊!──你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。
8. Howfar问两地间的距离Howtall问人（树）的高度；howheavy问重量；howwide问宽度；howhigh可以询问建筑物、山峰高度.
9. 表示命令、祈求例：求求你！不要离开这个家！
10. 句子内部状语后边如需停顿，用逗号。
11. 桌上放着一本《中国语文》。
12. H?下午放学后做游戏怎么样?
13. 你每天花多长时间做作业?
14. 一场雨过后，空气真新鲜啊！
15. 小朋友，你写完作业了吗？
16. 感叹号，为标点符号的一种，又称惊叹号、叹号，用于句子结尾，表示惊讶。主要用在感叹句的句末，表示强烈的感情。感叹句是以抒发感情为主的句子，它所表示的感情有赞颂、喜悦、愤怒、叹息、惊讶、伤悼等。
一、真是太萌了！省略一万个感叹号！每天和那么萌的人在一起我怎么受得了啊。
二、此信息言简意赅，短小精悍，加之以感叹号收尾，意境幽远，浑然天成。舍弃了浓词艳赋的堆砌，一缕墨香数行字流淌出真情的天籁。周末快乐！
三、春节是幸福的未知，就像省略号。愿你新年写满快乐的标点！
四、最后就有人争，又有人狂打感叹号！
五、每次看到一堆感叹号！都觉得作者这么亢奋！是不是有焦虑症！！
六、快乐像逗号一样没完没了。世界问候日，愿你生活充满问候，幸福温暖，祝你心情愉快，开心快乐！
七、再加上以感叹号收尾，点睛之笔，妙笔生花，意境深远，照应前文，升华主题。
八、问号，冒号，感叹号！什么都好，我只是不想要省略号！
九、希望你的事业像感叹号，令人赞叹；爱情像句号，甜蜜美满；道路像破折号，一马平川；好运像省略号，无穷无尽；快乐像逗号，没完没了；生活充满问候，幸福温暖！世界问候日，祝你心情。
带感叹号的句子一年级如下：
1、爸爸妈妈，你们这些年对我的照顾，我永远也报答不完！
2、亲爱的祖国啊，您的儿女想念您！
3、愿我们的祖国更加强大，更加辉煌！
4、像美丽的蝴蝶般飞舞着，像婀娜多姿的柳条样扭动着，美的让人陶醉！
5、僧多粥少，现在的话费真难赚啊！
感叹号常见的几种用法：
1、用于感叹句末。
感叹句是使用感叹语气抒发比较强烈感情的句子，句中常用“真”、“好”、“简直”等有强调意味的词，句末一般用语气词“啊”、“呀”。
2、用于祈使句末。
表示命令、决心、愿望之类的祈使句，语气强烈、坚决、感情激奋的句末要用叹号。
3、用于感叹、应答词之后。
表示感叹、应答的词，若带有强烈的感情时，后面要用叹号。
4、用于象声词之后。
以象声词构成的独词，表示声音强烈时用感叹号。
5、感叹号的并用。
特别大的声音和强烈感情的，为了引起人们注意，突出问题的严重性，后面可并用两个，甚至是三个，但这种并用形式不可滥用。
6、与问号连用。
在一些表示复杂语气和心态的句子末，可以采用“？”“！”连用的形式，但这种连用形式也不可滥用。
以上就是一年级感叹号的句子的全部内容，14. 一场雨过后，空气真新鲜啊！15. 小朋友，你写完作业了吗？16. 感叹号，为标点符号的一种，又称惊叹号、叹号，用于句子结尾，表示惊讶。主要用在感叹句的句末，表示强烈的感情。感叹句是以抒发感情为主的句子，它所表示的感情有赞颂、喜悦、愤怒、叹息、惊讶、伤悼等。凡表达强烈感情的句子。
