二年级立定跳远教案？可以通过蛙跳、深蹲和负重半蹲跳等力量训练，或增加立定跳远练习的频率，来增强腿部力量。同时，正确掌握技术动作，如保持与肩同宽或稍宽的腿部站立姿势，进行半蹲预摆，起跳时大腿与地面形成约25度至30度的角度，脑中想象向上跳，双臂用力向前上方摆动，落地时双腿往前伸展以获得更远距离，那么，二年级立定跳远教案？一起来了解一下吧。
活动目标旨在促进二年级学生基本动作的技能提升，包含走、跑、跳等，同时锻炼动作的灵敏性和协调性。目标还旨在培养学生不怕困难的意志品质，享受健康活动的乐趣。
为了达到这些目标，需要准备一个活动操场。接下来，我们进行活动的分步骤执行。
准备阶段：组织学生排成四个纵队，随着节奏进行热身运动，为后续活动做好身体准备。
开始阶段：以青蛙过河为导入，引导学生思考解决办法，激发学生兴趣。接着，教师示范正确的跳跃动作，学生观察学习。随后，邀请学生尝试，并讲解跳远的四个基本步骤，特别是强调屈腿降重心的技巧。学生按照顺序进行练习，教师给予个别指导。
注意事项包括：禁止连续跳跃，不能跑或跨过，要求双脚并拢，且必须跳过对岸。
结束阶段：带领学生进行放松运动，然后有序地回教室，喝水擦汗。
教学反思聚焦于提高身体素质，尤其是下肢力量。可以通过蛙跳、深蹲和负重半蹲跳等力量训练，或增加立定跳远练习的频率，来增强腿部力量。同时，正确掌握技术动作，如保持与肩同宽或稍宽的腿部站立姿势，进行半蹲预摆，起跳时大腿与地面形成约25度至30度的角度，脑中想象向上跳，双臂用力向前上方摆动，落地时双腿往前伸展以获得更远距离，这些技巧的掌握对于提高立定跳远成绩至关重要。
课题：立定跳远
教学目标和要求：
一、初步掌握立定跳远的技术动作，形成正确的概念。
二、增强学生的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质。
三、通过游戏培养学生的认真负责精神，发展奔跑能力。
教学内容和活动：
一、立定跳远：
动作要领：两脚自然左右开立，上体稍前倾，两臂前后摆动，两腿配合作自然弹性屈伸，然后两臂用力向前上方摆，同时两脚用力蹬地，迅速向前上方跳出，落地时以脚跟先着地。
重点：向前上方摆臂迅速有力，蹬地收腿。
难点：动作连贯，蹬摆配合。
活动流程：教师讲解示范，提出重难点。学生做一、二、三“三拍法”的摆臂练习。学生做摆臂向上跳起的练习。在教师的指导下做摆臂向前上方跳跃的练习。教师指出易犯错误，并进行纠正。学生进行对比练习，分组练习。
二、游戏：换物接力
游戏方法：画一条起跑线，线前10米处并排画四个圆圈，间隔3米，圈内放一个实心球。学生分成四路纵队，排头手持一个小皮球。发令后，各队排头将皮球放在圈内，拿起实心球往回跑交第二人，第二人按上述方法进行，用实心球换回小皮球。如此依次进行，以先跑的队为胜。
游戏规则：交换物必须放在圈内，如滚出圈外，要拾回放好再跑。
要求：认真游戏，听从指挥，注意安全。
结束部分：
集队、整理运动、小结、解散。
1.07米为及格
拓展资料：
立定跳远是指不用助跑从立定姿势开始的跳远。 2014年《国家学生体质健康标准》中规定立定跳远是初中、高中、大学每年体质测试的必测项目。
红外线非接触自动测量立定跳远的距离，反映人体下肢爆发力水平。按照教育部的规划，立定跳远等所有测试项目应全面普及智能化仪器，并配备数据管理软件，提供运动处方。
比赛时运动员双脚站立的位置不限定。跳时，只准离地一次，如双脚离地后不起跳，落下后再起跳，即为连续离地两次，作一次试跳失败论，在田径训练中经常采用。
参考资料：立定跳远-百度百科
苏教版数学二年级下册教案2021（1）
教学内容：教科书第98～99页的内容。
活动目标：
让学生经历运用统计方法解决问题的过程，体验统计结果的多样性。
能从统计的角度提出并解决与数据信息有关的问题，理解其在解决实际问题中的作用。
培养学生对数学的兴趣，促进良好的合作学习态度。
教学准备：每6人准备一把尺。
活动过程：
活动前准备
以自愿原则，每6人一组，其中一人为组长，两人负责观察尺子刻度，一人记录，两人监督尺子是否直且无误。
每组准备一把尺。
引导学生发现问题，提出假设
引入立定跳远活动，邀请学生演示。
探讨除了双脚跳外的其他跳远方式。
质疑并讨论单脚跳远时，用左脚还是右脚跳得远。
组织6人小组讨论跳远技巧。
分组活动，进行测量统计
指导学生测量方法：设定起跳线，跳远后，由固定尺子刻度的两人记录脚后跟距离，即跳远距离。
每6人一组，每人各跳一次，记录数据。
组织讨论，得出结论
小组汇总数据，填写课本第99页表格，讨论实验结果。
全班交流讨论，分类统计并得出结论。
基于“双脚并拢跳”数据，提出统计问题并开展活动。
延伸拓展
讨论学习体会，分析统计在生活中的应用。
苏教版数学二年级下册教案2021（2）
目的要求
通过实践活动，提高方向感和路线图阅读能力。
二年级女生立定跳远标准如下：
根据教育部发布的《中小学生体质健康标准》，二年级女生立定跳远的满分标准为150cm以上。90分标准为144cm，80分标准为138cm，60分标准为126cm。
以上就是二年级立定跳远教案的全部内容，一、立定跳远：动作要领：两脚自然左右开立，上体稍前倾，两臂前后摆动，两腿配合作自然弹性屈伸，然后两臂用力向前上方摆，同时两脚用力蹬地，迅速向前上方跳出，落地时以脚跟先着地。重点：向前上方摆臂迅速有力，蹬地收腿。难点：动作连贯，蹬摆配合。活动流程：教师讲解示范，提出重难点。学生做一、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
