小学四年级试卷分析？小学四年级数学试卷分析及改进措施如下：一、试卷分析：本次数学试题依据课标和教材,覆盖面广，重视了基础知识、基本技能、空间观念以及解决问题能力的考查。从卷面看，无论是试题的类型，还是试题的表达方式，那么，小学四年级试卷分析？一起来了解一下吧。
在小学教学过程中，对试卷的分析是一项非常重要的任务，通过对试卷的分析，看到学生学习的不足从而针对教学，进一步提升学生的学习成绩，下面是我为大家提供的小学四年级语文试卷分析，一起来看看吧！
小学四年级语文试卷分析1
一、看拼音，写词语
本题主要考查学生的书写能力，在田字格中怎样才能按部首正确、均匀地书写书写。总体来看本题的得分率较高，约95%左右。失分原因主要在于学生不能正确书写，出现错字现象，失分最多的是“乱砍滥伐、感触”等这两个词语上。
二、组词
题目给出了相似字和多音字各几组，让学生分别来组禅指宽词。本题的得分率很高，绝大多数学生都能拿到理想的分数。可见四年级的学生贺亮对于相似字和多音字的辨别能力还是很强的。
三、查字典填空
本题题目要求中出现错字现象，出题者或审题者没有认真审核题目要求。学生在作答时对于部首查字法中的部首笔画不清，不过词意解释掌握的不错。
四、先补充词语，再按要求填空
本题要求学生先对四字词语进行补充，然后选择合适的词语进行填空，学生都能够对四字词语进行补充，但填空时出现错误如第2小题形容一个人做事非常投入的词语应该是专心致志，而有的学生填出了循规蹈矩，可见学生对词语的解释不清析，需重点加强训练学习。
试卷分析是教学反馈的重要环节,剖析答卷情况了解学生对考查内容扒伍的掌握程度,发现学生知识水准与教师教学策略之间的差异,以便查找问题提出对策。下面我为大家带来小学四年级人教版语文试卷分析的内容，希望对你有用。
小学四年级人教版语文试卷分析(一)
一、试卷分析
本套试题涵盖了字词的积累、关联词的运用、古诗词的默写、课内外阅读、习作五大部分。重点考察看拼音写词语、音序部首、古诗词填空、课文内容填空和理解、课外阅读等。
与第一次单考相比不及格的人数减少了，但是低于80分的还有很多同学，因此培优辅差特别是辅差工作更应该做到实处。
三、各题答题情况分析
1、 看拼音写词语一题，出错原因主要是马虎，另一方面是基础知识掌握不牢固，今后我要注重学生字词的训练。
2、 形近字组词这一道试题有15位同学存在组词不标准的现象，或者是辨字不准确。教师在今后的教学过程中要规范学生的答题格式和完整性。
3、 从整体情况分析本套试卷失分最多的就是课文内容填空，出错原因就是基础知识还是不牢固，对童话特点讲解不够。
4、在课内阅读中出错最多教师在讲课的过程对部首和音序的讲解还是少一些，学生练习的不到位。
5、课外阅读失分也较严重，在做阅读题的过程中有很多同学只读一遍就开始做题，这样很难从整体把握文章的主旨，在做课外阅读的过程中一定要保证学生把这篇文章最少读两遍、理解文章大意，方可做题。
小学四年级数学试卷分析及改进措施瞎唤团如下：
一、试卷分析：
本次数学试题依据课标和教材,覆盖面广，重视了基础知识、基本技能、空间观念以及解决问题能力的考查。从卷面看，无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都尽可能地全面涵盖磨橘全册的数学知识并综合应用。
通过不同形式，从不同侧面考查了学生对本册知识的掌握情况，考察的知识面多而广。尤其侧重体现了数学新课程标准中所提倡的数学问题生活化，以及学生利用数学知识解决身边的数学问题的合理性和灵活性。但有少数题目对中下等学生来说稍微难了些。
大多数学生对基础知识、基本技能掌握得比较好。但也有少数学生对基础知识掌握得不够理想。少数学生未能形成良好的学习习惯，计算只用口算，不用竖式计算的现象还存在，造成计算出错，“粗心”仍是答题中的一大“顽敌”。
本次试卷有些题目比较灵活，与平时的练习形式有些差异，而学生由于学得不够灵活，不能了解题目的要求，使分数丢掉。另外对于逆向思维的题目部分学生得分率偏底。 考试中暴露出不少问题值得我们进一步总结。
二、改进措施
1、立足教材。认真钻研教材，从生活数学做起，努力提高学生对数学兴趣。在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地把数学基础知识夯实，又要紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活中的问题。
试卷分析是教学反馈的重要环节,剖析答卷情况了解学生对考查内容的掌握程度,发现学生知识水准与教师教学策略之间的差异,以便查找问题提出对策。下面我为大家带来小学数学四年级期末试卷分析的内容，希望对你有用。
小学数学四年级期末试卷分析(一)
一、试题分析：
从学生的答题分析，对基础知识，学生掌握的比较牢固，但不够灵活。综合运用知识的能力较弱，最大的失误是学生对知识的延伸性没有掌握。从部分题来看，教师关注少的方面，失分还是比较严重。可见学生更多的时候只会简单的模仿，没有深层次的形成知识体系。 例如：
第一大题：填空
此题考察内容覆盖面广、且具有典型性，全面考查了学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。但个别题目对中下水平的的学生过难，如5、7题，错误多。
第二大题：判断
5个小题，覆盖了本册教材知识及概念，考察了学生对概念、技能的掌握情况，看似简单却容易失分，主要是学生不认真读题分析，找出判断的理由。
第三大题：选择
此题包括5个小题，这5个小题出得较好，能考察学生的能力，这几个题学生做的比较不错。
第四大题：计算
第1小题：口算
此题包括10小题，加减乘除算是都有，考察了学生的口算能力。
试卷分析是教学管理的一个重要环节,通过试卷分析,可以权衡教与学的效果。下面是我收集整理关于小学四年级语文试卷分析范文以供大家参考。
小学四年级语文试卷分析范文(一)
一、试题分析
这次四年级的语文试题共100分，十二大题。有查字典、看拼音写规范字、给带点的字选择正确的读音、选词填空、照样子，写词语、按要求写句子、根据所学内容填空、阅读片段，回答问题、阅读短文，按要求做题、提出学习问题、整体把握训练、习作。 命题的形式多样，并体现了新颖性和灵活性。能够照顾大多数学生，题目容量适中腊判神，难度不大，无怪题偏题。它符合新课改的要求。大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的，为学生应知应会的，如看拼音写词语，选择正确的读音，形近字组词等。
二、卷面分析
全班参加考试的52人。总分为4576.5分，平均88.01分。 及格人数为50人，优秀人数40人。
三、失分情况及存在的问题
1、查字典、看拼音写规范字较多。主要表现在积累少、记得不牢靠，加上写错别字扣分。
2、改写夸张句失分较多，平时训练较少。
3、按课文内容填空，出错冲激较多。一是课文没背熟，二是写错别字，这很不应该。
4、阅读题比较复杂，虽然平时训练过，但学生答的仍然比较差。
以上就是小学四年级试卷分析的全部内容，四年级语文期末试卷分析(一) 四年级语文期末考试已经结束,从卷面上看一共分有三个大类型题,分别从积累与运用、阅读理解题、 作文 题对学生进行考核,现在就学生答题进行分析,从中吸取一些 经验 ,得到一些 总结 。
