阳江市江城第一小学？阳江市江城第一小学是一所拥有悠久办学历史、规模颇大且影响力显著的学校。以下是该校的详细介绍：办学规模：学校共有64个教学班，学生总数超过3400人，教职工人数达到150多人。校园占地面积达21200多平方米，建筑面积为14300多平方米。校园环境：校园内融合了古色古香与现代气息，既有充满历史韵味的古建筑，那么，阳江市江城第一小学？一起来了解一下吧。
阳江市江城第一小学的办学成果显著，主要体现在以下几个方面：
1. 教育科研成果丰硕 学校已设立22个科研专题，并有三个被评为省级试验题目，显示出学校在教育科研方面的深厚底蕴和实力。 科研成果《电化教育促进小学教育教学整体优化》获得了市普教科研成果奖，并荣获省教育科学研究优秀成果黄华奖，这是学校在教育科研领域取得的重要突破。
2. 教师论文发表与获奖 在过去的两年内，教师的论文在省级和市级的评比中获奖或发表的超过80篇，体现了学校教师队伍的专业素养和学术水平。
3. 荣获多项荣誉称号 学校获得了省级、市级文明单位，省级、市级少先队红旗大队，市师德建设先进集体，省级、市级热爱儿童先进集体，省级残疾人工作先进单位，市定点照顾五保孤寡老人活动先进集体等光荣称号，这些荣誉是对学校办学水平和教育质量的充分肯定。
综上所述，阳江市江城第一小学在教育科研、教学质量、荣誉获取等方面均取得了显著成果，为学校的发展奠定了坚实的基础。
江城一小，位于阳江市，是一所历史悠久且享有盛誉的小学。学校规模宏大，拥有64个教学班，学生总数超过3400人，教职工队伍超过150人。占地21200平方米的校园，融合了古建筑和现代化设施，整洁而优美。学校被评为广东省一级学校，电教优秀等级学校及现代教育技术实验学校，教学设备完善，包括“四机一幕”等，还有先进的演播系统和闭路电视系统。
教师团队以“安教、乐教、善教、积极向上”为理念，拥有一批优秀教师，如“全国优秀音乐教师”、“省劳动模范”等，他们在“爱生、严谨、求实、创新”的教风引领下，为学生提供了丰富的教育资源。
江城一小秉持全面发展学生素质的目标，注重五育并举，强调德育为先，采用“三为主”和“两到位”德育工作模式，强化爱国主义教育和文明行为培养。学校少先队活跃，多次荣获市级乃至省级荣誉。学校重视心理健康教育，摒弃应试教育，倡导个性化教学和创新精神培养。
在教育科研方面，学校积极推进，已有22个科研专题，其中三个是省级试验项目，科研成果显著，如《电化教育促进小学教育教学整体优化》获得多项奖项。近年来，学校在素质教育和特色教育上不断探索，致力于培养既具备合格素质又具备特长的学生。
扩展资料
江城一小全称为江城第一小学，位于于广东省阳江市，其源头可追溯到1906年“阳江直隶州官立两等小学堂”的建立，是一所百年小学，具有悠久的历史。
阳江市江城第一小学是一所拥有悠久办学历史、规模颇大且影响力显著的学校。以下是该校的详细介绍：
办学规模：学校共有64个教学班，学生总数超过3400人，教职工人数达到150多人。校园占地面积达21200多平方米，建筑面积为14300多平方米。
校园环境：校园内融合了古色古香与现代气息，既有充满历史韵味的古建筑，也有现代化的高楼建筑。学校环境整洁，景色优美，为学生提供了一个良好的学习和生活环境。
教学质量与荣誉：学校被评为广东省一级学校、广东省电教优秀等级学校及广东省现代教育技术实验学校，这充分体现了学校在教学质量上的卓越表现。
教育理念与实践：阳江市江城第一小学坚持创新与探索的教育理念，注重培养学生的综合素质。学校不仅在学科教育上追求卓越，还积极拓展学生兴趣，鼓励学生全面发展。
师资力量：学校拥有一支高素质的教师队伍，他们教学经验丰富，具备现代教育理念，致力于引导学生主动学习，激发学生潜能。
社会贡献：作为广东省教育领域的一颗璀璨明珠，阳江市江城第一小学不仅在教学质量上表现出色，更在教育理念、师资力量、校园环境等方面都达到了较高的标准。
阳江市江城第一小学以全面提高学生素质，培养合格的社会主义现代化事业接班人为目标，五育并举，德育为先。学校推行“三为主”德育工作模式，包括班主任主导、课堂教学为主导、正面教育为主导，全员到位，科科到位，构建学校、家庭、社会相结合的教育网络。
在德育工作中，学校以爱国主义为主线，强化学生文明行为养成教育，深入精神文明建设，有效促进学生良好思想品德和文明行为习惯的养成。多年来，师生违法犯罪率为零，学校少先队成为全市少先队的一面旗帜，其中多名学生成为全国、全省少代会代表。
学校关注学生心理健康教育，教师摒弃应试教育的旧观念，树立全新的教育观念，积极探索培养创新精神和实践能力的主体性课堂教学。积极开展优化学生作业试验，教师按学生层次布置作业。率先改革学生素质评价制度，变枯燥无味的学生评语为优美的散文试式的短文。
学校注重全面发展学生的个性特长，艺术教育、电化教育颇具特色，成果显著。其先进经验在《广东省教育现代化博览》上刊载。在全面提高学生素质的同时，学校在教育实践中不断探索创新，为培养社会主义现代化事业接班人做出了积极贡献。
阳江市江城第一小学的办学理念主要体现在以下几个方面：
全面提高学生素质，培养合格的社会主义现代化事业接班人：
学校以这一宏伟目标为导向，致力于学生的全面发展。
五育并举，德育为先：
学校强调德育、智育、体育、美育和劳动教育的全面发展，其中德育被放在首位。
推行“三为主”德育工作模式，即班主任主导、课堂教学为主导、正面教育为主导，构建全方位的教育网络。
强化爱国主义教育，注重学生文明行为养成：
以爱国主义为主线，深入进行精神文明建设，有效促进学生良好思想品德和文明行为习惯的养成。
关注学生心理健康教育：
教师摒弃应试教育的旧观念，树立全新的教育观念。
积极探索培养创新精神和实践能力的主体性课堂教学，注重学生的心理健康发展。
积极探索教育改革与创新：
积极开展优化学生作业试验，按学生层次布置作业，以满足不同学生的学习需求。
率先改革学生素质评价制度，采用更加人性化、生动化的评价方式。
注重个性特长发展，艺术教育、电化教育成果显著：
学校不仅关注学生的全面发展，还特别注重学生的个性特长发展。
在艺术教育和电化教育方面取得了显著成果，其先进经验得到了广泛认可。
以上就是阳江市江城第一小学的全部内容，江城一小，位于阳江市，是一所历史悠久且享有盛誉的小学。学校规模宏大，拥有64个教学班，学生总数超过3400人，教职工队伍超过150人。占地21200平方米的校园，融合了古建筑和现代化设施，整洁而优美。学校被评为广东省一级学校，电教优秀等级学校及现代教育技术实验学校，教学设备完善，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
