三年级语文下册练习题？小学三年级下册语文《揠苗助长》练习题 1、渐渐地，农夫把所有的禾苗都拔高了，小禾苗，小禾苗，农夫帮助你长高你有什么话想说吗？(1) 禾苗生气地说：“农夫啊农夫，你这样做只会害了我，我要是病了，你后悔都来不及。”(2) 禾苗伤心地说：“农夫啊农夫，你这样拔高我，我感觉身体都不对劲了，我要是生病了，你可别怪我。那么，三年级语文下册练习题？一起来了解一下吧。
小学三年级语文《荷花》练习题答案：
一、读拼音，写词语。
舞蹈
圆盘
破裂
一幅画
挨挨挤挤
好梦
碧绿
饱胀
花骨朵
昨夜
二、字词集中营。
1、填一填，选一选。
“胀”是半包围结构，第5笔是丿，部首是月。
饱胀
肚子胀
通货膨胀
“仿佛”：
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。似乎、好像
他俩的模样相仿佛。差不多2、词语搭配。
嫩黄的
碧绿的
金黄的
注：原题中“金黄的”与“嫩黄的”存在搭配不当，这里假设“金黄的”需另寻搭配，但按题目直接给出答案，我们忽略其内部逻辑不一致性。
雪白的
一片
一朵
一幅
一阵
三、给句中字、词选择正确的解释，把序号填入括号里。
1、闻：
一进门就闻到一阵清香用鼻子嗅
新闻消息2、破：
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂碎、不完整
手被戳破使损坏
破釜沉舟使分裂，劈开3、仿佛：
我忽然觉得自己仿佛似乎、好像就是一朵荷花。
注：原题中的选项重复了的内容且解释选择错误，按题目要求只列出正确的一项。
忽略：他俩的模样相仿佛。
参考答案：
一、填空题。
1、《稻草人》的作者是（叶圣陶）。
2、稻草人的骨架是（细竹枝），他的肌肉和皮肤是（黄稻草）。
3、祥哥的胡琴是（父亲）留给他的。 （泉水）是他拉胡琴的第一位老师。
4、柔弱的人把长着青青的草、绿油油的树的石堆叫（山）。
5、瞎子指指心头，把两只手团紧，然后摇摇右手，表示（不要忧愁）。
6、《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有（山）有（平地）有（海） 的故事。
7、在《鲤鱼的遇险》中，是（鱼儿自己的眼泪）救了自己。
8、《最有意义的生活》中人们把雕成的古代英雄石像立在（广场的中心）。
故事里的（小青石）后来被修成了马路。
9、《富翁》中，富翁的结局是有钱买不到东西。
10、芳儿送给妈妈的礼物是（星星串成的项链）。
11、跛乞丐的父亲是一个（棺材匠）。跛乞丐被父亲赶出家门后不知干什么，就沿街行走，在三个人的帮助下选择当邮差。他遇到的第三个人是（女郎）。
12、跛子乞丐是因为给 （野兔）送信，才被枪子打中腿的。
13、（风车）实现了聋子和瞎子对调的愿望。
14、（熊夫人）跟孩子们说话之前她的习惯是总得先拍几下手掌。
15、《鸟言兽语》中的表现比较镇静的是（松鼠） 。
16、（石匠） 是第一个发现了一个非常之大的宝库，有几百亩宽，有几百丈深，全是黄澄澄的金子的。
一、看拼音写词语
守护丢下焦急白费
从此树庄又肥又大
二、按课文内容填空
1、一天，两天，三天，禾苗似乎一点儿也没有长高。他在田边踱来踱去。
2、读了《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。因为你做事太急躁了，违反了禾苗的生长规律。
3、读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说：你要主动找寻收获，对意外的收获不要存有侥幸心理。
三、品味探究，填空。
1、“禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词，就是禾苗确实没长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际上只是长得慢，那个人感觉似乎禾苗在长。
2、“他在田边焦急地转来转去。”若这个句子去掉“焦急地”一词后，那个人在田边怎样地转来转去就不具体了，就不能表达出他心急如焚的心情。
3、“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。”这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分执着。去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。
这道题属于小学三年级语文下册《肥皂泡》的课后练习题
问题：圈读句子，体会丰富的想象，再想一想：这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢?
解答：
借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去；
到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。
或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
例：飘过群山，飞到大草原，落在牛羊身上……
扩展资料：
《肥皂泡》重点句子解读
1、“若是扇得好，一个大球会分裂成两个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。“
描写了肥皂泡不同的形状。由于吹、扇的方式不同，肥皂泡的形状也不断地变化，从小巧精致、娇嫩柔软的小球到颤抖摇晃、色彩纷繁的长圆，形态多样。置身其间，令人如梦如幻，如醉如痴。
2、“到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅又低低地落下落到一个熟睡的婴儿的头发上……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。“
这是作者的想象，作者希望天上的泡泡把自己的五彩的梦想捎给太阳和月亮，想着想着，心中充满了快乐、骄傲与希望，所以才会说泡泡飞到天上了，这是我们喜爱泡泡的原因之三。
小学三年级下册语文《揠苗助长》练习题
1、渐渐地，农夫把所有的禾苗都拔高了，小禾苗，小禾苗，农夫帮助你长高你有什么话想说吗？
(1) 禾苗生气地说：“农夫啊农夫，你这样做只会害了我，我要是病了，你后悔都来不及。”
(2) 禾苗伤心地说：“农夫啊农夫，你这样拔高我，我感觉身体都不对劲了，我要是生病了，你可别怪我。”
(3) 禾苗说：“农夫啊农夫，你这样做只会害了我，我要是病了，你后悔都来不及。”
(4) 树上的小鸟也叽叽喳喳地叫着，好像在说：“农夫啊农夫，你知道这样拔高禾苗的危害吗？”
(5) 太阳公公急得满头大汗，好像在说：“农夫啊农夫，你这样拔高禾苗，禾苗能适应吗？”
2、故事讲完了，大道理在不经意间已经被我们说出来了，现在我想请一个同学来说说《揠苗助长》这个寓言故事告诉我们一个怎样的道理了吗？
这个故事告诉我们不能急于求成，要顺其自然。如果过度干预，可能会适得其反。在实际生活中，我们不能期望所有事情都能按照我们的意愿发展，要尊重自然规律，顺其自然。
3、布置作业，情感延续。
同学们，今天我们学了《揠苗助长》这则寓言故事，同学们不仅懂得了不能急于求成的道理还能把他运用到自己的实际生活中，老师真高兴。课后可以多找一些寓言故事来读，明白更多的道理。
以上就是三年级语文下册练习题的全部内容，一、看拼音写词语 守护丢下焦急白费 从此树庄又肥又大 二、按课文内容填空 1、一天，两天，三天，禾苗似乎一点儿也没有长高。他在田边踱来踱去。2、读了《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。因为你做事太急躁了，违反了禾苗的生长规律。3、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
