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辩论赛六年级,看辩论赛的好处

  • 六年级
  • 2024-03-28

辩论赛六年级?六年级环境辩论会作文1 保护环境从我做起!我一直是个心直口快的人,看到不顺眼的事情就忍不住随口说出来,有时话一出口就意识到自己多管闲事的毛病又犯了,可没办法话已出口无法收回。那么,辩论赛六年级?一起来了解一下吧。

看辩论赛的好处

小学六年级电脑时代需要练字。

1、电脑时代练字,是传承传统文化之必需。

没有哪一个国家的文字,能像中国汉字那样形体优美:楷书端庄,行书流畅,草书潇洒,让人如痴如醉;铁画银钩的柳体,气势磅礴的颜体,工整严谨的欧体,构成了一道道靓丽的风景线。

在电脑时代练字,就是继承和传播中华民族五千年的文明,这是体现我们文化自信的重要手段。我们平时都说要热爱祖国,如果连祖国的语言文字都写得不堪入目,何谈爱国?想要爱国,先热爱我们的祖国文字;想要热爱我们的祖国文字,就必须写好每一个中国汉字!

2、电脑时代练字,是语文提高成绩之关键。

无论是小学毕业考,还中考高考,语文这个科目的成绩能不能得到一定程度的提高,和一个考生的字迹是息息相关的。

如果你写出来的字用麻绳都无法捆在一起,如果你因为从未练字而写出识别度不高的字来,那么别说你的语文成绩,就是你其他科目的成绩也会烂到渣,毕竟评卷的老师都看不懂你在写什么,电脑扫描都无法扫描出你写出来的到底是什么内容,你还能得到多少分数呢?

3、电脑时代练字,是我们修身养性之手段。

平时生活中,我们会发现:当我们静下心来认真练字的时候,我们的心境会变得平和,负面情绪会渐渐减少,萦绕在耳畔的是是非非会在我们的心灵世界中会逐渐被净化、被清理。

辩论有了电脑还用写字吗正方

实用的辩论赛的作文锦集九篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我整理的辩论赛的作文9篇,希望能够帮助到大家。

辩论赛的作文 篇1

今天下午,五(2)班的教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。之间讲台前面摆着一行桌子,班主任陈老师和几个班长前排就坐,台下的同学分成南北两列相对峙,同学们的表情郑重,似乎要进行一场对抗赛。

没错,今天就是要进行一场辩论会!主持人大声宣布:“今天,我们将围绕“开卷有益”和“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害”这样正反两个观点开展一次辩论会。请正反两方围绕自己的观点,充分发表自己的意见,辩论中要尊重对方辩友,做到以理服人。好!五(2)班读书辩论会现在开始”。

正方有我们班的男同学,反方就是我们班的女同学。

正方的同学发言啦:我认为开卷必有益,因为书是人类文明的“长生果”,我们都是伴着书成长起来的。每当我打开书认真阅读,就会有新的发现,新的收获。

反方的同学也开始辩论起来:对方的观点我不能完全赞同,因为现在有许多不健康的书充斥市场,不少青年正是因为收到这类书的毒害,而走上了违法犯罪的道路。

六年级辩论赛作文600字

这个其实不难。

一些很基础的东西,百度都能查到。

但有两点你需要特别注意一下:

你们辩论的时候,要扣住交流的“方式”二字,信息量的多少,精确与否与“方式”无关。“方式”只是提供了一种方法而已,方法是没有对错的,你不能说这种“方式”不好。

“增进”不是促进也不是改善,他是一种阶梯式的递进关系。而这种关系是“方式”带来的。

辩论技巧有几种方法

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我收集整理的辩论会六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

辩论会六年级作文1

“我不同意,这事不能这么看……”“怎么会这样呢?请问对方辩友,如果真是这样的话,那么……”教室里传来一场场激烈的争论声。

“我认为学校前的小摊上的食品可以吃。”正方说道。“我们认为学校前的小摊上的商品不能吃。”反方说道。教室里很吵闹,原来我们在举行辩论会。

先是正方说:“小摊上的食品很受大家喜爱,既便宜又好吃。”但是反方又说道:“别以为好吃就是可以吃,其实那里面的东西都是好多不良商家用过期变质的东西添加进去的。”

这时正方的曹昊衍说道:“可是那里吃的没有异味呀,又很便宜,上面又有QS的生产许可的标图,而且还有日期、地址的介绍。”反方的胡耀杨这个时候眉毛紧锁说道:“现在的商家很坏,有时会用虚假的标图给你们看,你们认为没事了,其实都是骗你们的钱的。你看小摊上的大肉块五角钱一块很划算,那里面都是老鼠肉和一些不干净的东西做成的。你不知道前几天有则新闻吗,有个中学生吃了几天小摊上的食品,最后中毒死亡了,所以门前小摊上的食品不可以吃的。

六年级以力服人的辩论会稿

六年级环境辩论会作文6篇例文

我们多做一些让地球妈妈开心的事情,保护好脆弱而又伟大的妈妈,植树造林,让她变得健康,善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。你是否在找正准备撰写“六年级环境辩论会作文”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!

六年级环境辩论会作文1

保护环境从我做起!我一直是个心直口快的人,看到不顺眼的事情就忍不住随口说出来,有时话一出口就意识到自己多管闲事的毛病又犯了,可没办法话已出口无法收回。有时真恨自己,都三十几岁的人了,还是那么遇事冲动不冷静,头脑发热讨人厌?老公常说我;“你这样”口无遮拦“的性格早晚人都被你得罪光了你还不知道呢?幸好你是个女人,要换成是男人估计要三天两头被人打的鼻青脸肿了?”

每次去食堂,都会看到她们把水龙头开的大大的,清澈的自来水哗哗的穿过洗菜的水池流入下水道,每次看到这样的情景我的心都会像是被那急流的自来水冲刺着一样难受。说不上为什么,说自己是考虑环保,谁信啊?说实在的只有我知道,我真的是为了环保。也许是在化工区呆久了,看到污水也太多了,总是会杞人忧天的担心有一天我们会因环境污染而没有一滴干净的水喝,所以每次看到白哗哗的水流进水池我就立刻想到,这些水将在下一秒和着下水道的污水也变成污水。

以上就是辩论赛六年级的全部内容,辩论会六年级作文1 “我不同意,这事不能这么看……”“怎么会这样呢?请问对方辩友,如果真是这样的话,那么……”教室里传来一场场激烈的争论声。 “我认为学校前的小摊上的食品可以吃。”正方说道。

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