二年级填动词填空？1、（照看）田地。2、（播种）田地。3、（翻动）田地。4、（开拓）田地。5、（挖掘）田地。填空题的特点：填空题题小，跨度大，覆盖面广，形式灵活，可以有目的、和谐地综合一些问题，突出训练我们准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算能力。从填空内容上，主要有两类：一类是定量填空，另一类是定性填空。它只写答案，缺少选项提供的目标信息，那么，二年级填动词填空？一起来了解一下吧。
高兴地（狂奔）紧紧地（跟随）沉着地（应对）仔细地（检查）兴奋地（尖叫）赞许地（点头）亲切地（交谈）激动地（流下泪水）深情地（凝视）自言自语地（呢喃）慢慢地（起身）得意地（仰起头）不好意思地（扭过头去）快活地（欢唱）吞吞吐吐地（表述）
1. 高兴地手舞足蹈
2. 紧紧地拥抱
3. 沉着地思考
4. 仔细地观察
5. 兴奋地跳舞
6. 赞许地点头
7. 亲切地问候
8. 激动地流泪
9. 深情地注视
10. 自言自语地说
11. 慢慢地走路
12. 得意地仰望
13. 不好意思地认错
14. 快活地唱歌
15. 吞吞吐吐地发信纤言
动词是表示动作或状态的词语，它在英语中按作用和功能主要分为谓语动词和非谓语动词。在中文语法中，动词表示人或事物的动作或动态变化，通常出现在名词主语或主句后面。动词有时态和人称的变化。例如：走（walk）、笑（laugh）、有（have）、在（lie）、看（see）、写（write）、飞（fly）、落（land）、保护（protect）、开始（start）、起来（wake）。
动词可以受副词“不”修饰，有些动词可以前加程度副词，如“很怕他”、“很喜欢他”、“很羡慕他”。中文动词通过“V不V”形式构成选择疑问句。有些具有具体持续时间的动词可以重叠，表示“试着做一下该动作”或“暂时做一下该动作”。例如：看——看看、想——想想、试——试试、讲——讲讲、学习——学习、批评——批评、讨论——讨论、休息——休息。
1、（照看）田地。
2、（播种）田地。
3、（翻动）田地。
4、（开拓）田地。
5、（挖掘）田地。
填空题的特点：
填空题题小，跨度大，覆盖面广，形式灵活，可以有目的、和谐地综合一些问题，突出训练我们准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算能力。
从填空内容上，主要有两类：一类是定量填空，另一类是定性填空。它只写答案，缺少选项提供的目标信息，结果正确与否难以判断，一步失误，全题零分。要想又快又准的答好填空题，基本策略是在“巧做”二字上下功夫。
什么跳舞填动词二年级:（ 疯狂）地跳舞;（欢快）地跳舞；(尽情）地跳舞;（优雅）地跳舞;（不停）地跳舞;（愉快）地跳舞;（兴高采烈）地跳舞。
非动词词语填空1.认认真真的跳舞。2.开开心心的跳舞。3.高高兴兴的跳舞。4.快快乐乐的跳舞。5.欢欢乐乐的跳舞。6.尽情的跳舞。7.痛痛快快的跳舞。8.陶醉的跳舞。9.投入的跳舞。10.不停的跳舞。11.专心致志的跳舞。12.愉快的跳舞。13.整整齐齐的跳舞。
跳舞通常指伴随音乐按照有节奏的步伐而移动，或者单独一个人，或者带一个舞伴，或者以集体形式。
动词如下：
填写的动词有：（修理）大秤、（调整）大秤、（制造）大秤、（砸坏）大秤、（翻新）大秤。作为一道填空题，这里要求的是动词，但是在填写的时候也要找到合适的动词来填写，主要是要结合大秤所具备的特点和使用过程来进行动词筛选。
动词的特点：
动词通常充当句子的谓语或后接描述性补语充当谓语中心，表示主语的动作、存在、变化，或主语对宾语的动作，态度。如：他来了、我们热爱祖国。（主语跟着宾语，表示主语对宾语的态度）。
动词可以受副词“不”修饰。只有少数表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词，例如能说很怕他、很喜欢他、很羡慕他。
以上就是二年级填动词填空的全部内容，动词如下：填写的动词有：（修理）大秤、（调整）大秤、（制造）大秤、（砸坏）大秤、（翻新）大秤。作为一道填空题，这里要求的是动词，但是在填写的时候也要找到合适的动词来填写，主要是要结合大秤所具备的特点和使用过程来进行动词筛选。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
