设问句的例子六年级？例子(1)：甚么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。例子(2)：这人是谁？不是别人，原来是大明。例子(3)：数学真的很难吗？我看不是。例子(4)：这道题真的那么难做么？我看很好做。那么，设问句的例子六年级？一起来了解一下吧。
双重否定句（‘......不得不......’，表示肯定）我不得不去跳舞 。
肯定句（表示肯定）我是个学生
把字句：他把渣喊我吓坏了逗雹。
被字句：我被他吓坏了。
疑问句：你真的有这本书吗？
反问句：他真的很优秀吗山梁帆？
设问句：我们要保护地球吗？当然要。
否定句：他不是我的朋友。
【 #教案#导语】陶瓷是中国文化艺术的重要部分。而中国瓷器的发展，则以青花瓷器为最早，在世界享有盛誉。本课讲述了“以青花为业，以青花为荣”的一家父子俩的生动故事，赞美了青花瓷艺人的执著的创新精神；也从另一个侧面写出了中国青花世代相传、不断发展的原因，那就是从古至今都有像文中父子俩那样的瓷器艺人在为中国青花的发展默默地奉献着自己的智慧和精力。准备了以下内容，供大家参考!
篇一
教学目标：
1、指导学生默读课文，理解文章内容，认识中国的青花瓷艺，体会作者对文中所描写的青花瓷艺人的追求完美、不断创新的精神的热烈赞赏之情。
2、引导学生结合课文内容，理解重点句子的含义以及表达的情感。
3、知道学生有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的句子或段落。
4、帮助学生认识“鬓、疵、杳、惘、窥”；会写“鬓、锲、嬉”；理解“两鬓斑白、锲而不舍、嬉戏、瑕疵、迷惘、窥破、郑重其事、如饥似渴、毛塞顿开”等词语。
教学重点：
理解文章内容，认识中国的青花瓷艺，体会作者对文中所描写的青花瓷艺人的追求完美、不断创新的精神的热烈赞赏之情。
教学难点：
引导学生结合课文内容，理解重点句子的含义以及表达的情感。
教学准备：
收集青花的图片文字资料。
双重否定句：我不是不想去公园玩，只是作业缠身那！
肯定句：今天老师教给你的任务，你一定要完成！
把字雹誉句源消段：环卫工人把小区里的垃圾清理干净了。
被字句：小区里的桥码垃圾被环卫工人清理干净了。
1、这瓶可乐是谁买来的?原来是爸爸买来的。
2、这道数学题真的那么难做么?我觉得很简单。
3、学好语文需要多背书吗?一定要的，要多读多背，积累字词。
4、地球是圆的吗?地球是圆的，在月食的袜戚乎时候，地球投到月球上的形状为圆形。
5、什么是诚信?诚信是诚实守信。
6、是谁的书?这是是我同桌的。
7、百科全书里面包含了一切知识吗?没有，百科全书只有一部分。
8、春天在哪里?春天在花朵里……“
9、什么是生物?生物就是有生命的物体
10、这是谁的房间?这是的哥哥的房间。
11、什么叫自信?自信就是要相信自己。
12、尊严可以用金钱买到吗?不能，陶渊明说过不为五斗米折腰。
13、这人是谁?不是别人，原来是骏捷。
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写一句设问句!(是设问!) - ：[答案] 难道鱼是睁着眼睛睡的?7是的,鱼是睁着眼睛睡的
写句设问句排比句和反问句(六年级0 - ：[答案] 反问句:光是学习优秀,就能算得上“三好学生”吗? 排比句:青蛙叫起来,无边的田野如沸如腾,如鼓角齐鸣, 如风潮迸涌. 设问句:小明为班级做贡献,是为了老师表扬吗?不是的,他是诚心诚意为班级做贡献.
写一句设问句要有一点质量的! - ：[答案] 蚂蚁真的靠嗅觉认路吗?是的,如果你堵住它们的鼻子,那它们就会乱跑了.
写一句设问句. - ：[答案] 什么是合作?合作是互相配合.
求设问句,设问句大全,什么是设问句造句 ： 设问句,设问句大全,什么是设问句 来源:设问句大全 作者:造句子 什么是设问句 无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考问题,这种辞格叫设问.设问也就是明知...
设问句大全 - ： 1.问君能有几多愁?恰似一江水向东流. 2.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前. 3.男儿何不带吴钩,收取关山五十州?请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯? 4.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁 5.怅寥廓,问苍...
求三句比喻句,拟人句,反问句,夸张句,设问句 ：排比句1.心灵—— 心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界. 2.痛苦—— 痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途...
一、基本积累
1、pei第四声
rui第三声
mi第四声
luo第三声
di第四声
leng第二声
2、（1）颜色鲜明而美丽
（2）干枯凋谢
（3）充足而旺盛
（4）烧伤
3、（1）不论，都
（2）不再是，而是
（3）虽然，而，所以
（4）因为，所以
二、熟读精思
4、五颜六色，颜色丰富穗核喊
5、逻辑，物质基础，物理原理，生理需要，时间，进化过程，自然选择，人工选择
6、举例子，作比较，花儿这样红是因为色素这种物质基础
7、有些限制了数量，表示不是全部的白花，萎谢之前限制了时间，这时也限制了时间，少量限制氏迟了数量，体现了说明文语言的准确性及严密性
8、D
三、能力展示
9、（1）用了疑问和设问的修辞手法，引起读者对花儿这样红的原因的兴趣和思考
（2）引出花猜野儿这样红的原因，突出文章中心
（3）使文章的结构脉络清晰
10、塑料袋为什么被评为“人类最糟糕的发明”呢
首先，塑料袋很难降解，会污染环境
再次，塑料袋是河道堵塞，导致居民生活不便
以上就是设问句的例子六年级的全部内容，(1)课文每讲一个原因,都用“花儿为什么这样红”这样一个设问句开头,接着用一句话作概括的提示,这样写有什么好处? 设问开头,能引发思考,一句作答,简洁明了。六句之间形成排比,语势顺畅,结构清晰。
