四年级阅读推荐？1、《活了一百万次的猫》（绘本）或《森林大熊》（绘本）2、几米作品--《森林畅游》或《月亮不见了》3、《夏洛的网》（美）E.B.怀特任溶溶译 上海译文出版社 4、《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治·塞尔登 5、《长袜子皮皮》（瑞典）阿斯特里德·林格伦 6、那么，四年级阅读推荐？一起来了解一下吧。
要说读名著，得根据孩子的阅读基础灵活安排。如果原本不怎么读书，就从各类有趣的童话和寓言故事开始。《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》是必读的。建议孩子读《下次开船港》，以生动有趣的故事让孩子明白“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”的道理。《没头脑和不高兴》《稻草人》也是我国有名的童话故事。再读下去，可以读《上下五千年》《世界五千年》开阔视野，丰富知识；《郑渊洁童话》可以很好地提高孩子的想象力。男孩子可以多读各类历险记《洋葱头历险记》《吹牛大王历险记》以及科幻类的故事。
一点经验之谈，仅供参考。
如下：
1、《海底两万里》
儒勒·凡尔纳的《海底两万里》就是他写的一部潜入海底、环游世界的科幻小说，在写了海底知识与海洋生物的同时，书中还告诫人们在看到科学技术造福人类同时，重视防止被人利用、危害人类自身的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。
2、《西游记》青少年版
长篇小说《西游记》，四大名著之一，书中四个人物虽性格不同，但他们最终团结一心、西天取经，经历九九八十一难，最终取得真经。
3、《胡小闹日记》全集
这套书从不讲大道理，而是通过有趣的故事让孩子跟随主人公去经历，比如，去体验农村生活，去观察外国小学生是如何学习的，把是非对错、积极进取的种子真正融入孩子的心中。
4、《中华上下五千年》青少年版
全书用严谨、简洁的文字勾勒时代背景，介绍历史常识，使我们更了解那历史。不仅如此，书中的小插图也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插图和文物图片，全面而直观地展现社会风俗和历史面貌，让我们又进一步地了解了那源远流长的文明史。
5、《中国兔子德国草》
本书的作者是著名童话作家周锐。中国孩子爱尔安顾出生在德国的汉诺威，他一方面秉承了中国血脉，另一方面从幼儿园起就接受了纯粹的西方教育，在中西文化的碰撞中，发生了许多令人忍俊不禁的故事。
教育部推荐小学四年级必读书目如下：
1、《稻草人》——叶圣陶・中国少年儿童出版社。
2、《中国当代儿童诗歌选》——张继楼、彭斯远・四川少年儿童出版社。
3、《外国儿童诗选》——文成英、李融・四川少年儿童出版社。
4、《科学家故事100个》——叶永烈・少年儿童出版社。
5、《中外探险故事精选》——伊明・中国少年儿童出版社。
6、《无尽的追问》——王淦昌・湖南少儿出版社。
7、《昆虫记》——法布尔・人教社大百科全书。
8、《我的野生动物朋友》——蒂皮・德格雷・云南教育出版社。
9、《中外战争的故事》——张鸿海・中国少年儿童出版社。
10、《做人与做事》——卢勤・接力出版社。
如何提高看书速度：旁态
1、则迅训练默读，养成习惯。
有专家研究表明，朗读每分钟最快的200字，而默读每分钟最快可达600字。可见，从朗读转向默读是提高阅读速度的有效方法。养成默读习惯，可用双指按住喉部，或用一东西置于双唇间，以制止发音，同时将注意力集中到读物的内容上来，加快眼睛扫视速度，使发音器官来不及发出动作。这样坚持练习，就能养成默读习惯。
2、加速理解，学会浏览。
所运盯源谓浏览，就是在阅读时，快速移动视线，扫视读物上的每一行字，但只注意每一行中少数几个重要的字。
四年级阅读课外书推荐书目如下：
1、格林童话：这本书是德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作滚颤烂，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。增长知识，也可以激发他们的好奇心和求知欲。
2、安徒生童话：安徒生童话是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。
3、小王子：《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说，书中以一位飞行员作洞袭为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。
阅读课外书的好处
1、扩大知识面：课外书可以帮助学生了解更多的知识和信息，包括科学、历史、文化、地理等方面。这些知识不仅有助于学生更好地理解课本内容，还可以丰富他们的知识储备，提高综合素质。阅读课外书可以帮助学生提高语言表达能力，包括写作和口语表达。
2、增强思维能力和想象力：阅读课外书可以帮助学生提高思维能力，包括逻辑思考、分析问题、推理能力等。
1.《城南旧事》
推荐理由：此书为台湾女作家林海音的佳作，通过英子童真的视角回忆往昔，展现了作者对童年时光和北京城南的深情怀念。
2.《骆驼祥子》
推荐理由：老舍先生的经典著作，四年级学生应开始接触反映社会底层人民生活与挣扎的作品，以培养对社会的深刻理解。
3.《朝花夕拾》
推荐理由：本书虽看似回忆性，实则蕴含对旧社会的批判，能启迪心灵、增广智慧、提升写作水平，适合四年级学生阅读。
4.《半小时漫画中国史》
推荐理由：本书以幽默诙谐、略带调侃的手法写就，适合小学生阅读，使历史变得生动有趣，易于记忆。
5.《少年说史记》
推荐理由：注音版的张嘉桦版本《少年说史记》内容浅显易懂，并附有成语解释，便于孩子理解并复习成语知识。
6.《口袋里的爸爸》
推荐理由：本书属于现实主义童话的第二种类型，通过夸张的童话手法，真实反映了现代父亲的生活状态，体现了对男性的关怀主题。
以上就是四年级阅读推荐的全部内容，1、《鲁滨逊漂流记》2、《格列佛游记》3、《鼹鼠的月亮河》4、《汤姆·索亚历险记》5、《苦儿流浪记》第二学期：1、《三国演义》2、《魔法学校》3、《水浒》4、《稻草人》5、《淘气包马小跳》系列 一年级 第一学期：1、《格林童话》2、《安徒生童话》第二学期：1、《舒克和贝拉历险记》2、。
