六年级上册语文园地四？范文一：运动会变奏曲 在一个春光明媚的上午，我校举办了第二届校园春季运动会。哇!跳远比赛开始了，我们快去观战吧!首先出场的是我们的对手班六(1)班的同学。瞧，他先热了热身，三、二、一，预备，跳，那么，六年级上册语文园地四？一起来了解一下吧。
清晨，雨飘过这片山岗上的树林，树林中的植物都在贪婪地吸允着露水，树林显得格外茂盛。树的枝头上埋州也抽出了不少嫩叶，变得格外茂密，格外的茂盛。
雨过去并腔了，树林一下子变得非常幽静，阳光火辣辣的烘烤着大地，大树正享受雨后的阳光带来的温暖。动物们都跑了出来。树林一下子变得热闹起来。瞧！顽皮的松鼠在枝头上蹦来蹦去，身上的大尾巴像为他准备的降落伞，帮他安全的回到了地面上。猴子们也玩得不亦乐乎，它们在树上抓来抓去，好像在为大树伯伯挠痒，一切的事情都是那么自然，每个动物之间相处的又是那么的和谐，这片树林真像一个世外桃源，与世无争。
“笃笃笃”“笃笃笃”一阵不和谐的声响传入了大家的耳朵中，大家一开始还以为是啄木鸟医生在治病，只听“哗——”的一声，动物们几乎都被吓走了。到底是谁在破坏这林中的和谐呢？啄木鸟带着几只胆大的动物顺着声音寻找，啄木鸟边找边想：究竟是谁在冒充我们啄木鸟呢？“笃笃笃”声愈来愈响。看到了，原来是一个人正在砍树，此人就是臭名远扬的——盗墓人。动物们都四处逃窜，只有啄木鸟还一动不动地呆在那里，它正在想办法怎样才能让这个盗墓人离开树林呢？它盯着盗墓人的脑袋，啄木鸟想到了一个好办法——以牙还牙。
第三单元
读读写写
舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 神圣悠悠 庄重 仪式 抱歉 溜走 介意追问 荒唐 声望 割舍 湿淋淋 心惊肉跳毁拆谨自言自语 自作自受 缝缝补补 大吃一惊读读记记残疾 瘦削 宽厚 张皇 竭力 泰然强制 茫然 劝阻 焦黄 着迷 耐心修理 如愿 流连忘返纤基 身无分文 溜之大吉十指连心 怒目圆睁 兴高采烈
日积月累
1、 轻诺必寡信。《老子》2、 民无信不立。《论语》3、 不精不诚，不能动人。《庄子》4、 诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。《礼记》5、 有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》
第四单元
读读写写遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民破碎 目睹 圣洁 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养婴儿 眷恋 和蔼可亲 闪闪发光读读记记葬礼 主持 语调 悲剧御正 治理 归宿 荡漾 领悟 滔滔不绝一 泻千里 纷至沓来世外桃源 从天而降 生命垂危 风雨同舟
日积月累
1、善待地球就是善待自己。2、 拯救地球就是拯救未来。3、但存方寸地，留与子孙耕。4、 有限的资源，无限的循环。5、 珍惜自然资源,共营生命绿色。
【 #课件#导语】课件的选择要依据教学的内容、本人的教学风格、学生的理解和接受能力而定，以达到课堂教学效果化为准。好的课件像磁石，能把学生分散的思维一下子聚拢起来；好的课件又是思想的电光石火，能给学生以启迪，提高整个智力活动的积极性，为授课的成功奠定良好的基础。下面就由 无 为大家带来小学六年级上册语文课件：《语文园地四》，欢迎各位参考借鉴！
【篇一】小学六年级上册语文课件：《语文园地四》
学情分析：
六年级学生对于写人记事文章虽说已不陌生，但是要把人物特点写鲜明，把人物形象写具体并不容易。现在的孩子都是在亲人们的细心呵护下成长起来的，对于他们来说，接受关爱似乎已成为习以为常的事，但他们却很少细心关注身边的人，发现人的真善美，感受真情的美好，懂得去关爱他人。在这组课文的学习过程中，孩子们对于人与人之间相互关爱有了更多更深的认识。
教学目标：
1.写人与人之间互相关爱的事情，要有真情实感，注意环境描写与心理活动的刻画。养成自己修改习作的习惯。
2.学习通过环境描写，人物的语言、动作、心理等描写表现人物特点的写作方法。引导学生再现生活，引发学生倾吐欲望，培养学生习作能力。
1. 六年级上册语文园地四看图作文400字
这一天，阳光明媚，风和日丽，一只大鸭子后面跟着一些小鸭，看起来，那只大鸭子应该是小鸭子们的妈妈吧！着一些憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头呢！他们悠哉游哉地走着，他们走过来时，汽车还要让着它们，仿佛是什么老爷。
走着走着，鸭妈妈看到了一个下水道，那个下水道可能事由于道路施工的问题，没有把井盖盖上，所以路过那里时，还需要绕着走。鸭妈妈向小鸭们“嘎—嘎—”的叫着，仿佛在说：“看到这个下水道了吧！”一定要绕开走哦！“小鸭子们心领神会，个个点头哈腰，同时又小心翼翼的迈开脚步，一只小鸭子过去了，两只……突然一只小鸭子跌入了水里，鸭妈妈见了，急忙赶到下水道旁，可这似乎来的晚了点，后面的几只小鸭子已经掉入水里，鸭妈妈此时心里也许会想：怎么办，怎么办？这时，一位身穿黑色制服的巡警向它们大踏步走了过来。
鸭妈妈顿时眼前一亮，仿佛在想：这真是‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！’于是，鸭妈妈用自己的扁嘴，重新梳理了一下自己的羽毛，镇定自若的走向巡警，用自己的肢体语言向警察求救，可警察毕竟是人啊！它压根就看不懂鸭妈妈的意图，他压根就看不懂鸭妈妈的意图，可鸭妈妈却依然是那样沉着冷静，叼着巡警的裤腿，把他拉到了下水道旁，警察可算橡肆是知道该怎样做了，他俯身把头探下去，想用手把小鸭子救上来，可小鸭子在湍急的水中旋转着，而小鸭子又那么小，虽然只有一指之遥了，却怎么也够不到。
一则漫画的启示
在语文书上看到了周月泉画家的这瞎搏样一则漫画——
在一个大森林里，一个有着木头般脑袋的人，嘴里叼着一根烟，挽着袖子，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树在哭泣，那个人肩膀上停了一只十分气愤的啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的木头脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”
不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫，这个“虫”指的是那个人破坏植被，自私自利，不顾后果的心虫，在我们平时的生活中，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可“啄木鸟”却是寥寥无几。平时，不少同学也做出了浪费资源的蠢事：草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊；洗手时，水开得很大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的磨册祥流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊......要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些姿孙“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用；昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在，沙漠化正向土地进军；大气污染也越来越严重，甚至有些地方还下起了酸雨......在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条虫子越来越放肆，不知有多少生物在人类的那只虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡. 如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为它，我们只有一个，拯救它就是拯救未来，而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子。
以上就是六年级上册语文园地四的全部内容，1、 轻诺必寡信。《老子》 2、 民无信不立。《论语》 3、 不精不诚，不能动人。《庄子》 4、 诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。《礼记》 5、 有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
