保护环境手抄报一年级？一年级环保手抄报篇一：节约纸巾 从前，有个小男孩，他每天要用好多纸巾。吃过东西，他用纸巾擦擦嘴，再用纸巾擦擦手，还用纸巾擦擦衣服。这天，爸爸买回一筒纸巾。爸爸说这是“神奇牌”纸巾，跟以前的不一样哦。那么，保护环境手抄报一年级？一起来了解一下吧。
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保护环境是责任，爱护环境是美德。请尽你的责任，培养你的美德。下面我们为大家带来一年级环保手抄报图片大全，仅供参考，希望能够帮到大家。
一年级环保手抄报篇一：节约纸巾 从前，有个小男孩，他每天要用好多纸巾。吃过东西，他用纸巾擦擦嘴，再用纸巾擦擦手，还用纸巾擦擦衣服。
这天，爸爸买回一筒纸巾。爸爸说这是“神奇牌”纸巾，跟以前的不一样哦。小男孩想看看，纸巾究竟神奇在哪里。他拉出一截，没什么神奇;他把纸巾拉到阳台上，也没什么神奇;再把纸巾拉到楼梯上，还是没什么神奇;纸巾被拉得长长的，一直拉到小区外面;再拉到市民广场，绕过一棵棵粗粗的树。小男孩跑呀跑，拉呀拉，纸巾怎么也拉不完……跑呀跑，拉呀拉，小男孩回头一看，树林不见了!他扔了纸巾，惊叫着跑回家：“爸爸，爸爸，树林没有啦——”
爸爸说：“制造纸巾要用树木做原料。你用掉了这么多纸巾，树林当然就没有啦!”为了让树林回到市民广场，小男孩又跑回去，一边跑，一边卷……跑呀跑，卷呀卷，纸巾全都卷了回来，市民广场的树林又回来了。小男孩真高兴呀!小朋友们，木材是制造纸模脊巾的原料，纸巾用得越多，耗费的树木就越多。
所以我们在家的时候，应该尽可能的多用毛巾，节约纸巾。
环保是任何人都要做的一件事情，作为学生也是可以制作一份环保手抄报的。我为大家带来的一年级的环保手抄报内容，希望大家喜欢。
一年级的环保手抄报的图片欣赏一年级的环保手抄报图片1一年级的环保手抄报图片2一年级的环保手抄报图片3一年级的环保手抄报图片4一年级的环保手抄报图片5环保手抄报的资料1：环保小常识(1)拒绝过度包装 ——不少商品如化妆品、保健品的包装费已占 到成本的 30%~50%。过度包装加重了消费者的经济负担，增加了垃圾 量，污染了环境。
(2)自带菜篮买菜 ——买东西时少领取塑料购物袋，上街购物时 带上布袋子或菜篮子。
(3)少用一次性餐具 ——外出就餐时，自备筷子和勺子。少用快 餐盒、纸杯、纸盘等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人 发明的。 日本的森林覆盖率高达 65%， 但他们的一次性筷子全靠进口， 我国的森林覆盖率不到 14%，却是出口一次性筷子的大国。
(4)充分利用白纸，尽量使用再生纸 ——用过一面的纸可以翻过 来做草稿纸、便条纸。拒绝接受那些随处散发的宣传物，制造这些宣 传物既会大量浪费纸张，又会因为随处散发、张贴而破坏市容卫生。 再生纸是用回收的废纸生产的。一吨废纸=800 千克再生纸=17 棵仿咐大 树。
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【环境保护基础知识】
1、环境：是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
2、环境问题：是指由人类在生产和生活过程中，作用于周围环境所引起的不利于人类生存和发展的环境变化。它包括生态破坏、资源枯竭、环境污染。
3、环境保护：是指人类为协调人与环境的关系，解决现实的或潜在的环境问题，保障人类社会和经济的可持续发展而采取的各种行为。
4、环境污染：是指由于人类在生产和生活过程中产生的有害物质排入环境，以致危类和其他生物生存和发展的现象。
5、生态破坏：是指由于人类不合理开发和利用自然资源，致使人类和其他生物的生存和发展的结构和功能遭到破坏，危类和其他生物的生存和发展的现象。
6、当今全球十大环境问题：气候变暖、臭氧层破坏、生物物种减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水体污染、海洋污染、固体废物污染。
7、可持续发展：是指不断提高人群生活质量和环境承载力的、满足当代人需求又不损害子孙后代满足其需求能力的;满足一个地区或一个国家的人群需求又不损害别的地区或别的国家的人群满足其需求能力的发展。
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以上就是保护环境手抄报一年级的全部内容，9、中国环境问题的主要原因：(1)人口压力过重(2)精放型经济快速增长(3)城市化迅猛发展(4)经济结构不合理(5)环境保护投入不足(6)环境与发展综合决策不当(7)环境管理能力薄弱(8)环境法制滞后。10、。
