四年级算式？除法的性质得:a÷b÷c= a÷(b×c),所以6.32÷0.25÷0.4就等于求6.32除0.25与0.4的积的商,然后根据算式25×4=100,所以 0.25×0.4=0.1,所以6.32除0.25与0.4的积的商就相当于6.32除0.1,除0.1相当于被除数扩大10倍,所以6.32÷0.25÷0.4结果是63.2,具体过程如图所示。 拓展三、那么，四年级算式？一起来了解一下吧。
四年级除法算式如下：
800÷4=
880÷8=
640÷4=
90÷6=
900÷6=
720÷3=
980÷7=
960÷8=
80÷20=
100÷50=
50÷10=
250÷50=
60÷30=
360÷60=
160÷80=
320÷40=
120÷30=
390÷30=
180÷3=
360÷3=
540÷3=
120÷10=
120÷20=
120÷40=
80÷20=
80÷40=
80÷80=
520÷2=
120÷40=
360÷60=
660÷6=
810÷90=
80÷40=
60÷60=
90÷30=
400÷40=
720÷80=
30÷10=
210÷30=
720÷8=
150÷50=
900÷50=
360÷30=
42÷3=
60÷4=
960÷4=
540÷6=
310÷62=
240÷48=
90÷16=
250÷50=
320÷40=
420÷3=
900÷90=
550÷50=
840÷40=
560÷4=
900÷5=
320÷16=
960÷32=
除法计算方法
1、长除法
长除法俗称「长除」，适用于整数除法、小数除法、多项式除法（即因式分解）等较重视计算过程和商数的除法，过程中兼用了乘法和减法。
四年级综合算式：
1、连减的性质：一个数连续减去两个数，可以减去这两个数的和。
公式：a-b-c=a-(b+c)
举例：128-57-43=128-（57+43）
记忆：减变，加不变。
2、连除的性质：一个数连续除以两个数，可以除以这两个数的积 。
公式：a÷b÷c=a÷（b×c）
举例：2000÷125÷8=2000÷（125×8）
记忆：除变，乘不变。
两个数相乘，可以将其中一个数进行拆分，再简便计算。
四则运算的运算顺序：
1、一般情况下，四则运算的计算顺序是：有括号时，先算括号里面的，只有同一级运算时，从左往右，含有两级运算，先算乘除后算加减。
2、由于有的计算题具有它自身的特征，这时运用运算定律，可以使计算过程简单，同时又不容易出错。
加法交换律：a+b=b+a
乘法交换律：a×b=b×a
加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c）
乘法结合律：（a×b）×c=a×(b×c)
三位数除以两位数四年级有：
1、970÷97=
2、456÷24=
3、544÷17=
4、484÷44=
5、730÷73=
6、924÷21=
7、806÷62=
8、697÷41=
9、870÷87=
10、684÷57=
除法的运算法则：
整数除法从被除数的高位除起；除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位；除到哪一位就要把商写在哪一位上面；每次除得的余数必须比除数小。
小数除法中除数是整数时，按整数除法进行计算，商的小数点要与被除数的小数点对齐；除数是小数时，先转化成除数是整数的小数除法，再按照除数是整数的外数除法进行计算。
四年级三位数乘两位数算式如下：
整百或整十的数相乘时，先把0前面用数字进行相乘，最后在乘的积的后面填上0，有几个添几个。120×30=3600。列竖式时，三位数写在上面，两位数写在下面。先用三位数乘以个位上的数字，所得的积的末尾与个位对齐。再用三位数乘以十位上的数字。
所得的积的末尾与十位对齐。末尾有0的数，先把0前面的数字对齐相乘，所得的积末尾添上0，有几个添上几个。满几十向前进几。笔算乘法三位数乘以两位数末尾有0的两个数相乘，原来竖式中有几个0，积的末尾至少有几个0。
灵活运用四舍五入的方法求出近似数，近似到整百、整十或几百几十的数。方便计算就可的以了，但是在实际应用题中尽量估的多些，近似数越接近准确数越好。
进行估算的关键字：大约，接近，左右等等。估算中使用≈49×104≈5500，49≈50， 104≈100，50×100=5000。49≈50，104≈110，50×110=5500，第二种更好些。
每一个过渡数都是由上一个过渡数变化而后，上一个过渡数的个位数乘以2，如果需要进位，则往前面进1，先要用两位数个位和十位上的数依次分别去乘三位数;用两位数哪一位上的数去乘，乘得的数末位就和哪一位对齐。
一、请你口算。
0.38+0.6=155-(60-55)=64.2+5.7= 643-27-73=
0.97-0.09= 12.8-9.86=17.08-4.58 =9900÷25÷4=
3.5+0.6=5-0.15= 4.35+5.35=99×55+55=
0.81+0.09= 0÷78= 60－20÷5=47×25×4=
0.5+0.5= 0.5-0.5= 0.5×0.5=0.5÷1=
二、请用递等式计算
72－9×8÷63600÷（20÷5）(450＋27) ÷(21－18)
86.7－（14.8－3.3 ） 70－(12.87+0.75)84.6－(26.3－8.3)
三、你能想出简便方法来计算下面各题吗？
87-3.12-0.886.74+12.62+24.38+3.2688×125
37.65-（7.65+5.4）34×7+65×7+7 38×38+38×62
四．用小数计算。
6米45厘米＋3米5分米10千克－3千克700克
小学数学四年级计算题过关练习二
1、口算
1.3－0.8= 630÷90= 6－0.37= 0×100+100=
60×0=2.73＋0.27=0.75＋0.3= 5×9＋1=
4.3÷1000=0.69＋1.1= 300×18= 7＋7×9=
2、计算下面各题，能简便的要简算。
以上就是四年级算式的全部内容，四年级综合算式：1、连减的性质：一个数连续减去两个数，可以减去这两个数的和。公式：a-b-c=a-(b+c)举例：128-57-43=128-（57+43）记忆：减变，加不变。2、连除的性质：一个数连续除以两个数，可以除以这两个数的积 。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
