二年级数学估算，二年级下册竖式计算题打印版

二年级数学估算？先估算，再计算。一般采用凑十法或四舍五入，计算当然就是一个精确数字，如果怕估远了（小点的数字）就先算出来,再把答案四舍五入。就是根据每个加数的值，运用估算的方法估出一个数来，再进行准确值的计算。那么，二年级数学估算？一起来了解一下吧。

二年级用估算解决问题

先估算，再计算

估算的得数是一个整数，要离伏猜历正确答兆启案不远

一般缺搜采用凑十发或四舍五入

计算当然就是一个精确数字

如果怕估远了(小点的数字)就先算出来，再把答案四舍五入

二年级估算怎么估

先估，再算

算式：330－150＝乱竖180

如果先算完再估，那就不叫估算了

还不如直接算呢闷陪困……

我是六年级学生了，蚂念准没错！

二年级数学先估算再计算

刚请教了孩子的数学老师，说有两种方法：一、按四舍五入的原则估算成整百数再计算答案；二按四舍五入的原则估算成整十数再计算衡源答案。但注意，一道题目中采取的备帆方法要一致，不能第一个咐滚态数按整百估算，第二个数按整十数估算。如果先算后估就不叫估算，应称为求近似数。

例：381+252=380+250=630

603+199=600+200=800

二年级估算计算题

便于计算，1793+1931结衡袜果可以是2000+2000=4000。如估算、整千的数看成和它接近的整十。；拿拦老123+287结果可以是100+300=400、整百、消升整千的数、整百估算就是计算时把不是整十

估算题200道答案

我觉得原因在，或好第二种方法，也就是把每个数按四舍五入来估算，就是把每个数按神团指四舍游配五入成10的倍数（如：10,20,30等），这样就有可能结果出现等于50，即不能直接确定图什么颜色

以上就是二年级数学估算的全部内容，二年级估一估的数学题示范如下：对于二年级的估一估数学题，通常是让孩子对一个物品的数量进行估计，培养他们对数字的感性认识和对数量的直观感觉。例如，老师可能会问：“你们班有多少个同学？。