六年级作文怎么写？六年级的作文 篇1 妈妈给我推荐了一本书——《绿色的世界》,我被深深地吸引住了。由于世界现存能源总量日趋枯竭,各国都很重视开发绿色能源和其他能源,同时采取各种节能措施。有一些神奇的 绿色建筑就体现了这一点 。那么，六年级作文怎么写？一起来了解一下吧。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我精心整理的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
美德如一缕温情阳光，照耀人生的每一个角落；又如一把睿智的钥匙，为你打开成功的大门；亦如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。我将一颗美德的种子种在了我的心田。
在社会，我是个好公民。我不会随地乱扔垃圾，吐痰，而是将垃圾捡起来，扔进垃圾桶；我不会在特定的场所大声喧哗，而是轻声提醒别人也不能大声喧哗；我不会随便践踏草地，而逗源是提示别人也不能随便践踏草地。我曾做过一个举手之劳的小事。那天，我独自一人去坐公交车。我刚上车的时候，人还不多，我选了个靠窗的位置坐下了。一站又一站过去了，人也越来越多，几乎快到了摩肩接踵的程度。这时，一位满头白发，拄着一根拐杖的老奶奶上了公交车，慢慢地走了进来。老奶奶在车上走来走去，似乎在寻找位置，想坐下休息休息。可车上的人们视而不见，都不让座。老奶奶刚走到了我旁边的地方，想站着等会。忽然，一个急刹车，老奶奶站不稳，快要摔倒在地上。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家整理的六年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
在我的成长过程中，有一句话深深地印在我的脑海，令我难忘，激励着我前进。
记得在三、四年级时，我的英语成绩不是特别理想。有一次，我甚至还考了七十多分。
看着试卷上那刺眼的分数，我陷入了深深的疑惑：为什么我上课认真听了，作业认真做了，成绩怎么就一直提不高呢？是不是我天生脑子不太好……我不禁有些灰心，有点沮丧。
回到家，妈妈看过我的试卷，抚摸着我的头，对我说：“这一次考得不好，并不是因为你没掌握好，你扣这么多分都是粗心造成的。你看，你这一大题题目都看错了呐！你要学会审题，把题目中关键的词圈出来，读懂题目，你就不会错了。”
听了妈妈的话，我噙着眼泪笑了。我对妈妈说：“妈妈，我懂了，以后考试一定要看清要求，把关键的词圈画出来。”
妈妈笑着点了点头，又意味深长地说：“你要记住，任何事只有用心去做，才能做好，不能再粗心大意哟！”
我在心里暗暗下了决心，以后做任何事，都要一心一意地对待，要经过眼睛看过，大脑思考过再下决定。
在日复梁笑一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我整理的六年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
我想对我的同学—张博名说“谢谢你”。人生中最快乐的一段时光就数小学了，在小学里的事往往充满稚气让人回味。晚上我闭上眼睛，枝闭眼前浮现出那一幕……
那是一个春天的中午，天阴沉沉的下着小雨，同学们都在教室里叽哩哇啦地聊着天。这时，数学老师走了进来，将昨天的作业本发了下来，我的眼前映入一个大大的错号，一道应用题做错了。我理头苦想，可就是百思不得其解。正当我心情郁闷、情绪低落的时候，我的同学—张博名悠闲地走了过来。“嘿，李嘉琦，问你点事，你喜欢吃什么？”“去去去，没看见我正在想题吗？”我没好气地对他说。“那你告诉我，你喜欢吃糖吗?”我应付地说：“对对对，我就喜欢吃糖！”晚上回家后，我终于把那道题解了出来，然后就带着胜利的喜悦睡着了。
第二天，云淡风轻，春意盎然，我心情也不错。一起床，爸爸妈妈祝我生日快乐，一看日期，原来今天是我的生日，连我自己都忘了。
我早早地来到学校。正在这时侯，张博名走进了教室，我忽然想起他昨天问我喜欢吃什么，是不是他知道今天是我的生日。
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是我整理的六年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
今年暑假，我回到故乡——武汉。当我们全家去游东湖时，外婆给我买了一只野生小乌龟。
我的乌龟可小了，还没我的巴掌大呢！他的身子是纯黑色的，身上背着一个坚硬的壳，壳上生着褐黑色相间的花纹很像蜂巢。它的头小小的，尾巴细细的。
有些人说龟是一种胆小的动物，我看这也未必。当那位卖给我乌龟的叔叔用手把它抓起来放到我的塑料袋里的时候，我看见了小乌龟张牙舞爪的想咬叔叔的手。那位叔叔不停地晃动它。当叔叔的手停下来时，乌龟的头已经快伸到叔叔的手指头上了。叔叔连忙把手松开，那只乌龟掉入了我的袋子。我看见它还把头伸的长长的，一副很不甘心的样子。好一个大胆的乌龟啊！
乌龟的确很大胆，但我也看到了它胆小的一面。当我用小棍敲他的硬壳时，它就立即把全身缩回它的壳里，一动也不动，过了好久才把头慢慢地伸出来。当我又用小棍敲他的头时，突然它以迅雷不及掩耳之势，把头伸的长长去咬那亮余根木棍。好一个不如侵犯的小乌龟啊！
乌龟很好喂养，我把它放进一只小桶里，桶里只有一点点水和一点肉末，好几天过去了，它仍然活着好好的，好一个随遇而安的小乌龟啊！
好一个惹人爱的小乌龟啊！
六年级的作文 篇2
有些人喜欢六年级，而有些人却讨厌六年级！
故事主人公李小乔在回上海的火车中遇到了安丽，为了在这个漂亮女孩面前不失面子，大夸特夸，说自己上初三，十六岁。
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯凳闷，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我精心整理的六年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
妈妈给我推荐了一本书——《绿色的世界》，我被深深地吸引住了。由于世界现存能源总量日趋枯竭，各国都很重视开发绿色能源和其他能源，同时采取各种节能措施。有一些神奇的 绿色建筑就体现了这一点 。
澳大利亚设计了世界第一座“绿色体育馆”由设在馆顶的1000组太阳能电池供电。绿色体育馆座椅原料 90%取自废木料、废金属、废塑料，使至少10公顷森林免遭砍伐。
美国芝加哥建成一座“植物建筑”。它用经过规整的活树木来代替梁、柱和墙体，建筑出许多造型新奇的拱廊、曲桥、屏风、围墙令人心旷神怡。
美国衣阿华州建造了一幢“垃圾建筑”屋墙是用回收的轮胎和铝罐头建造的，屋架用钢包上一层枯粗基类似于胶合板的铺面建造，钢材是从破旧汽车上和桥梁上回收来的， 顶以旧报纸做主要原料。草坪底下埋有铜片吸收地热，以利保温。
墨西哥城的“生态建筑”用火山石建成，既轻悠坚固。
以上就是六年级作文怎么写的全部内容，六年级作文 篇1 时光飞逝,岁月荏苒,一边细数曾经走过的日子,一边慢慢洞晓成长的变化。你看,成长不仅给我们带来了强健的体魄,给我们带来了成熟的思想,还给我们带来了学习新知的机会。可是,又好像遗失了什么,那就是快乐。
