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英语下册六年级,六年级下册电子课本英语人教版

  • 六年级
  • 2026-01-02

英语下册六年级?1. old ___ young ___ short ___ small ___ 2. big ___ thin ___ hot ___ 3. heavy ___ funny ___ angry ___ 形容词比较级形式的构成方法: 1. 一般情况下直接加 ___. 2. 以重读闭音节结尾、那么,英语下册六年级?一起来了解一下吧。

六年级下册人教版英语知识点

PEP六年级下册四会单词词汇表

Unit 1

tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger 更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger 更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller (体型)更小的

Unit 2

have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 matter事情,麻烦 sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲劳的,累的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored无聊的,烦人的 sad 忧伤的,悲伤的

Unit 3

watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打扫 play—played玩 visit—visited 看望 do—did last weekend 上一个周末 go—went去 go to a park—went to a park 去公园 go swimming—went swimming去游泳 go fishing—went fishing去钓鱼 read—read 读 go hiking—went hiking 去郊游

Unit 4

leran Chinese—learned Chinese学汉语 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物 take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 have—had buy presents—bought presents买礼物 row a boat—rowed a boat 划船 see elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪 go ice-skating—went ice-skating 去滑冰 how怎么,如何 get—got 到达 last 上一个的,仅余的,留在最后的

参考资料:http://220.202.29.65/ReadNews.asp?NewsID=2077

PEP版英语六年级下册

六年级下册的英语单词有hobby、flower、grow、several、least等。

一、hobby

英 ['hɒbi] 美 ['hɑːbi]

n. 业余爱好

Angling is his main hobby.

钓鱼是他的主要爱好。

二、flower

英 ['flaʊə(r)] 美 ['flaʊər]

n. 花;开花植物;精华;盛时

v. 开花;成熟;用花装饰

I dare not touch the flower for its tenderness.

这花太娇嫩了,我不敢碰它。

三、grow

英 [ɡrəʊ] 美 [ɡroʊ]

v. 增加;生长;变成;种植;逐渐开始

Plants cannot grow well in the absence of water.

没有水,植物就不能茁壮地生长。

四、several

英 ['sevrəl] 美 ['sevrəl]

pron. 若干

adj. 几个的;若干的;各自的

My husband has several shirts of different colors.

我丈夫有好几件颜色不同的衬衫。

五、least

英 [liːst] 美 [liːst]

adj. 最小的;最少的

adv. 最小地;最少地;最轻微地

n. 最小;最少

The greatest talkers are always the least doers.

大言不惭的总是做得最少的人。

六年级下册英语人教版

六年级下册第一单元语法

形容词比较级、最高级的构成

一、 规则变化

1. 单音节词和少数双音节词

(1)一般情况在原级词尾加-er构成比较级,加-est构成最高级。如:high→higher→highest。

(2)以e结尾的词,直接加-r 或-st。如:large→larger→largest。

(3)重读闭音节,末尾只有一个元音字母加一个辅音字母的词,先双写这一辅音字母再加-er或 -est。如:big→bigger→biggest。

(4)以“辅音字母 + y”结尾的词,先变 “y”为 “i”,再加-er 或-est。如:happy→happier→happiest。

2. 大部分双音节词和所有多音节词

在原级前加more构成比较级,加most构成最高级。如:beautiful→more beautiful→the most beautiful。

二、 不规则变化

有一些词的比较级、最高级变化是不规则的,需要特殊记忆。如:

原形比较级最高级

好的 good / well →better→best

坏的bad / ill→worse→worst

很多 many / much →more →most

小的/少的 little→less →least

远的far→farther →farthest(表示距离)

far →further→furthest (表示程度)老的 old →older / elder →oldest (表示新旧或

年龄) / eldest (表示兄弟姐妹之间的长幼关系)

形容词比较级的用法

1. 两者比较时用形容词比较级,其结构为“A+ be动词+ 比较级 + than+B”。

六下单词表(人教版)

Unit 1

tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger 更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger 更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller (体型)更小的

Unit 2

have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 matter事情,麻烦 sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲劳的,累的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored无聊的,烦人的 sad 忧伤的,悲伤的

Unit 3

watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打扫 play—played玩 visit—visited 看望 do—did last weekend 上一个周末 go—went去 go to a park—went to a park 去公园 go swimming—went swimming去游泳 go fishing—went fishing去钓鱼 read—read 读 go hiking—went hiking 去郊游

Unit 4

leran Chinese—learned Chinese学汉语 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物 take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 have—had buy presents—bought presents买礼物 row a boat—rowed a boat 划船 see elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪 go ice-skating—went ice-skating 去滑冰 how怎么,如何 get—got 到达 last 上一个的,仅余的,留在最后的

一年级下册英语视频

【 #小学英语#导语】你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。以下是 考 网为大家整理的《六年级下册英语语法【三篇】》供您查阅。

【篇一】

表示某一否定意思。句中一定有not。

有三种可能:be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+ not、助动词(do、does、did) + not

如何将一个肯定的陈述句改为否定句:

1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not。

2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。

3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤:

(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人/某物)后,动词前。

(2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,动词用过去式的助动词就有did。

(3)在助动词后加not。

(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点,有some的要考虑是否要用any。

以上就是英语下册六年级的全部内容,六年级下册第一单元语法主要讲述了形容词比较级和最高级的构成规则。对于单音节词和少数双音节词,一般情况下,比较级在原级词尾加-er,最高级加-est。如high→higher→highest。对于以e结尾的词,直接加-r或-st。如large→larger→largest。对于重读闭音节,末尾只有一个元音字母加一个辅音字母的词,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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