一年级易错难写的字？一年级学生在学习汉字时，常会遇到一些易错难写的字，主要包括以下这些：的、地、得：的：常用作定语，表示所属关系。地：常用作状语，描述动作的方式或状态。得：常用作补语，表示动作的结果或程度。这三个字容易混淆，需注意区分。在、再：在：表示存在、位置或时间。再：表示重复或继续。那么，一年级易错难写的字？一起来了解一下吧。
第一单元知识点
1 易错生字：
春：下面是“日”。齐：上面长横两边露头。
绿：右边“录”下面不是水。花：右下不是匕。
岁：上面山最后竖下面露头。亲：注意横长度不同。
声：上面是士。知：矢字旁最后是点。
忙：竖心旁的点要注意，亡横长。多：两个夕上下要对齐。
知：左半部分是两横，第一横莫忘。
2 同音字、音近字区别：
冬(冬天) 白(白云) 声(叫声) 只(一只)东(东西)
百(百万) 生(生气) 知(知道))
有(没有)友(朋友 )
3 加偏旁变成新字：
舌(话) 月(朋) 门(们) 工(红)
早(草) 卜(处) 夕(多)(岁) 亡(忙)
4 多音字：
行 xíng 行走 行人 不行 人行横道 行车
háng 一行 银行 车行
5 重点词语：
万物复苏 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣 说话 朋友 春天 高兴 你们 红花绿草 爷爷 春节 岁月 亲人 行走 古诗 笑声 叫声 多少 到处 处处 知识 很忙
6 积累描写春天的词语：
《识字1》和《语文园地一》中有关词语写下来。
易错生字：
岁：上面山最后竖下面露头。亲：注意横长度不同。
声：上面是士。知：矢字旁最后是点。
春：下面是“日”。齐：上面长横两边露头。
绿：右边“录”下面不是水。花：右下不是匕。
忙：竖心旁的点要注意，亡横长。多：两个夕上下要对齐。
知：左半部分是两横，第一横莫忘。
我是星道教育APP里的学生，我所知道的是这些了
一年级学生在学习汉字时，常会遇到一些易错难写的字，主要包括以下这些：
的、地、得：
的：常用作定语，表示所属关系。
地：常用作状语，描述动作的方式或状态。
得：常用作补语，表示动作的结果或程度。这三个字容易混淆，需注意区分。
在、再：
在：表示存在、位置或时间。
再：表示重复或继续。两者意义不同，需仔细分辨。
是、事：
是：表示判断或肯定。
事：表示事情或事务。两者字形相近，但意义完全不同。
看、观：
看：表示用眼睛观察。
观：表示观察、欣赏或看待。两者虽都涉及观察，但语境有所不同。
人、大、天：
人：结构简单，但容易写错笔画顺序。
小学一年级学生在学习汉字时，常常会遇到一些笔顺容易出错的字，尤其是“火”和“万”这两个字。在期末考试中，这些生字的笔顺是必考内容，错误率极高。具体来说，“火”字的正确笔顺是点、撇、撇、捺，总共四画。而“九”字的笔顺则为撇、横折弯钩或横斜钩，总共二画。再看“匹”字，其笔顺为横、撇、竖弯钩、竖折或竖弯，同样四画。至于“医”字，它的笔顺是横、撇、横、横、撇、点、竖折或竖弯，总共七画。
这些笔顺的掌握对于一年级学生来说至关重要，因为它们经常出现在考试中。尤其是“火”和“万”这两个字，几乎每次汉字笔顺测试都会考到，而且错误率非常高，十个孩子中大概有九个会出错。
因此，家长和老师在辅导学生时，一定要特别注意这些笔顺的学习，帮助孩子们记忆和练习，确保他们能够准确无误地写出这些字。只有这样，才能提高孩子的书写正确率，减少因笔顺错误而导致的扣分情况。
为了帮助学生更好地记忆，可以采用一些记忆技巧。例如，通过编故事的方式，将笔画的顺序与故事情节结合起来，这样不仅能够增加学习的乐趣，还能提高记忆效果。同时，多练习书写，通过反复练习加深印象，也是提高笔顺掌握的重要方法。
总的来说，掌握好这些易错笔顺，对于一年级学生来说是一项重要的学习任务。
一年级下册易错字归纳如下：
一、常见笔画错误春：下面是“日”，不要写成“目”。 雪：上面是雨字头，不要写成单独的“雨”字。 字：下面是“子”，不要写成“于”。 万：上面没有点，不要写成“方”。 北：第四笔是“?”，不要写成“一”。 广：上面有“丶”，不要写成“厂”。 各：上面是“夂”，不要写成“攵”。 低：右面是“氐”，不要写成“氏”。 夕：共三笔，不要写成其他笔画数。
二、部首或结构错误入：撇短捺长，注意整体结构。 姓：左边不要写成“忄”，而是“女”字旁变形。 双、种、样、这：左边最后一笔是点，不要写成捺。
以上就是一年级易错难写的字的全部内容，雪：上面是雨字头，不要写成单独的“雨”字。 字：下面是“子”，不要写成“于”。 万：上面没有点，不要写成“方”。 北：第四笔是“?”，不要写成“一”。 广：上面有“丶”，不要写成“厂”。 各：上面是“夂”，不要写成“攵”。 低：右面是“氐”，不要写成“氏”。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
