小学六年制和五年制？1、理论依据不同 五四制，学生的负担相对的减轻了，学习的积极性增强了。使学生的全面素质得到了发展。特别是增加了职业教育的内容，适应了当地经济建设的需要。小学六年时间比较宽裕，可以，开设更多和更丰富的课程。那么，小学六年制和五年制？一起来了解一下吧。
首先从时间上来看，五年制要比六年制少一年，所以六年制，能给孩子打下更扎实的基础，让孩子更能适应初中生活。其次六年制上完以后大概是12、13岁左右，这个时候小孩已经比较懂事，知道初中应该怎样学习，所以更提倡六年制。
一、学制不同。小学6年对应初中是3年，称为义务教育阶段的六三学制小学5年对应初中是4年，称为义务教育阶段的五四学制。
二、内容不同。小学6年制，有利于学生成长，玩的时间多啊！美丽童年！5年制对应的初中是4年，因此有利于升高中的考试！同样是因为初中时间长啊！
以上回答不知清楚了没！
我觉得没什么区别，就是类似于游戏后台制定的一个游戏规则。我学校有小初高，曾经六年级归初中部过，小学五年就基本把小学内容搞定，后来又没了，不知道是不是教育部有看法被约谈了。小学内容不多，开开心心最好。
五年制就是小学读5年。
六年制就是小学读6年。
至于内容五年制的书是老教材的。六年制的都是新的。
我读的是六年制的。
小学6年制和5年制的区别是：学生在小学的学习时间不同，小学6年制就是在小学要学习6年时间，小学5年制就是在小学要学习5年时间:。6年制和5年制的学习内容是相同的，即同一个版本教材的内容是相同的，只是编排顺序不同。
以上就是小学六年制和五年制的全部内容，1970年初，本着“教育要革命，学制要缩短”的理念，开始将小学六年制改为五年制。1979年，又将五年制改回到六年制。我国有“六三”和“五四”两种小学和初中阶段划分.1951年10月，我国颁布了小学五年，初中三年。
