小学一年级拼音拼读？小学一年级26个汉语拼音字母读法如下：a[阿］、b[玻］、c[雌］、d[得］、e[鹅］、f[佛］、g[哥］、h[喝］、i[衣］、j[基］、k[科］、l[勒］、m[摸］、n[讷］、o[喔］、p[坡］、q[欺］、r[日］、那么，小学一年级拼音拼读？一起来了解一下吧。
如何教一年级孩子学拼音拼读可参考以下方法。
一、运用顺口溜，揭示规律：
儿童都喜欢顺口溜，旋律优美而形象生动的顺口溜，儿童经久不忘，而且儿童识记又往往以机械识记为主，抓住这个特点，收集与自编了一些反映字母特点及拼读规律的顺口溜、口诀，组织读唱，并配上节奏，使学生充满兴趣地运用这些知识，攻克拼音中的难点。
二、“闯三关”游戏，激发学习兴趣：
一年级小朋友活泼好动，贪玩，对新鲜事物好奇，根据孩子们的心理特点，开展了“闯三关”游戏，把游戏和课本知识结合在一起，激发学生学习兴趣，吸引学生的注意力。我把一节课的教学任务分成三个部分，然后开展“答问题闯三关”的游戏：“小学生我最强，游卜羡世戏三关我敢闯，我们比比谁最棒”。
把教材知识设置成三个关卡，层层推进，环环相扣，答对问题给予表扬，奖励红五星一颗，答错问题及时纠正的同时也给予鼓励，培养学生回答问题的积极性，闯三关游戏做完的同时也完成了教学任务，寓教于乐，回味无派宏穷。
三、仔细听，掌握发音；编故事，加深记忆：
1、重视老师的示范功能：型肢上课时先请学生仔细看清老师口形听声音，并是怎么读的，再请学生试读。同时运用开火车等形式逐个纠正指导。
小学一年级26个汉语拼音字母读法如下：
a[阿］、b[玻］、c[雌］、d[得］、穗郑e[鹅］、f[佛］、g[哥］、h[喝］、i[衣］、j[基］、k[科］、l[勒］、m[摸］、n[讷］、o[喔］、p[坡］、q[欺］、r[日］、s[思］、t[特］、u[乌］、v[威］、w[挖］、州族悔x[希］、y[医］、z[资］
汉语拼音是拼写汉民族标准语的拼音方案：
汉语拼音是以北京语音作为语音标准的。北京音也是中国地域最辽阔册正、人口最多的北方方言的典型代表。
解释汉语拼音用法和标准的《汉语拼音方案》是中国拼音文字方案的国家标准，也是联合国规定用来拼写中国人名地名和专用词语的国际标准。 它是中华人民共和国法定的拼音方案，是世界文献工作中拼写有关中国的专用名词和词语的国际标准。1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议正式通过了《汉语拼音方案》，并批准公布推行。
《汉语拼音方案》是采用国际通用的拉丁字母，采用音素化的音节结构拼写以北京语音为标准音的普通话的一种方案。
汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母，《声母表》规定的声母符号一共有21个，英文26个字母只有21个，因为小学一年级学的拼音，所以26个字母都是拼音读法,读音读法如下；
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]d [得] t [特] n [讷] l [勒]g [哥] k [科] h [喝]j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[雌] s [思] r [日]zh[知] ch [嗤] sh [诗]y [医] w [巫]
扩展资料
汉语普通话拼音中一共有37个韵母。分别是：a[阿] an[安] ao[奥罩雹掘] ai[哀] ang[昂]o[喔] ong[翁] ou[欧]e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]ü[迂]iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]uai[外]
uan[弯] uang[往]
汉语拼音知识要点：
一、熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《肆雀整体认读音节表》;顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。
一、看图法
一年级孩子拿到语文课本，最先看的就是书中的插图，每一幅图就是一个生动的小故事，把拼音和具体形象的图画结合起来，孩子学起来不枯燥，并且形碧宏象好记。
比如，学习a、o、e，a书中插图一个小女孩长大嘴巴aaa，o一只公鸡喔喔叫ooo，e是一只白鹅的形象，这样孩子看图埋卜，就在脑海中想起了a、o、e，有利于记忆。
二、儿歌记忆法
孩子从小都喜欢朗朗上口的儿歌，顺口溜，利用孩子的这个特点，一年级孩子学习拼音时就可以让孩子通过背诵拼音口诀来学习拼音，孩子能很快学会、背会。
三、熟记学习拼音的几个重要的口诀：
1、声调歌（理解记忆悔液册）
一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
2、拼写规律（背熟并正确运用）
小ü有礼貌，见了j q x和y，赶紧把帽子摘掉，去掉两点，还读ü。
ü拼n和I，两点省不得。
一年级拼音拼读的诀窍主要有三个，分别是牢记23个声母、24个韵母、16个整体认读音节；掌握声调、标调规则和熟记拼读规则和整体认读音节。
1、牢记23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。
家长可以借助有声拼音书，让孩子听读。此外，可以借助图像或儿歌记忆。
一年级语文课本中，学习拼型缓音的时候，都有插图，把拼音和具体形象的图画结合起来，很形象有助于记忆。
比如，学习a、o、e，a书中插图一个小女孩长大嘴巴aaa，o一只公鸡喔喔叫ooo，e是一只白鹅的形象，这样孩子看图，就在脑海中想起了a、o、e，有利于记忆。
2、掌握声调、标调规则。
学好普通话，要读准每一个字音，亮老普通话的四声要学好，并且会标调。
下图中有标调儿歌规则，让孩子读背。特殊的记牢，比如，jqx和敬租升ü相拼，ü上两点要去掉。
3、熟记拼读规则和整体认读音节。
（1）两拼音节
声母一个部分，韵母一个部分，韵母不管是单韵母还是复韵母，都作为一个部分。
比如：kā的拼读k——ā→kā。
zhàn的拼读zh——àn→zhàn。
以上就是小学一年级拼音拼读的全部内容，如何教一年级孩子学拼音拼读可参考以下方法。一、运用顺口溜，揭示规律：儿童都喜欢顺口溜，旋律优美而形象生动的顺口溜，儿童经久不忘，而且儿童识记又往往以机械识记为主，抓住这个特点。
