五年级下册同步解析答案？人教版五年级下册数学同步学习练习二十三答案 一、填空题（28分） 1．8.05 dm3=( )L( )ml 695000px3=( )dm3=( )m3 2.1~20中奇数有（ ），偶数有（ ），质数有（ ），合数有（ ），那么，五年级下册同步解析答案？一起来了解一下吧。
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A:Why was he late for school yesterday?
B:He overslept . By the time he got to the bus stop,the bus ___already ___.
A.was ;leaving B.has ; left C.would ; leave D.had ;left
解答：D
解析：公共汽车在到车站之前就来了，所以用过去完成时。
选择
We()heretoday .
Aareall
Ballare
Cisall
Dallis
解答：A
解析：副词放在be动词之后。
（冲） （负） （窜） （横） （喷） （鼓） （逼）
（1）千钧一发（2）排山倒海 （3）雷霆万钧 （4）转危为安
3.在这千钧一发的时刻，欧阳海飞一般地........用尽全力把马推出铁道......
4.最后那一段“欧阳海同志为党和人民........永远铭刻在人民心上。”
5.欧阳海见到列车和旅客得救了，他内心想到为党和人民的利益作出了应有的贡献，
就是死，也是死得其所。
希望这些可以帮你......
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五年级下册语文试题- 3《月是故乡明》 人教部编版(含答案)
VIP专享文档 2020-03-12 5页 用App查看
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第03课 《月是故乡明》一课时 同步练习
一、给加粗字选择正确的读音。
1、在烟波浩渺（miǎomǎo）的海边，我们点起篝（gòugōu）火。听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌（méngmíng）发。抬头望去，那澄（dèngchéng）澈（chècè）的月光是如此的温柔。
2、那位年事已高的老人，一个人住在乡下。夏天，他的小院儿充满绿色，各色花朵点缀（zuìzhuì）其间，风光无疑是绝妙的。
二、把下面词语补充完整，并选择其中的一个造句。
（）高（）小三潭（）（）（）然（）悟顶（）立（）
（）（）浩渺相（）成（）（）（）澄澈离（）背（）
（）（）旖旎无（）无（）（）鸟幽（）（）塘（）色
三、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。
1、到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清亮的光辉充满四周，与水里的那个月亮相映成趣。（）
2、我在故乡只待了六年，以后就离开家乡到外地，漂泊天涯。 （）
3、在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧蓝而广阔无际的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
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梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”编辑本段3.译文在梁国，姓杨的家里有一个九岁的儿子，非常聪明。一天，孔君平来拜见他父亲，父亲不在家，就叫儿子出来。孩子为孔君平摆上水果，招待他。水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对他说：“这是你家的水果。”孩子反驳：“没有听说过孔雀是先生您家的鸟。”编辑本段4.词句与词语解析（1）对句子的理解。 ①梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 这句话点明了文章要讲的人物，以及人物的特点。起到总起全文的作用。 ②孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 从孔君平来拜见孩子的父亲一事看，两家的关系很好，常来常往。所以当得知孩子的父亲不在时，孔并没有马上离开，而是叫出了这个孩子。可见，孔与孩子很熟。 ③为设果，果有杨梅。 谁为谁设果?联系上下文自然知道，孩子给孔君平端来了水果，看起来孩子很有礼貌，很会招待客人。 ④孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 这是故事中的重点部分。孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子：“这是你家的水果。”意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛!这信手拈来的玩笑话，很幽默，也很有趣。
以上就是五年级下册同步解析答案的全部内容，参考答案 ：1、张飞的外貌描写是从大处着笔，概括描写；关羽的外貌描写是从小处着笔，细节描写。2、闻黄巾倡乱，有志欲破贼安民 效果：因为上文刘玄德已把自己的志向告诉了张飞，在此不必再重复，使行文更加简洁。3、。
