小学生周记包饺子？1包饺子 今天,我们家包饺子。我高兴地又蹦又跳。 开始包饺子了,看着爸爸妈妈在包,我可有点不服气,我走过去对妈妈说:“妈妈,我可以包吗?”妈妈说:“你行吗?” 我说:“为什么不行?”就这样,我和爸爸妈妈包起饺子来。那么，小学生周记包饺子？一起来了解一下吧。
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，让我们一起来学习写周记吧。周记怎么写才条理清晰呢？以下是我收集整理的小学周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学周记 篇1
xx月xx日星期五，是我盼望已久的日子了，我们全校师生一起去动物园二期进行春游活动。
兴奋的我一夜没有睡好觉，早早爬起来赶到学校。其实，动物园我去过很多次了，但和老师同学这可是第一次，一定会更有趣。到了森林动物园，我们最先去的景点是热带雨林馆。里面很热，可真是热带啊，馆里种着许多热带植物，有仙人掌、巨人掌、桂花、芭蕉、椰子……
我最喜欢的是可爱动物区，那里有许多可爱的小宠物：彩色的小鸡、小鸭、小兔、小猪、小老鼠、小刺猬、小松鼠……，我拿了些萝卜喂给他们吃，真想永远呆在这里，做一名小动物饲养员，那该有多开心啊！
最精彩的是我们观看的大象表演。你别看大象个头大，可一点儿也不笨拙，不仅会踢足球，还会打倒立、摇呼啦圈，有的竟然还会按摩，真稀奇。
最激动人心的是观看散养区的野生动物，平时电视里才能看到的狮子、老虎、狗熊、野狗、狼、豹，这里都有。我很怕这些动物，看到他们凶猛的样子，真是让人不寒而栗，不过看到他们不能驰骋在野外、草原，也为他们惋惜。
倒霉
2007.10.24
今天真是倒霉透了，我“可爱”的小学同桌林亚飞，又要来到我的身边……
他很聪明，但成绩却不是很理想，创下了我班语文倒数第一名、数学正数第一名的成绩。当然在我们班他也是个活宝。总是把我们逗的哈哈大笑，连我们的班主任也拿他无可奈何，后来只得把他调到讲桌旁边，时时刻刻盯着他。到了初中，我想终于要离开小学开始新的生活了，没想到，他也来到了这所学校，更不幸的是我和他竟分到了一个班。
他刚来到这了表现还算不错，可刚一个月他就受不了原形毕露了。 先是在英语课上，张老师说男生女生没皮没脸的笑，他就笑个不停，结果被老师教育了一顿。这件事刚过去没多旧，他就又和沈奕希闹了起来，打了她一巴掌。
今天老师终于没办法了，只好把他进行“拍卖”那一组愿意要他并让他保持安静就给那一小组在亮话考核上加分。这一招果然有效，当时就有人把这个活领了下来。范思乔也举了手，老师说一组一组来试。
现在一想起来就害怕。虽然这是件好事，但我还是不太愿意。真是讨厌死了，我怎么这么倒霉呀！！
纪律
2007-10-26
我敢说，小学六年我没因为纪律被老师罚过。可是今天陈俊先却因为这罚我站。真是气的我要死。
那是在中午上自习的时候，老师留了作业让我们做两张计算题题单，我做题不是很快，害怕做不完，就抓紧一切可利用时间做。
周记最好写的内容，写景，表达自己的看法，描写一件物，写一件小事等。
写景是对大自然的描绘和赞美，通过描写四季景色和某个地点的特色，我们可以给读者带来启发和思考。朱自清的《春》和郁达夫的《故都的秋》等作品，都是描写景色的经典之作。我们可以从这些名作中汲取灵感，写出自己的特色。
写一件小事可以让我们更好地发现生活中的小浪花，记录开心的、伤心的、惊喜的、难忘的、有趣的事等。无论是妈妈包饺子的一件小事，还是参观博物馆的一天，都可以简单叙事，记录自己的启发和影响。通过写一件小事，我们可以将自己的感悟和情感表达出来，也可以给自己带来积极的影响。
周记内容
周记可以表达自己对生活中发生的小事、阅读故事中的启发或爸妈对自己教育的话语的看法。同时，同一件事从不同角度出发会有不同的观点，可以大胆表露自己的观点。不需要顾忌对或错，把自己的真实想法和感受表达出来。通过周记，可以将自己的迷茫和困惑等表达出来。
周记可以写很多内容，比如描写一件物、分享自己的感受、记录所见所闻等。对于小学生来说，大自然本身就是一个神奇的世界，充满了各种各样的人物和事物。只要细致观察生活，从自己的视角去看这个世界，就能发现太多有意思的人和事物。
写作思路：把这周发生的一件有趣的事写下来。
我从来没有喝过咖啡，在我的想像中，咖啡一定是很好喝的一种饮料，于是我老是吵着要喝咖啡。
妈妈终于买来一瓶咖啡，闻一下有一股浓浓的香味，馋得我直流口水。当妈妈把泡好的咖啡放在我面前时，我心里高兴极了，端起来，不管三七二十一，张嘴就是一大口。“哎哟，什么味呀，苦死我了!”真想不到我一直想喝的咖啡原来是这个味道，以后我再也不要喝咖啡了。
妈妈笑着告诉我：“其实学习就像喝咖啡，急不得，慢慢来，要用心去体会，你会发现一切都是另一种滋味。”听了妈妈的话，我又细细地品味了一口：甜甜的、涩涩的、带有一股浓香。味道果然不错。
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，一定有不少感想，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是我精心整理的小学周记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学周记 篇1
时光如风，岁月匆匆。转眼间，我小学生涯的第2个暑假，已经过半。这个暑假，我过得非常快乐，十分难忘，很有意义！
假期伊始，我拟定了丰富的度假、学习、游览计划。七月中旬，我游览了首都北京的许多名胜古迹，亲临天安门广场观看庄严的升旗仪式，实现了亲身在天安门广场向国旗敬礼的愿望！那一刻激动、自豪、骄傲之感，让我久久难以忘怀。
暑假中，在完成假期作业之余，我参加了少儿轮滑训练、新概念英语学习，锻炼了身体，提高了自己的英语水平。今年暑假期的另一大收获是：经过自己的努力训练，如愿地通过了朗诵主持五级考核！那天，是我第一次参加这类课外“专业训练”的考核。刚开始，我既兴奋、也紧张，但凭着自信，很快进入了角色：我用清晰的吐字、优美的动作、富含表情地朗诵了《微笑》、《海上日出》，获得了评委老师们的好评、赞许！
通过暑假中一些学习活动，让我学到了一些新的知识，更让我明确了一个道理：我们在学好课本知识的同时，积极参与必要的课外学习，从小养成爱学习、勤用脑的好习惯，不断增加、积累各科知识，是促进我们德、智、体、能全面发展的好途径。
以上就是小学生周记包饺子的全部内容，看着妈妈的手，我重新振作起来。这次我把动作减慢了，动作减轻了，轻轻地拿着饺子皮，包好馅后慢慢地折，仔细地看着饺子皮，终于，我自主研发了一个饺子。自从包好一个饺子后，我立刻充满信心，不停地包起饺子，越包越多，放饺子的锅快成“胖子集中营”了。饺子煮好后，我们一家四口吃着饺子。
