小学二年级亲子活动？篇1:二年级亲子活动方案 活动目的: 1、培养孩子积极参与集体活动,友好合作能力,让孩子体验集体活动带来的乐趣,拉近同学之间的友谊,共同运动,共同快乐! 2、帮助家长营造与孩子之间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。 3、那么，小学二年级亲子活动？一起来了解一下吧。
绑腿齐步走，孩子和家长绑一只脚，三组或4组比赛。
齐心协力运球，家长和孩子各用一块乒乓球拍夹着乒乓球运到另一边，一次一个.5分钟看谁运的多。
还有就是家长拿一个纸盒，孩子在两米外把乒乓球丢向家长。家长用纸盒接球。
还有就是，孩子和孩子的抢板凳，家长和家长的抢板凳。
还有抖音上的游戏，就是放一个东西在桌子上，两两相对，老师说摸耳朵，孩子摸耳朵，摸鼻子孩子摸鼻子，摸什么地方孩子就摸什么地方。最后抢。。孩子就申手拿桌子上的东西，左右队伍谁拿得多谁赢。
其实很多的，开动你的小脑筋想想。一天都玩不下来。而且道具还很便宜，且很好找。叫孩子一人带一样来就够你玩的了。
一、活动目的
通过本次亲子活动，让家长参与到学校教育中来，形成学校、社会、家庭三结合的教育网络，共同承担起教育孩子的重任，通过特色的排球系列游戏，增进家长和孩子之间的配合度，增强亲子感情，了解学校的特色建设活动。
二、活动时间
2011年5月10日上午10:05——11:30
三、活动地点
学校操场
四、活动过程
一、背人运球：
人数：每班10对亲子
方法：每对家长背着子女，子女负责运排球到指定的框里。发令后在十米的跑道内来回接力跑，在规定的时间内看哪个班级运的球数多为胜出。
规则：1、要求家长背上的子女中间不能掉地。
2、要求孩子将球投进框中，若没投进，则该球不算。
二、二人三足：
人数：每班10对亲子
方法：成两路纵队(两人一组)站在起跑线后。各班第1组用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚)的踝关节绑在一起，互相搂肩，准备起跑。游戏开始，各班第1组立即向前跑，绕过小旗跑回起跑线，把布带解开交给第2组。游戏照上述方法依次进行，每人轮流跑一次，最后以先跑完的班为胜。
三、空中接球：
人数：每班10对亲子方法：面对面站在相距三米的位置，学生投羽毛球，家长接球，（双脚不能出圈）时间为30秒，以投进球多的班级为胜。
亲子阅读活动方案5篇
亲子阅读又称亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，下面我给大家带来亲子阅读活动方案，希望大家喜欢!
亲子阅读活动方案1
一、活动主题：
亲子共读，营建书香家园
二、活动对象：
大八浪中心小学全体家长和孩子
三、活动时间：
__年9月——12月
四、活动目的：
为了推进学校图书室的辐射作用，构建有特色的书香校园文化和书香家庭，特举办此活动。
五、活动过程
(一)启动：
1.环境创设。
显性环境的创设。学校把新购买的图书投入使用，激活图书室。每个班级在学生中开展捐书活动，充实班级图书角，各班图书册数达到人均一本及以上，美化图书角。
隐形环境的创设。班级要营造一个宽松、开放、自由的充满浓郁书香的阅读氛围。一个支持的、宽容的`阅读环境，是促进学生自主阅读、个性化的阅读的前提。教师要呵护学生阅读热情，鼓励学生保留自己的阅读见解，使阅读趋向感性化。在亲子共读中，不布置或少布置作业，保证孩子和家长的共同阅读时间。
2.共读准备：
教师方面：各年段根据孩子学龄段特点制定好班级亲子读书计划。
学年主管领导负责选定亲子阅读的书籍及推荐书目目录;
每位语文老师提前阅读相关书籍，并提出具体意见和建议(阅读前、阅读中、阅读后，各由一位老师拿出读书方案)，在家长会上给予家长指导;
召开家长会，向家长宣讲亲子阅读的重要性，以及必要的方式方法;让家长从中领会到亲子阅读给孩子带来的巨大影响力，使家长和老师站在同一战壕，为亲子阅读群策群力;
家长方面：参加家长会，并与孩子共读图书。
亲子拓展活动方案：方案一
指导思想
亲子活动通过亲子羣体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定如下：
活动宗旨
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
参加对象：镇田小学学生及家长。
活动时间：**月5日下午4点——5点30分亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案。
亲子活动游戏：
要求：特邀家长和学生参加趣味接力赛跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）进行趣味跑。具体形式如下：
二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上，听到发令迅速跑出，绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下，否则算失败，以快者为胜。
亲子活动能帮助家长建立主人翁意识,激发家长积极与幼儿园、教师合作的态度,也可以促进亲子关系健康发展,是让家长走进幼儿园,了解幼儿园教育理念的一种好的途径。二年级学生怎么组织开展亲子活动呢？下面是我整理的二年级亲子活动方案，欢迎阅读。
篇1：二年级亲子活动方案
活动目的：
1、培养孩子积极参与集体活动，友好合作能力，让孩子体验集体活动带来的乐趣，拉近同学之间的友谊，共同运动，共同快乐!
2、帮助家长营造与孩子之间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。
3、增进家长与家长之间的交流，提高家长育儿的理念和技能，增加家长与孩子之间的感情，促进和谐的亲子之情。
活动主题： 我在快乐中成长。
活动时间：20xx年12月7日上午
人员分工：
协调组织：郭天宇爸、马云浩爸
主持人：王远行 许怿一
裁判员：曹函爸、李奕萱妈、董霖妈、刘一弘爸等
摄 影：郭天宇爸、张秦爸
记录员：丁融烁爸、卢颖妈、汪欣如妈、马明康妈等 器材管理：汉秀彦、范艳琴 、刘文凯爸、李浩然爸、季辉爸等 安全保护： 王佥宇爸、王丰硕爸、王远行妈、丁娜妈 活动地点：学校操场
活动准备：20条绳，拔河绳、绑腿布条、蒙眼布条、奖品，扩音器等 参加人员：二年级***2***班学生以及学生家长。
以上就是小学二年级亲子活动的全部内容，绑腿齐步走，孩子和家长绑一只脚，三组或4组比赛。齐心协力运球，家长和孩子各用一块乒乓球拍夹着乒乓球运到另一边，一次一个.5分钟看谁运的多。还有就是家长拿一个纸盒，孩子在两米外把乒乓球丢向家长。家长用纸盒接球。还有就是，孩子和孩子的抢板凳，家长和家长的抢板凳。还有抖音上的游戏。
