三年级数学下册课件？课件一： 教学内容：义务教育课程标准实验教科书，三年级下册第六单元“面积”的第一课时。 教学目标： 1. 通过比较物体的表面和封闭图形的大小，理解面积的意义。 2. 体验比较策略的多样性，感受正方形作为面积单位的优越性。 3. 培养动手操作能力、分析综合能力和初步的空间观念。 教学重点：理解面积的含义。那么，三年级数学下册课件？一起来了解一下吧。
教学内容：北师大版三年级数学下册第三单元第21-22页《一吨有多重》。
教学目标：
1. 结合具体情境，感受并认识质量单位“吨”，了解一吨有多重。
2. 掌握“一吨=1000千克”，并能进行简单的换算。
3. 结合具体情境，提高对物体质量的估计能力，感受数学与实际生活的联系。
教学设计：
(一) 创设情境，激趣导入
通过谜语引入：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。这是一种什么动物？引出大象的重量，自然引入质量单位“吨”。
(二) 初步感知，形成建构
利用多媒体展示画面，让学生读出数学信息，列出算式，独立计算，并交流结果。展示3头水牛、10桶油、20袋面粉、40人的重量，引导学生理解一吨的概念。
(三) 自主探究，解决问题
小组讨论生活中用到质量单位“吨”的例子，举例说明吨的应用。学生独立完成练习题，教师指导有困难的学生。填空练习，巩固质量单位换算。
(四) 回归生活，拓展应用
讲述“曹冲称象”的故事，让学生讨论曹冲的聪明办法，并计算大象的重量。调查生活中“吨”的应用，多少个什么东西合起来大约是一吨。
教学反思：
一、联系生活实际，探究数学知识
在教授“吨”的概念时，由于其与学生日常生活联系不大，需要通过具体事物如水牛、油桶、面粉袋等，让学生感知一吨的重量，从而理解吨的概念。
《简单的小数加减法》教案
【教学内容】人教版小学数学三年级下册第96页例3。
【学情分析】三年级学生已熟练掌握整数加减法，并初步认识一位小数的含义，对“元角分”有生活化认知，且具备购物付钱的实践经验，这些均为本节课学习奠定基础。
【教材分析】本课基于万以内数加减法及一位小数初步认识展开教学，通过购物情境引导学生提出问题并解决问题。教材强调从口算方法迁移至竖式计算，结合整数加减法竖式经验理解小数运算逻辑。
【教学目标】
理解小数加减法的意义，掌握计算方法。
能熟练运用竖式计算小数加减法。
发展抽象概括与迁移类推能力。
【重点、难点】
重点：掌握小数竖式计算的基本方法。
难点：运用小数加减法解决实际问题。
【教学准备】课件、投影仪
【教学过程】
一、创设情境，引入新课
情境导入：通过课件展示文具店场景，引导学生观察文具价格并表述其含义（如“3.5元表示3元5角”）。
《人教版小学数学3年级下课件》百度网盘资源免费下载
链接:https://pan.baidu.com/s/18mbQD2-U0HwJIni6AYW6ow
人教版小学数学3年级下课件|9、人教版数学3年级下 【获奖优质课】|9、人教版数学3年级下 【获奖优质课】.zip|8、人教版数学3年级下 【习题课件】.zip|7、人教版数学3年级下 【期末试题】.zip|6、人教版数学3年级下 【期中测试】.zip|5、人教版数学3年级下 【单元测试】.zip|4、人教版数学3年级下 【课时练】.zip|3、人教版三年级数学下册 电子课本_pdf.pdf|2、人教版数学3年级下 【数学教案】.zip|1、人教版数学3年级下 【数学PPT课件】.zip|12.【班主任教师工作资料包】.zip|小学三下数学新部编人教版三年级下册获奖优质课（第一部分）|小学三下数学新部编人教版三年级下册获奖优质课（第二部分）|小学数学人教版三年级下册解决问题（连乘)（陶老师）
认识面积课件汇总：
课件一： 教学内容：义务教育课程标准实验教科书，三年级下册第六单元“面积”的第一课时。 教学目标：1. 通过比较物体的表面和封闭图形的大小，理解面积的意义。2. 体验比较策略的多样性，感受正方形作为面积单位的优越性。3. 培养动手操作能力、分析综合能力和初步的空间观念。 教学重点：理解面积的含义。 教学过程：通过对比引入、探索新知和总结三个环节进行。
课件二： 教学目标：1. 通过观察、操作、估计和直观推理等活动，认识面积的含义。2. 体会数学与生活的联系，锻炼数学思考能力，发展空间观念。 教学重点难点：建立面积的表象，感悟面积的含义。 教学准备：长方形、正方形、圆形纸片等。 教学过程：包括激趣导入、面积的含义、比较面积大小的策略研究、巩固练习和课堂总结五个部分。
人教版小学数学三年级下册《制作活动日历》优质课公开课课件、教案
一、课件设计
1. 封面页
标题：《制作活动日历》
副标题：人教版小学数学三年级下册
图片：一个精美的活动日历示例
制作人及日期
2. 目录页
教学内容
教学目标
学生分析
教学重难点
教学策略
课前准备
教学过程
板书设计
教学反思
3. 教学内容页
展示教材第90页的内容截图或相关图片
简要介绍本节课的教学主题
4. 教学目标页
知识与能力：通过实践活动巩固对年、月、日的认识，掌握年历的制作方法。
过程与方法：培养学生的观察能力和思维的有序性，增强动手实践能力。
情感态度与价值观：培养学生收集、整理、分析信息的能力以及合作意识。
5. 学生分析页
分析三年级学生的动手能力及认知基础
强调激发学生自主探究知识的欲望
6. 教学重难点页
重点：制作年历的方法
难点：掌握年历的制作方法并灵活应用
7. 教学策略页
给予学生充分的探究和交流空间
通过小组讨论和合作交流完成任务
培养学生的合作意识和合作精神
8. 课前准备页
列出所需的教学材料：教学ppt、正方体纸盒、底座、笔等
简要说明准备这些材料的目的和用途
9. 教学过程页
创设情境，引入新课：展示各种日历并介绍，提问学生关于年历卡的发现。
以上就是三年级数学下册课件的全部内容，教学内容：北师大版三年级数学下册第三单元第21-22页《一吨有多重》。教学目标：1. 结合具体情境，感受并认识质量单位“吨”，了解一吨有多重。2. 掌握“一吨=1000千克”，并能进行简单的换算。3. 结合具体情境，提高对物体质量的估计能力，感受数学与实际生活的联系。教学设计：(一) 创设情境，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
