小学五年级数学应用题？10道五年级下册较难的应用题如下：1、商店有7盒钢笔，每盒8只，卖了28只，还剩多少只钢笔？2、妈妈今年32岁，比聪聪大24岁。聪聪多少岁？3、一根绳子对折再对折，每段是5米，这根绳子长多少米？4、一块布60米，每次剪5米，剪了9次，还剩多少米？5、学校买1个足球用了20元，买一个篮球29元，那么，小学五年级数学应用题？一起来了解一下吧。
一、小明和妈妈的年龄问题：设小明年龄为X岁，则妈妈年龄为3X岁。因为妈妈比小明大24岁，所以有3X-X=24。解得X=12，即小明12岁，妈妈36岁。
二、皮球装盒问题：57个皮球，每三个装在一个盒子里，计算盒数为57÷3=19盒。
三、文件打字时间：甲乙两人打字速度分别为115和135字/分钟，共需打10000字，计算时间为10000÷(115+135)=40分钟。
四、植树同学人数：13或14人一组都正好分完，因此至少有13×14=192人参加植树。
五、汽车相距时间：两车分别以31和44千米/时速度相背而行，相距300千米时解方程75X=300，得X=4小时，即经过240分钟后两车相距300千米。
六、隧道挖通时间：两工程队以4米/天和3米/天的速度挖隧道，共需挖119米，解方程7X=119得X=17天，即17天后隧道挖通。
七、舞蹈队人数：学校合唱队和舞蹈队共有140人，合唱队人数是舞蹈队的6倍，设舞蹈队有X人，则6X+X=140，解得X=20人。
八、哥哥步行时间：两人共行1300米，哥哥每分步行80米，设哥哥走了X分钟，解方程得X=10分钟。
九、小礼包制作数：王老师买了360块饼干、480块糖、400个水果，至多可制作1240个小礼包。
小学五年级数学应用题，不仅能锻炼孩子的逻辑思维，还能提升他们的解题技巧。
如一道关于火车与飞机速度比较的问题：一架飞机每小时飞行860千米，比一列火车每小时飞行的6倍还多20千米。求这列火车每小时行多少千米？
又如关于两车相遇问题：甲乙两辆汽车同时从相距480千米的两地相对开出，经过3.2小时两车相遇。已知乙车每小时行72千米，甲车每小时行多少千米？
再比如一道关于比例分配的问题：学校里的柏树和杨树一共有126棵，柏树的棵数是杨树的6倍。柏树和杨树各有多少棵？
还有关于购买物品的问题：一台空调的价钱是一台电视机的3倍，学校买了一台空调和4台电视机一共用了8400元钱。一台空调和一台电视机各多少元？
再举一个环形跑道相遇的问题：小兰和小芳同时从环形跑道上的一点向相反方向走去，小兰每分走65米，小芳每分走75米，经过2.5分相遇。这个环形跑道全长是多少米？
最后，关于数量关系的题目：少先队员到果园里摘苹果，上午摘了14筐，每筐装25千克；下午又摘了18筐，这一天一共摘了890千克。下午摘的苹果每筐装多少千克？
这些题目不仅考察了学生的数学能力，更锻炼了他们的逻辑思维和问题解决能力。
1、24*4/3*（4+3）=224千米
2、（9000*2-4000）/（4000+3000）+1=3小时
3、（60*3+30）/1.5=315千米
注：由题可看出从西站出发的车快。两车每走一个全程，快车少走60千米；第二次相遇两车走了3个全程，快车少走60*3=180千米，才刚过中点30千米。由此得上解。
1、两地之间的路程为250千米，一辆客车和一辆吉普车分别从两地出发相向而行，客车先行50千米后吉普车出发，客车平均每小时行40千米，吉普车平均每小时行60千米，吉普车出发几小时后两车在途中相遇？
解：设吉普车出发x小时后两车在途中相遇。
（40+60）x=250-50
100x=200
x=2
答：吉普车出发2小时后两车在途中相遇。
2、小丁丁步行去少年宫，他平均每分钟走75米，小丁丁走了8分钟后，爸爸骑车以195米/分的速度追赶，爸爸几分钟后在途中追上小丁丁？
解：设爸爸x分钟后在途中追上小丁丁。
（195-75）x=75×8
120x=600
x=5
答：爸爸5分钟后在途中追上小丁丁。
15辆自行车，轮子有：15×2=30个
四轮车有：（282-30）÷（2+4）=42辆
自行车有：42+15=57辆
解：设四轮车有x辆，自行车有x+15辆
4x+2(x+15)=282
4x+2x+30=282
6x=252
x=42
42+15=57
答:自行车57辆，四轮车42辆
以上就是小学五年级数学应用题的全部内容，小学五年级数学应用题，不仅能锻炼孩子的逻辑思维，还能提升他们的解题技巧。如一道关于火车与飞机速度比较的问题：一架飞机每小时飞行860千米，比一列火车每小时飞行的6倍还多20千米。求这列火车每小时行多少千米？又如关于两车相遇问题：甲乙两辆汽车同时从相距480千米的两地相对开出。
