三年级小学生读书笔记？我觉得适合三年级学生的读书笔记的写作框架如下: 1、书籍的标题和作者。 2、故事的概述。 3、你最喜欢的部分。 4、你学到的知识和道理。 5、你的观点,如你喜欢这本书吗、推荐理由等。那么，三年级小学生读书笔记？一起来了解一下吧。
我觉得适合三年级学生的读书笔记的写作框架如下：
1、书籍的标题和作者。
2、故事的概述。
3、你最喜欢的部分。
4、你学到的知识和道理。
5、你的观点，如你喜欢这本书吗、推荐理由等。
读书笔记好词好句好段及感悟
一、好词
1、“春意盎然”，这个词语让我想起了春天那种生机勃勃的景象，万物复苏，一切都显得那么有活力。
2、“感人肺腑”，有时候读到一些动人的故事，会让我觉得这句话真是贴切。
二、好句
1、“人生如梦，岁月如歌。”这句话让我思考了人生的意义和价值，让我更加珍惜每一个瞬间。
2、“只有经历过黑暗，才能更深地理解光明的价值。”这句话让我明白了生活中的挫折和困难也是成长的一部分。
三、好段
1、“在那个风雨交加的夜晚，他独自一人坐在窗前，看着窗外的世界，心中充满了孤独和无助。”
2、 “她笑了，笑得那么甜美，那么自然，仿佛所有的忧愁都被抛到了脑后。”
四、感悟
1、“读书是一种享受，是一种心灵的洗礼。”我深深地体会到了这一点，每次读书都会让我感到一种内心的平静和愉悦。
2、“人生没有如果，只有结果和后果。”这句话让我明白了要珍惜现在，把握好每一个机会，不要总是想着“如果当初……就好了。”
一、引
先写自己读了什么(包括书名、作者、内容梗概)，并用简洁的语言写出自己的感受。如:我今天读了《》这篇文章，心情久久不能平静，我深深了解了什么是幸运，什么是不幸。
二、议
这是读书笔记的重点所在。分为两部分:第一部分，引述原文重点地方，或式让你感动的句子，加以分析理解。第二部分，联系自己的生活等方面的实际谈感想。第二部分是读后的神，极为重要。
三、结
总结全文。可写出自己的决心、理想、感想等。
三年级好词好句好段读书笔记如下：
一、好词
1、勇敢：主人公面对困难时展现出勇敢的品质。
2、探险：故事中的孩子们进行了一次刺激的探险之旅。
3、神秘：故事情节中存在着令人惊奇和神秘的部分。
4、友谊：故事中描写了一段深厚的友谊关系。
5、忍耐：主人公通过忍耐克服了各种困难。
6、温柔：故事中的角色展示了对他人的温柔和关怀。
7、善良：主人公以善良的心态对待身边的每一个人。
8、激动：故事情节引人入胜，使人感到激动和兴奋。
9、幽默：书中插入了许多幽默的片段和对话。
10、同情：读者对主人公的遭遇感到深深的同情之情。
二、好句
1、风轻轻地吹过，仿佛在说着秘密。
2、小猫在树下蜷缩着身子，似乎害怕什么。
3、她笑得像春天里漫天飞舞的彩蝶一样美丽。
4、在纷飞的雪花中，他们建立起永恒的友谊。
5、勇敢的决定，改变了他的一生。
6、儿童欢声笑语，弥漫在整个公园里。
7、日落的余晖洒在大地上，仿佛给世界抹上了一层金色的温暖。
8、她的眼睛里闪烁着智慧的光芒，仿佛能洞察一切。
9、天空中的星星像钻石一样璀璨，美丽得令人难以忘怀。
10、他们的笑声回荡在山谷里，让人心情愉悦起来。
三、好段
1、故事发生在一个神秘的森林中，主人公勇敢地踏入了这片未知的世界。
三年级的读书笔记可以从选书、阅读、笔记、总结和分享五个方面展开。在阅读过程中，记录下重要的情节、人物形象和自己的感悟，可以用自己的话概括故事情节，记录人物形象的特点和性格，以及自己对这本书的看法和感受。读完这本书后，可以写一篇简短的读后感，表达自己对这本书的看法和感受。
以上就是三年级小学生读书笔记的全部内容，二、议 这是读书笔记的重点所在。分为两部分:第一部分,引述原文重点地方,或式让你感动的句子,加以分析理解。第二部分,联系自己的生活等方面的实际谈感想。第二部分是读后的神,极为重要。 三、结 总结全文。可写出自己的决心、理想、感想等。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
