六年级上册美术电子书？相关内容如下：一、我心中最美的感受。二、学画中国画——树。三、学画中国画——山水。四、用泥条盘筑陶罐。五、诗配画。六、色彩的世界。七、色彩的强烈对比、柔和对比。八、纸公鸡。九、留给母校的一幅画。十、外国美术作品。相关介绍：美术是指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，那么，六年级上册美术电子书？一起来了解一下吧。
冀教版的教材，第一课是：《色彩的对比》。
人教版的教材，第一课是：《抽象与具体》。
一、色彩的对比
对比色是人的视觉感官所产生的一种生理现象，是视网膜对色彩的平衡作用。
在色相环中每一个颜色对面(180度对角)的颜色，称为"对比色(互补色)"。把对比色放在一起，会给人强烈的排斥感。若混合在一起，会调出浑浊的颜色，如：红与绿，蓝与橙，黄与紫互为对比色。
对比色可以记住这三对：红绿 橙蓝 黄紫红加黄加蓝，也就是色彩的三原色相加，得到黑，而不是红加蓝。不过这也只是理论上的，实际在调和中，色彩调和得越多，其饱和度会下降，三原色相加，真正得到的是一个灰黑色。所以，在画色彩时，最好不要超过三种颜色相加，不然容易产生脏的颜色。黄加蓝=绿；所以，绿加红=黄加蓝加红=黑红加黄=橙；所以，橙加蓝=红加黄加蓝=黑红加蓝=紫；所以，黄加紫=黄加红加蓝=黑意思是，相加=黑的两种颜色就是对比色。互补色放在一起会非常抢眼，亦容易破坏画面的统一感，所以，几乎所有的绘画色彩理论，其实都是在研究如何把对比色放在一起。
二、抽象与具体
具体联想：
红色让人想到太阳的光芒，血液，闪闪的红星，草莓，苹果。医院的十字架危险，禁止，防火等标示用色，
抽象联想：
热情的年轻的喷薄的朝气的，正义的在许多国家和一些民族中，红色有驱逐邪恶的功能。
第一科：远近的奥秘 @
2：风景写生 @
3：心中的风景 @
4：会动的剪影 @#
5：水墨画——动物 @
6：形体切挖 @#
7: 我们做乐器 #
8：宇宙之旅 @
9：保护文物 ￥
10：爱护古建筑 ￥
11：电脑美术 @#
12：中国画与油画 %
@：造型，表现
#：设计，应用
￥：综合，探索
%：欣赏，评述
手工：4‘6’8‘10
绘画：4’8‘10
《基本形体切挖》教案
一、教学目标
知识与技能目标：学生能够认识基本形体，了解基本形体切挖的概念，掌握切挖的方法，并运用切挖方法创作一件立体作品。
过程与方法目标：通过观察、分析、实践等活动，提高学生的观察能力、动手能力和创新能力。
情感态度与价值观目标：感受形体切挖的独特魅力，激发学生对美术学习的兴趣，培养学生的审美情趣和创新精神。
二、教学重难点
教学重点：认识基本形体，掌握基本形体切挖的方法。
教学难点：能够运用切挖方法创作出有创意的立体作品。
三、教学方法
讲授法、演示法、讨论法、实践法
四、教学过程
（一）激趣导入（3 分钟）通过图形娃娃猜谜游戏，引导学生找出书中被切挖的图形，引出课题《基本形体切挖》。
（二）讲授新知（12 分钟）初步感知展示基本形体（正方体、圆柱体、球体等），引导学生观察并说出名称，了解基本形体的特征。
深入探究（1）展示切挖后的作品，如被切挖的正方体变成的小房子、被切挖的圆柱体变成的笔筒等，引导学生观察切挖前后形体的变化，总结切挖的概念：在基本形体上切去或挖去一部分，形成新的形状。
第一课 凝固的音乐——建筑
第二课有特点的人脸
第三课戏曲人物
第四课图形的魔术组合
第五课线描画中的黑白对比
第六课自制小相框
第七课色彩的调和
第八课画一幅色彩和谐的画
第九课箱板上的新发现
第十课参观券的设计
第十一课神秘的礼盒
第十二课故事里的人
第十三课笔的世界
第十四课电脑美术——漫画肖像
第十五课神州风采
第十六课家乡的老房子
第十七课家乡的小吃
第十八课家乡的艺术
第十九课家乡的历史和发展
希望能对你有所帮助！
基本形体切挖。
点的集合。
远去的路。
线与造型。
风景写生。
让剪影动起来。
漂浮的画。
山山水水。
彩墨家园。
我做的乐器。
废旧物的“新生命”
保护文物。
古建筑的保护。
电脑美术。
15.教材分析：
（1）前四课可以视为具有“明确的美术基本知识和基本技能技巧内容”的小单元。综合四课的题目，可以看出这是一个以造型能力和技巧学习为主的单元，既包含了造型元素也包含了造型方法；
（2）中间十课可以视为“贴近学生生活观察想象与创造表现的内容为主轴”的小单元。从呈现形式上就可以很明显地看出“四个学习领域相互穿插相互支持”、在表现形式上也较前十册教材的课程更丰富，且客观观察和主管表现相互的结合要求也明显提高，形成了几个特色小单元；
（3）《中国画与油画欣赏》是典型的“强调艺术特色、注重人文内涵、展示经典作品的‘欣赏·评述’课程”，一方面感受认识绘画中最具代表性的两大类表现形式，另一方面和建筑结合，对中国美术的人文精神有所感悟，为第四学段比较系统地感受美术，特别是中国美术打下良好的基础。
以上就是六年级上册美术电子书的全部内容，义务教育教科书·美术六年级上册第1课皇家宫殿古代建筑教堂城堡泰姬陵大斗兽场蓬皮杜艺术中心现代建筑悉尼歌剧院里昂国际机场香港中国银行中国古代建筑——赏析思考1.中国古代皇家建筑——故宫，都是黄色的屋顶和红色的宫墙，这会产生什么样的效果？它们都代表什么含义呢？2.你留心过古建筑屋脊上的仙人走兽吗？内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
