二年级上册经典诵读？1.《感恩》水滴感恩大海,因为大海让它永不干涸;花朵感恩绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感恩蓝天,因为蓝天任它自由翱翔;大地感恩阳光,因为阳光使它变得五彩缤纷;孩子感恩父母,因为父母给予他们宝贵的生命;我们感恩老师,因为老师教给我们知识,让我们在知识的海洋里远航;我要感恩祖国,因为祖国让我们在平安幸福的环境中茁壮成长。2.《我想》我想把小手安在桃树枝上。那么，二年级上册经典诵读？一起来了解一下吧。
1.《感恩》
水滴感恩大海,因为大海让它永不干涸;
花朵感恩绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;
小鸟感恩蓝天,因为蓝天任它自由翱翔;
大地感恩阳光,因为阳光使它变得五彩缤纷;
孩子感恩父母,因为父母给予他们宝贵的生命;
我们感恩老师,因为老师教给我们知识,让我们在知识的海洋里远航;
我要感恩祖国,因为祖国让我们在平安幸福的环境中茁壮成长。
2.《我想》
我想把小手安在桃树枝上。
带着一串花苞,牵着万缕阳光,
悠呀,悠——悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫接在柳树根上。
伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,
长呀,长——长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛装在风筝上。
看白云多柔软,瞧太阳多明亮,
望呀,望——蓝天是我的课堂。
我想把自己种在春天的土地上。
变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。
我会飞呀,飞——飞到遥远的地方。
3.《一株紫丁香》
踮起脚尖儿，
走进安静的小院，
我们把一株紫丁香，
栽在老师窗前。
老师，老师，
就让它绿色的枝叶，
伸进您的窗口，
夜夜和您做伴。
老师——
绿叶在风里沙沙，
那是我们给您唱歌，
帮您消除一天的疲倦。
老师——
满树盛开的花儿，
那是我们的笑脸，
感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，
老师，休息吧，
让花香飘进您的梦里，
那梦啊，准是又香又甜。
二年级上册的语文学习重点包括必背古诗篇目，这些古诗涵盖了二年级经典诵读1-8组的内容。同时，学生还需要阅读一系列必读书目，如《二年级的小朵朵（注音版）》、《三毛流浪记（图画版）》、《木偶奇遇记（注音版）》以及《中外民间故事（注音版）》等。此外，还有一系列选读书目供学生选择，如《骆驼爸爸讲故事》、《神奇的钓鱼竿》以及《中国民间故事（注音版）》等，这些书籍不仅丰富了学生的阅读内容，还提高了他们的阅读兴趣和语文水平。
进入二年级下学期，学生的学习任务更加繁重。除了继续背诵古诗和经典诵读9-16组的内容外，他们还增加了新的必读书目，如《永远的珍藏-神笔马良》、《小飞侠》（注音版）、《我和小姐姐克拉拉》以及《皮皮鲁与车鼠李小二》拼音版等。同时，选读书目也进行了更新和补充，包括《木偶的森林》、《成语故事》、《中外神话故事（注音版）》以及《中国民间故事（注音版）》等，这些书籍不仅有助于学生拓宽知识面，还能提升他们的语言表达和写作能力。
总的来说，二年级的语文学习注重经典诵读和广泛阅读，通过背诵古诗和阅读各类书籍，学生可以更好地掌握语文知识，提高语文素养。无论是必读书目还是选读书目，都为学生提供了丰富的阅读资源，有助于他们形成良好的阅读习惯和浓厚的阅读兴趣。
成语：张灯结彩
【解释】:挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。
【近义词】:披红戴绿【反义词】:披麻戴孝
成语：欢聚一堂
【解释】：欢乐地聚集在一起。
成语：普天同庆
【解释】：天下的人或全国的人共同庆祝。
【近义词】：额手称庆、拍手称快【反义词】：哀鸿遍野、怨声载道
成语：喜气洋洋
【解释】洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。
【近义词】欢天喜地、喜眉笑眼【反义词】愁眉苦脸、愁眉锁眼
成语：五彩缤纷
【解释】：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。
【近义词】：五颜六色、万紫千红【反义词】：一成不变
成语：色色俱全
【解释】：各种各样的东西都很齐全。
成语：得意洋洋
【解释】：洋洋：得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。
【近义词】：沾沾自喜、得意扬扬【反义词】：垂头丧气、灰心丧气
成语：狐假虎威
【解释】假：借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。
【近义词】仗势欺人、狗仗人势【反义词】独步天下、独擅胜场
成语：神气活现
【解释】：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。
【近义词】：神气十足、自以为是【反义词】：奴颜婢膝、不耻下问
成语：摇头摆尾
【解释】：原形容鱼悠然自在的样子。
经典诵读在中小学开展较广的一个集体文化活动，通过经典诵读，可以让学生感受到中国古代经典的美，让学生从中受到熏陶。中华文明源远流长，博大精深，如何让学生更多的了解古代文明，因此在电视台，学校中开展经典诵读活动，这个项目一开展便受到很大关注，在社会上引起强烈的反响，中小学生积极参加。通过此活动，学生对中国文化有了更多的了解，感受到他们的强大魅力，感受到中华文明的底蕴与强大气势，让他们对中国古代文化产生了极大兴趣，他们更多的去阅读研究中国古代文学，扩大了学生视野，陶冶了学生的情操，有利于学生健康全面发展，希望经典诵读活动健康良好的发展下去。
二年级阅读推荐书目
第一学期
《中华经典素读本》第三册
简介：本书由陈琴主编，二十一世纪出版社出版，适合二年级学生进行经典诵读与背诵。内容涵盖中国古代经典诗词、文言文等，有助于培养学生的文化底蕴和语言感知能力。
《日有所诵》（二年级）
简介：该书由薛瑞萍、徐冬梅、邱凤莲主编，广西师范大学出版社出版。适合日常诵读与背诵，通过多样化的诵读材料，提升学生的语言表达能力和阅读兴趣。
《小学创意写作》第三册
简介：郭学萍主编，江苏凤凰科学技术出版社出版。本书旨在激发学生的写作兴趣，通过创意写作练习，提高学生的写作能力和想象力。
《逃家小兔》
简介：赫德著，明天出版社出版。这是一本温馨的亲子阅读绘本，通过小兔子的离家出走与妈妈的追寻，展现了母爱的伟大与无私。
《西游记》
简介：吴承恩著，龚勋改编，汕头大学出版社出版。
以上就是二年级上册经典诵读的全部内容，1.江南 汉乐府 江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。2.敕勒歌 北朝民歌 敕勒川,阴山下, 天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛 3.风 (唐)李峤 解落三秋叶, 能开二月花。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
