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五年级数学同步练习,5年级下册数学同步训练

  • 五年级
  • 2023-07-28

五年级数学同步练习?这篇关于五年级数学上册多边形面积同步训练题,是 考 网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!1.一块三角形地,底长38米,高是27米,如果每平方米收小麦0.7千克,这块地可以收小麦多少千克?2.人民医院用一块长60米,那么,五年级数学同步练习?一起来了解一下吧。

数学同步练习五年级下册的答案(62)

人教版五年级下册数学同步学习练习二十三答案

一、填空题(28分)

1.8.05 dm3=( )L( )ml 695000px3=( )dm3=( )m3

2.1~20中奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( ),既是合数又是奇数有( ),既是合数又是偶数有( ),既不是质数又不是合数有( )

3.一瓶绿茶容积约是500( )

4.493至少增加( )才是3的倍数,至少减少( )才是5的倍数。

5.2A2这个三位数是3的倍数,A可能是( )、( )、( )。

6.用24dm的铁丝做一个正方体柜架,它的表面积是( )dm2。体积是( )dm3

7. 写出两个互质的数,两个都是质数( ),两个都是合数( ),一个质数一个合数。( )

8. 两个连续的偶数和是162,这两个数分别是( )和( )。它们的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。

9. 写出一个有约数2,是3的倍数,又能被5整除的最大三位数( )。

10. 用4、5、9三个数字排列一个三位数,使它是2的倍数,再排成一个三位数,使它是5的倍数,各有( )种排法。

11.把棱长为1分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体块,一共可以切( )块,如果把这些小正方体块摆成一行,长( )米。

五年级上数学同步训练答案

13、甲乙两车同时从AB两地出发,相向而行,甲与乙的速度比是4:5。两车第一次相遇后,甲的速度提高了4分之一,乙的速度提高了3分之一,两车分别到达BA两地后立即返回。这样,第二次相遇点距第一次相遇点48KM,AB两顷樱地相距多少千米?

解:

将全部的路程看作单位1

因为时间一样,路程比就是速度比

所以相遇时,甲行了全程的1x4/(5+4)=4/9

乙行了1-4/9=5/9

此时甲乙提速,速度比由4:5变为4(1+1/4):5(1+1/3)=5:10/3=3:4

甲乙再次相遇路程和是两倍的AB距离,也就是2

此时第二次相遇,乙行了全程的2x4/(3+4)=8/7

第二次相遇点的距离占全部路程的8/7-4/9=44/63

距离第一次相遇点44/63-4/9=16/63

AB距离=48/(16/63)=189千米

14、甲从A地往B地,乙丙从B地行往A地,三人同时出发。甲首先遇乙,15分钟后又遇丙。甲每份走70m,乙走60m丙走50m。问AB两地距离、解:乙丙的速度差=60-50=10米/分那么甲乙相遇时,距离丙的距离=(70+50)×15=1800米那么甲乙相遇时用的时间=1800/10=180分钟那么AB距离=(70+60)×180=23400米

15、甲乙两人同时从山脚开始爬山,到达山顶后就立即下山,甲乙两人下山的速度都是各自上山速度的二倍,甲到山顶时乙距离山顶还有500米,甲回到山脚时,乙刚好下到半山腰,求从山脚到山顶的路程。

小学五年级上册数学同步练习册答案是什么?

一、填空

(1)9200dm3=()m3

(2)2.4L=()mL

(3)一个正方体棱长5dm,这个正方体校长之和是()dm,它的表面积是()dm2.

(4)把238分解质因数(238=)

(5)a和b都是自然数,a÷b=3,(a、b)=()[a、b]=()

(6)35和7,()能被()整除,()是()的倍数,()是()的约数.

(7)36的约数有().

(8)三个连续奇数的和是21,这三个奇数分别是()、()、(),它们的最小公倍数是().

(9)一个长方体的体积是48m3,长是8m、宽是5m、高是()m.

(10)一个长方体的高减少5cm,表面积减少100cm2,剩下是一个正方体,这个正方体的表面积是()厘米2.

二、判断,对的画“√”,错的画“×”

(1)能被2整除的数都是合数.山历()

(2)小于100的最大合数是98.()

(3)48既能被8整除,又能被6整除,所以48是8和6的最小公倍数.()

(4)长方体好野最多有4个面的面积相等. ()

三逗袜搜、选择正确答案的字母填在括号内

(1)1、2、3、4、6都是12的________.

A.质数

B.约数

C.质因数

(2)正方体的棱长扩大2倍,体积就扩大________倍.

A.2

B.4

C.8

(3)下面的图形中,有一个不是正方体的展开图,它的编号是________.

四、计算下面各题(能简算的要简算)

(1)1.25×0.85×8-4.23-3.77

(2)67.05×101-67.05

(3)(52.8-4.56÷0.2)×0.25

(4)1.952÷0.64+2.25×0.72

五、用短除的形式求下面各组数的最大公约数

(1)42和70

(2)24和60

六、用短除的形式求下面各组数的最小公倍数

(1)14和12

(2)6、15和40

七、应用题

(1)一个铁桶(带盖),底面是边长0.6m的正方形,高1m,在桶的四周贴上商标纸,所贴商标纸的面积至少是多少平方米?

(2)有一个正方体水箱,从里面量每边长5dm,如果一满箱水倒入一个长0.8m、宽25cm的长方体水池内,水深多少分米?

(3)化工厂有三个车间,一车间2.4小时,平均每小时生产化肥5.4t,二车间2.5小时,平均每小时生产化肥6.4t,三车间2.6小时共生产化肥15.29t,这三个车间平均每小时生产化肥多少吨?

(4)填表

根据上表填空.()年级平均每人植树最多.

参考答案

一、(1)9.2

(2)2400

(3)60、150

(4)238=2×7×17

(5)b、a

(6)35、7、35、7、7、35

(7)1、2、3、4、6、9、12、18、36

(8)5、7、9、315

(9)1.2

(10)150

二、(1)×(2)×(3)×(4)√

三、(1)B(2)C(3)B

四、(1)0.5(2)6705(3)7.5(4)4.67

五、(1)14(2)12

六、(1)84(2)120

七、(1)0.6×1×4=2.4

(2)5×5×5÷(8×2.5)=6.25

(3)(5.4×2.4+6.4 ×2.5+15.29)÷(2.4+2.5+2.6)=5.9

(4)1140÷222≈5.14

小学数学五年级上册同步练40页第二题5X减60等于x 解怎么算? 要方程 急!

北师大版小学数学五年级上册第四单元测试题

班级:________ 姓名:__________成绩:_______

一、我会填。(共19分,其中第5题3分)

1、(涂一涂,填一填) +=

+=

2、1-表示( )个减去( )个,差是( )。

3、比较下面各组数的大小。

0.667○○0.279 2○2.57

4、小明和小华做同一道题,小明用了0.4时,小程用了时。()用的时间比较长,()的速度快。

5、把0.6,,,,0.58这5个数按从大到小的顺序排列。

6、( )÷24 = ==0.25

7、第一次用去一根铁丝的,第二次用去这根铁丝的,还剩下这根铁丝的( )。

二、我会判断。(共5分)

1、+== ( )

2、编同样的一条花绳,甲需要时,乙需要0.125时,甲做得比乙快。( )

3、与0.6相等的最简分数只有一个。 ( )

4、有两根铁丝,第一根用去它的,第二根也用它的,余下的两根铁丝一样长。 ( )

5、化成小数是一位小数。( )

三、我会选。(共10分)

1、2.23等于( )。

A、2B、 2 C、2

2、丽丽不小心把作业本中的一些数字弄脏了,形状如下。弄脏的这个数可能是( )。<0.5

A、1,2,3 B、4,5,6C、1,2,3,4,5,6

3、下面各数中( )与1最接近。

五年级数学上册多边形面积同步训练题

小学数学五年级上册同步练40页第二题5X减60等于x 解怎么算? 要方程 急!

根据减法的意义,被减数减去差等于减数,可知,

5x-x=60

4x=60

x=15

小学数学五年级同步练习5年级下册17页第4题

关于作业,我们暂且不去考虑作业的量是不是过了。我要说的是作业其实是我们的一种精神营养。是我们自己应该享受的东西,我们不应该让别人来帮我们享用。这个就好比我们去饭店或者肯德基点了菜,然后菜上来了之后,我们却喊纳不吃,全部让别人吃了一样。本来因为我们享用的,我们让给别人享用了让空。这样对学习无益!

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小学五年级数学同步练习册上册40页第4题答案解方程

题是什么

小学数学五年级上册解方程的题

这么多 买辅导书 书上有 自己抄吧

小学数学五年级上册同步练习答案

什么题?这总得说一下吧

这么问没有效果

作业时应该自己做的.........

有不会的题可以问我

小学五年级上册数学同步练28页第二题答案

好歹您把题打出来啊。

以上就是五年级数学同步练习的全部内容,人教版五年级下册数学同步学习练习二十三答案 一、填空题(28分) 1.8.05 dm3=( )L( )ml 695000px3=( )dm3=( )m3 2.1~20中奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( )。

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