四年级上册英语手抄报？1、左边画一个讲台，右边写上字母ABC。2、讲台上面画一个黑板，右边画上花环边框，里面画上横线。3、周围画一个星星做装饰，右边写上“英语小报”。4、最后涂上合适的颜色就可以了。手抄报的来历：手抄报，那么，四年级上册英语手抄报？一起来了解一下吧。
英语手抄报画法如下：
/原料：铅笔、马克笔、橡皮、彩笔、白纸。
1、写出英语标题，如下图所示：
2、在右边画一个娃娃，如下图所示：
3、再画出简单分界线，如下图所示：
4、画出灯笼，如下图所示：
5、用黑笔描边，擦去铅笔痕迹，如下图所示：
6、填涂颜色即可，如下图所示：
知识补充：
手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。
办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
新课标提倡开放式和自主学习的方式,英语手抄报为我们另辟蹊径,它的创作可以提高学生语言的综合运用能力,激发学生学习英语的兴趣。我给大家整理了，希望大家喜欢。
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好看的小学四年级英语上册手抄报的资料一、英语谚语
1 The water that bears the boat is the same that swallows it up.水能载舟，亦能覆舟。
2 Observation is the best teacher.观察是最好的老师。
3 Offense is the best defense.进攻是最好的防御。
4 Old friends and old wines are best.陈酒味醇，老友情深。
5 Old sin makes new shame.一失足成千古恨。
6 Once a man and twice a child.一次老，两次小。
四年级上册英语一单元手抄报画法如下：
主材料：手抄报纸。
副材料：水彩笔、铅笔。
1，要画出手抄报的大致结构，注意这是要用直尺画的。
2，在上一步的基础上，再进一步细画出方格、画框等。
3，添加一些闪亮的小星星、小珠子、蝴蝶结、小爱心、小铃铛作为装饰，再画出相关的英语知识图案。
4，画完之后，就可以写字，注意要写在方框内，认真书写。
5，然后用彩铅、水彩笔上色，再用黑笔和红笔描字。注意画完之后要等笔水晾干之后再擦掉，等一会儿就可以用橡皮轻轻擦掉。
6，用橡皮擦掉铅笔印后，因为背景太单调了，所以要再用彩铅轻轻画出背景的颜色。
画手抄报的注意事项：
除要求造型准确外，还须善于处理色块的腊橘搏搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿(力求造型准确)，再均匀平涂大色块；接伍槐着刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。
线描画法与色块画法，轮祥通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。
以上内容参考：百度知道—四年级上册英语一单元手抄报怎么画
四年级上册英语手抄画法如下：
材料准备：白色大色卡纸一张，水彩笔以及铅笔和橡皮。
1、左边画一个讲台，右边写上字母ABC。
2、讲台上面画一个黑板，右边画上花环边框，里面画上横线。
3、周围画一个星星做装饰，右橡郑边写上“英语小报”。
4、最后涂上合适的颜色就可以了。
手抄报的来历：
手抄报，是指中国古代新闻传播媒介，是新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是现在报纸的原形，又称手抄新闻。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强斗乎的可塑性和自由性。
手抄报也是一种群众性的宣传。它就相当于缩小版的黑板报。办手抄报是一项综合实践活动，它能培养学生的动手动脑能力，激发学生的创新意识和求知欲望，还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。
办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题空如悉，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
英语是国际经济、技术、资讯等交流中应用最广泛的语言，也是我国基础教育中最主要的外语课程。英语手抄报也是学习英语的一种途径。以下是我为大家带来的，供大家学习参考。
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好看的小学四年级英语上册手抄报闹宏的资料参考一、英语小故事
Old Cat and Little Cat were fishing together on the riverbank.
A dragonfly flew over. The little cat saw it, put down his fishing pole, and tried to grab the dragonfly. The dragonfly flew away, and the little cat, unable to grab it, stopped trying and went back to fishing on the riverbank. As soon as Little Cat was back [lit: as soon as little cat looked], Old Cat caught a big fish.
A butterfly flew over. The little cat saw it, put down his fishing pole and again tried to catch it. The butterfly flew away without the little cat having caught it, and Little Cat again went back to the riverbank. As soon as he looked over at Old Cat, Old Cat had caught another big fish.
Little Cat said: “How annoying, why is it that I haven’t caught even one little fish?”
Old Cat looked him over and said: “If you’re fishing just fish, don’t be in two minds about it. If you spend a while catching dragonflies, then you spend another while catching butterflies, how can you catch fish?”
Little Cat listened to Old Cat’s words and begin to fish intently.
The dragonfly flew over again, and the butterfly flew over also, but it was as if Little Cat didn’t see them. Not long after that, Little Cat caught a big fish.
老猫和小猫一块儿在河边钓鱼。
以上就是四年级上册英语手抄报的全部内容，精美的四年级上册英语手抄报的资料 一、英语名人名言 1、All things in their being are good for something.天生我才必有用。2、。
