三年级语文花的学校？统编版三年级语文上册《花的学校》课文全解、预习资料《花的学校》收录在人教三年级语文上册教材，需要掌握：18个汉字，12个词语。本文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，那么，三年级语文花的学校？一起来了解一下吧。
统编版三年级语文上册《花的学校》课文全解、预习资料
《花的学校》收录在人教三年级语文上册教材，需要掌握：18个汉字，12个词语。本文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。
《花的学校》第1段写六月里，雷云轰响、阵雨悉友骤下。第2段写花在雨中快乐生长的样子。第3段诗人把花朵想象成地下的学校男的学生。第4段用拟人化的写法写出了花朵违反校规而被处罚。第5段想象大雨到来时，花朵们放假了。第6段想象花孩子们在雨中穿着各色衣裳，冲了出来。第7段猜测花朵的家在星星所住的地方。第8段写花朵要到天上去。第9段猜测花朵要到天上去的原因是去寻找他们的妈妈。
《花的学校》是印度诗人拉宾德拉纳特·泰戈尔创作的一首散文诗。这首诗描写了六月里隆隆雷雨之后，绿草地上突然冒出来无数花儿的美妙景象。诗人以神奇浪漫的笔触，模仿儿童天真无邪的口吻，用欢快轮陆改的笔调勾勒出一幅孩子和自然浑然融合的诗意的世界，表达出诗人眼中人与自然的和谐关系。全篇情景交融，语言表达富有新鲜感，腊判展现了美丽又可爱、丰富而细腻的童真世界。[1-2]
【 #教案#导语】《花的学校》是泰戈尔儿童散文诗集《新月集》的第十九首。作者用自己最纯真的文字，最真诚的心给人们带来了一个纯洁而又充满爱的世界。以下是 考 网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.部编版三年级上册语文第二课《花的学校》教案
教学目标：1.认识“荒、笛”等4个生字，读准多音字“假”，会在菱形十字格中写好“落、荒”等13个生字，会写“阵雨、荒野”等13个词语。
2.正确、流镇手利地朗读课文，能抓住重点词语，整体感知课文描绘的情景。
教学重难点：
1.引导学生通过自主认读识字，运用菱形十字格写字。
2.引导学生根据自己的朗读情况提出问题，初步培养学生的问题意识。
教学过程：
一、激情导入，揭示课题
1.引导学生交流自己的学校生活，引入课文话题。
2.出示课题，齐读课题。
3.交流自己对“花的学校”的认识或想象，引入下一阶段的预习。
过渡：有谁能，“花的学校”在哪儿？花儿们什么时候上学？什么时候放假？你觉得他们在学校里都学些什么呢？（学生自由表达）嗯，说得真好！看来你们认真读了课文，想象力真丰富啊！《花的学校》这篇课文的作者发挥了神奇的想象力，为我们描述了这样一所特殊的学校。
【 #教案#导语】《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，是一首优美而富有童趣的散文诗，兼有诗歌与散文的特点，具有诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘昌搭了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。准备了以下内容，希望对你有帮助!
【篇一】部编版三年级语文上册第二课《花的学校》课文原文
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门在做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家在天上，在星星住的地方。
你没看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我的妈妈一样。
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【篇二】部编版三年级语文上册第二课《花的学校》教案
一、教材分析本文是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗。
花的学校，作者喜欢眼前的花。诗人以清新流畅的笔触运用拟人的手法画出了甜美毕州纯净的儿童世界。《花的拍羡学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，是一首优美而富有童趣的散文诗，兼有诗歌与散文的特点，具有诗歌的音韵美和节奏感。课文手贺蔽以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。
“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”这句话概括了东风特点的词是（湿润），读了这句我感受到（东风带给人们好心情和好天气）。
出处：人教版三年级上册语文教科书（2018年秋季修订版）新选入的课《花的学校》
原句：
WHEN storm clouds rumble in the sky and June showers come down,
The moist east wind comes marching over the heath to blow its bagpipes among the bamboos.
中文译文：
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
扩展资料
《花的学校》赏析：
全文共九个自然段，描绘了一幅滑伏幅生动的画面，先描写了阵雨落下时，花儿在绿草上跳舞、狂欢;接着想象关了门做功课的花朵们，雨一来就放假了；然后想象他们穿着各色的雹让察衣裳，在雨中冲了出来；最后想象，花孩子们急急忙忙赶回家，对着妈妈扬起了双臂。
画面与画面之间衔接紧密，浑然一体。课文想象丰富而奇特，充满儿童情趣，赋予雷云、东风、花朵等人的行源茄为。
以上就是三年级语文花的学校的全部内容，【篇一】小学三年级语文《花的学校》原文 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。
