六年级下册语文第三单元作文？六年级下册语文第三单元作文1 列夫·托尔斯泰曾说过理想是指路的明灯,没有了理想就没有了坚定的方向,没有了方向也就没有了生活。 我的理想一半是我的妈妈,一半是我因起的。 在我一二岁的时候就隔三差五的往医院跑,所以也被其他医生称为“老顾客”的称号。这是其一。那么，六年级下册语文第三单元作文？一起来了解一下吧。
1.我的理想
“人无理想，如同
”这句话我已听过很多次了。许多人的理想很不实在，而许多人又常常变换理想，最后却一事无成。我的理想已近很久没变换了，这个理想很朴素，很实在，就是做一位
。
首先和许多同学一样，这个理想来自于我的爱好和一些习性。我从小就喜欢画，涂鸦，拿得的奖证中最多的就是和画画有关的，为这个报过的特长班更是无数。我也很喜欢漫画，对于学生来说，学生漫画有一种
的亲切感。那漫画人和习性有什么关系呢？我喜欢在白天在房间里开空调，拉上窗帘，做自己喜欢的事。所以我特别喜欢雨天，而且有不善交往，不常出门等
人士的职业特征。这种心态，难听点叫
。由此可见，在我多个想做漫画人的理由中，这一条很靠谱，就是我身上漫画人的特征和习性是与生俱来的。
第二点，就是应为我身边的人都支持我，现在的家长不会只是希望让儿女做商人，白领等有前途，能出名的行业。因为一个兴趣爱好也可以作为理想来实行和奋斗。
第三点是我对漫画人的了解。中国动漫人才太少，然而我们生活在深圳，所创造的条件是允许我实现漫画人这个理想的。但压力也不是没有，从80年代开始起，大批外国动漫涌入中国市场，许多读者不甘做读者，所以中国一时间高手云集。但是到了1992年，
跌入了低谷，许多作者改行了，直到九八年才得以复苏。
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的六年级第三单元作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级第三单元作文 篇1
记得小时候有一段时间，我住在奶奶家。奶奶家的院子里有许多的鸡，我每天都盯着那群鸡，金黄金黄的颜色，尖尖的嘴，还有一些五颜六色的鸡冠，叽叽喳喳地好像停不住嘴似的，没日没夜地叫，但我喜欢他们。
可是我每次出去都害怕他们，因为啥呢?我怕他们尖尖的嘴一咬，我就生病了，因为妈妈说被狗咬就要生病。有一次妈妈跟奶奶出去赶集市，家里就留我和爷爷在家，爷爷在外屋里有活干，我还在自己玩玩具，恰好有一个类似于鸡的玩具，一捏就响，我心里想：真鸡一捏就会响吗?正想着，爷爷叫我去喂鸡。
那是我人生中第一次喂鸡，鸡窝里又脏又臭，我换好鞋端着鸡食来到鸡窝里，发现他们正在睡觉。我很惊讶，张大了嘴!还没见过鸡会睡觉的。我去喂旁边没睡觉的鸡，每走一步都想在高山悬崖边走一样，始终不敢迈出下一步。那些小鸡们很可爱，但攻击力也很强，我连忙叫爷爷过来帮我。看到爷爷那样熟练地喂鸡，我心想：自己一定要成功。
我手里握着的鸡食，都发热了。
理想是夜空中最亮的星，照亮我们前行的方向；理想是坚实的道路，引领我们走向成功；理想是花朵，孕育出生命的果实！今天，就让我们一起分享六年级下册语文第三单元的作文，探索同学们心中的理想世界。
**作文一：**
我的理想，如同春天的雨露，滋润着生命之树；我的理想，犹如夏日的阳光，温暖着我们的心房。我渴望成为一名天文学家和考古学家，揭开宇宙的奥秘，探索历史的痕迹。是那神秘的埃及金字塔，引发了我对未解之谜的无限向往。我坚信，只要努力，我就能揭开星空与历史的神秘面纱！
**作文二：**
梦想的种子在我心中悄然生根，我热爱美术，热衷于在白纸上绘制生命的色彩。从简单的涂鸦到复杂的素描，每一步都见证着我的成长。虽然学习美术的道路上布满艰辛，但每一次笔触的舞动，都让我感受到无与伦比的快乐。我愿用我的画笔，为世界增添一抹亮丽的色彩。
**作文三：**
人生犹如射箭，而理想便是那靶心。我的理想是成为一名校长，一位引领学生前行的引路人。我敬仰那些充满爱心、包容心、信心和创新意识的校长。他们如同园丁，培育着我们这些祖国的花朵。我将努力学习，为实现我的理想而奋斗，让我的生命之箭，精准地射中理想的靶心。
**作文四：**
理想是寒冬中的一抹温暖，给我希望与力量。
翻阅起那些尘封的相册，一张张承载着我成长记忆的照片映入眼帘。那张被外公抱着，裹着尿布的婴儿真的会是我吗？随着时间的推移，我渐渐长高，成为少年，这是否意味着我已经长大？每当我取得优异的成绩，受到父母的表扬时，我总是洋洋自得。于是，我开始不再专心听讲，不再认真复习，忽视了父母的教诲——“骄傲使人落后”。终于在下一次考试中，试卷上的题目让我措手不及。看来，我还没有真正长大。
周末时，我整天沉浸在电视前，不时地在各个频道间切换，无视父母的警告。周一，因作业质量不佳，我被老师请进了办公室，连带着父母也接受了教育。此时的我，懊悔不已。看来，我还没有真正长大。
由于上课讲空话、做小动作，影响课堂纪律，我接受了老师和父母的批评，泪水像断了线的珠子般落下。老师和父母说，我就像一个幼儿园的孩子，动不动就哭。看来，我还没有真正长大。
曾经从书中读到，当一个人开始回忆往事时，说明他已经长大了。于是，我会偶尔泡一杯奶茶，倚在窗边，回想着自己从记忆开始的快乐、忧伤、尴尬和迷茫。
每一个人都经历了从童年到成长的过程，都体验过童年的快乐与悲伤。成长中，我们不仅经历了喜悦和悲伤，还多了一份压力。学习的压力从二三年级就开始了，除了学习的压力，还有成长的压力，以及来自家长的压力。
1
我的理想
每个人都有自己的理想，当然我
也不例外。小时候，在我那小小的百
宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今
天我就打开我的百宝箱，把里面的宝
贝一一拿给你看。
很小的时候，我就有了我的第一
个理想。当一名女警察。小时候的理
想现在想起来既可笑又幼稚。当时的
我其实是喜欢上了女警察们漂亮的
警服，和她们站在马路中央指挥交通
时的飒爽英姿。可是不久，我的理想
就发生了改变，因为我逐渐了解了当
一名女警察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第
二个理想。从小我就对绘画很敏感，
很喜欢画画，经常自己画出一些“大
作”
，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈
妈得知了我喜欢画画，马上就给我报
了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿
的天性。上了美术班后的我变得不怎
么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑
去和同学玩儿。就这样，我的第二个
理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已
经上了小学
年级。那时的理想是当
一名老师。从小到大我接触过好多好
多老师，有年龄大的、资历老的；也
有年轻的、经验少的。但不管他们是
什么样的老师，教哪一门学科，我都
非常喜欢他们。将来也想像他们一样
站在高高的讲台上给我的学生们授
课。
如今我已经是一个六年级的学
生了。快要步入中学的殿堂。如今的
我，已不是一个什么都不懂的小孩
子；如今的我，对一些事已有了自己
独到的见解和想法。
以上就是六年级下册语文第三单元作文的全部内容，那张被外公抱着，裹着尿布的婴儿真的会是我吗？随着时间的推移，我渐渐长高，成为少年，这是否意味着我已经长大？每当我取得优异的成绩，受到父母的表扬时，我总是洋洋自得。于是，我开始不再专心听讲，不再认真复习，忽视了父母的教诲——“骄傲使人落后”。终于在下一次考试中，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
