二年级混合应用题300，二年级应用题大全800题

二年级混合应用题300？1. 动物园里有8只黑鸽子白鸽子的只数是黑鸽子的3倍。如果每个笼子里装4只鸽子需要几个笼子1、三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。第三组修理了多少把？2、一双拖鞋8元，一双袜子4元。小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子，应找回多少元？3、图书馆有故事书96本，那么，二年级混合应用题300？一起来了解一下吧。

1年级加减混合应用题

二年级加减混合运算应用题

1、学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒?

2. 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐．运来多少筐?

3、食堂里原有大米42袋， 用去27袋， 又买来40袋， 现在有多少袋大米?

4、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为：书包28元，球鞋35元，足球26元。王红去超市至少要带多少元钱？

5、白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年级一班和二年级二班共有多少人？二年级三班比二年级一班少几人？

6、、学校体育室有排球18个，足球的个数比排球多15个，学校体育室有排球、足球共多少个？

7、、水果店有水果46筐，上午卖出去28筐，下午又运进来21筐，水果店现在有水果多少筐？

8、一辆公共汽车上原有乘客23人，在第一站下去8人，上来11人，现在车上有多少人？

9、水果店运进75箱苹果，第一天卖出去24箱，第二天卖出去18筐，水果店还有多少筐苹果？

10、三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。第三组修理了多少把？

11、一双拖鞋8元，一双袜子4元。

二年级上册数学应用题混合运算

1.同学们去植树，三年级种了12棵，是二年级种的2倍，四年级种的是二年级的4倍，四年级种了多少棵树？

2.小红有38元，买了3支5元水珠笔和4本3元练习本，还剩多少元？

3.学校开放图书馆，昨天借书32本，是今天的4倍还少5本，今天借书多少本？

4.小明家养了三笼子的兔子，第一个笼子养了6只，第二个笼子养了3只，第三个笼子养的是·第一和第二个笼子的2倍少5只，第三个笼子养了多少只兔子？

5.面包厂新运面粉3袋，一袋面粉能做8个面包，把做的面包平均卖给4个面包店，平均没个面包店买多少个面包？

6。小明想买一辆81元的玩具车，已知小明一天能存9元，他存了5天后，还要存几天？

二年级乘法混合应用题

由于篇幅限制，我无法在这里列出完整的50道应用题，但我可以提供几个典型的二年级数学下册常考易错应用题的示例，并附上解析。这些题目旨在帮助学生巩固知识点，提高解题能力。如需完整的50题专项练习，请下载提供的PDF文件。

题目：小明有12本故事书，小红比小明多3本，小红有多少本故事书？

答案：15本。

解析：这是一个简单的加法问题。已知小明有12本书，小红比小明多3本，所以小红有12 + 3 = 15本书。

题目：教室里有一些男生和女生，男生有20人，女生比男生少5人，教室里一共有多少人？

答案：45人。

解析：首先计算女生人数，女生比男生少5人，所以女生有20 - 5 = 15人。然后计算总人数，男生和女生加起来，20 + 15 = 35人。注意这里有一个易错点，原题中的“45人”应为“35人”，已在此处更正。

题目：小华买了3支铅笔，每支铅笔2元，他还买了一本5元的笔记本，小华一共花了多少钱？

答案：11元。

二年级混合应用题大全

由于篇幅限制，我无法在这里提供完整的100道二年级数学上册应用题，但我可以给出一些典型的例题以及解题思路，帮助您和孩子进行每天的练习。以下是根据二年级数学上册的知识点精选的一些应用题示例：

例题1：小明有10颗糖，给了小红3颗后，还剩几颗糖？

答案：7颗。

解析：10 - 3 = 7（颗）。

例题2：妈妈买了8个苹果，爸爸又买了5个，一共有多少个苹果？

答案：13个。

解析：8 + 5 = 13（个）。

例题3：每个小朋友分4块糖果，一共有9个小朋友，需要准备多少块糖果？

答案：36块。

解析：4 × 9 = 36（块）。

例题4：24个小朋友去公园划船，每条船可以坐6人，需要几条船？

答案：4条。

解析：24 ÷ 6 = 4（条）。

二年级应用题1000题

二年级上册数学应用题中，全册重点知识里的易错题型专项练习归类如下：

进位与退位混淆

典型题目：小明有28个苹果，妈妈又给他买了15个，现在小明有多少个苹果？

易错分析：在计算28+15时，个位相加8+5=13，需要向十位进1，学生容易忽略进位，直接写成28+15=33（错误），正确应为43。

专项练习：

小红有36本书，爸爸送给她17本，她现在有多少本书？

商店里原有42个气球，卖出了19个，还剩多少个气球？

加减法意义混淆

典型题目：树上原来有12只鸟，飞走了5只，又飞来了3只，现在树上有多少只鸟？

易错分析：学生可能只关注“飞走”和“飞来”的动作，而忽略运算顺序，错误计算为12-3+5=14（错误），正确应为先减后加：12-5+3=10。

专项练习：

篮子里有18个鸡蛋，拿走了6个，妈妈又放进去4个，现在篮子里有多少个鸡蛋？

教室里有25名学生，出去8名后，又进来5名，现在教室里有多少名学生？

乘法口诀应用错误

典型题目：每支铅笔3元，买4支需要多少钱？

易错分析：学生可能记错乘法口诀，如计算为3×4=8（错误，混淆了“三四十二”和“二四得八”），正确应为12元。

以上就是二年级混合应用题300的全部内容，二年级加减混合运算应用题 1、学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒?2. 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐．运来多少筐?3、食堂里原有大米42袋， 用去27袋， 又买来40袋， 现在有多少袋大米?4、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。