二年级学生手工制作？步骤一:首先准备一张卡纸。 步骤二:然后用剪刀剪两条1厘米左右的条。 步骤三:接着把两个纸条对齐。 步骤四:然后准备一根大头针。 步骤五:从纸条的一条穿过。 步骤六:最后捏住一头,移动纸条,一个活动的角就制作完成了。那么，二年级学生手工制作？一起来了解一下吧。
活动角手工怎么做？
以下是我做活动角手工的步骤分享：
步骤一：首先准备一张卡纸。
步骤二：然后用剪刀剪两条1厘米左右的条。
步骤三：接着把两个纸条对齐。
步骤四：然后准备一根大头针。
步骤五：从纸条的一条穿过。
步骤六：最后捏住一头，移动纸条，一个活动的角就制作完成了。
今天下午，我们上了一节有趣的手工课，老师教我们做“小刺猬”。
我先拿一个椭圆形的土豆，作为小刺猬的身体，这个土豆多像一个鸡呀。再拿出一根根尖尖的牙签，密密麻麻的插在小刺猬的身上，就是小刺猬坚硬无比的刺，然后拿出铅号笔，在土豆中间点上两个小黑点，就成了一双明亮的眼睛，又再拿出红笔，在眼睛中间画了一个小月牙，就变成小刺猬的嘴巴了，我吧小刺猬放在课桌上东倒西晃的，怎么也站不稳，像一个不倒翁，原来，我忘记给“小刺猬”插上四条脚了，我连忙去把四条腿插了上去，又把它放在课桌上，没倒，我又动了一下它，也没倒，哈哈，我的“小刺猬”大功告成了。
我吧“小刺猬”带回了家，放在书桌上做装饰，无聊的时候，我就拿出我做的“小刺猬”来玩。
我做的“小刺猬”真有趣呀！
我国的传统文化有很多，如对联、剪纸、图画、刺绣，还有许多独特的风俗习惯。但我最喜欢剪纸。
剪纸是民间的艺术手工。每逢过年过节喜事的时候，人们都要剪一些“囍”“福”等吉利的字贴在门上、窗口上。剪纸的内容很广，如花鸟虫草和十二生肖……我每次看见大家窗口贴的窗花，书里电视里看到的各种各样的剪纸图片，我既羡慕又感叹人们灵巧的手工。我很喜欢这门剪纸手工，也很想学。可惜我身边的人都不会剪纸。
二年级学生可尝试的手工枪制作方法以基础折纸枪和棉签枪为主，需严格遵循安全规范，具体步骤如下：
一、基础折纸枪制作材料准备：半张A4纸（建议使用软质彩纸）、胶水或胶棒（可选）。
制作步骤：
卷制枪管：将A4纸横向对折后，取半张沿长边卷成直径约1厘米的细纸管（作为枪管），末端用胶水固定防止散开。
制作握把：另取半张纸纵向卷成稍粗的纸管（直径约1.5厘米），作为握把部分。
组装结构：将细枪管插入粗握把一端，用剩余纸条缠绕接口处2-3圈，压出折痕后固定，形成枪身轮廓。
细节调整：可剪取小纸条折叠成“准星”或“弹匣”形状，粘贴在枪身前端或下方。特点：全程仅需折叠与卷曲操作，无尖锐部件，适合低年级学生独立完成。
二、棉签枪简易版制作材料准备：两根棉签、1个回形针、小纸团（发射物）、胶水。
制作步骤：
改造扳机：将回形针一端弯成“L”形（作为扳机），另一端保留直线（固定用）。
适合小学二年级学生的手工有纸花、纸盘画、纸杯动物等。
1、纸花
使用彩色纸张和剪刀，剪出不同形状的花瓣和花叶，然后将它们粘贴在枝条上，制作出一朵漂亮的纸花。
2、纸盘画
使用纸盘、颜料和画笔，在纸盘上画出自己喜欢的图案或场景，制作出一张独特的纸盘画。
3、纸杯动物
使用纸杯和彩纸，剪出动物的各个部位，然后粘贴在纸杯上，制作出一只可爱的纸杯动物。
我的书桌上有一个拳头大小的小木桶，它的制作方法我了如指掌，它的制作过程我还记忆犹新。
那天，我们年级到劳动基地上课。那节课是制作小木桶。老师发给我们一双一次性筷子、14根长短一致的短一次性筷子、乳白胶、锯子、剪刀、尺子、铅笔、纸杯和橡皮筋。
老师讲完方法后，我们便做了起来。我先把那一双一次性筷子分别用尺子量出9厘米的所在地，画上记号，用锯子锯断，用来做桶耳。然后拿出纸杯，纸杯的根部对着尺子的0刻度，在6厘米的地方做上记号。用剪刀沿着这条线，剪掉多余的部分，捆一个橡皮筋在纸杯上。再用短的一次性筷子插在橡皮筋里。
可是，在插的过程中，我发现木筷是倾斜的。我把它扶正，它又歪了。我就把插的筷子全部取下来，将筷子大的一头朝上插，这次筷子正了。我继续插，插了7根，就将一个桶耳插上去。再插7根，将另一个桶耳插上去，桶身就做好了。
最后，我把做桶耳剩余的筷子找出合适的位置，用锯子锯断，两头涂上乳白胶，横放在桶耳之间。小木桶就大功告成了。
回家后，我把我的一些卡通帖纸贴在小木桶上，一个“卡通小木桶”就做好了。
在制作小木桶时，既培养了我的动手能力，又丰富了我的课余生活。
以上就是二年级学生手工制作的全部内容，活动角的制作方法可以参考以下步骤: 1.将彩纸剪成正方形,每个边长大约为10厘米。 2.用铅笔和尺子在正方形的一条边上做标记,将这条边分成三等分,每段长度约为3.3厘米。 3.沿着这个标记线将正方形对角线剪开,但不要剪到底部,保留一小段不剪断。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
