日积月累一年级？一年级下册日积月累的内容是：第一单元 春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。冰雪融化，泉水叮咚，百花齐放，百鸟争鸣。第二单元 春晓 [ 唐 ] 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。第三单元 赠汪伦 [ 唐 ] 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。那么，日积月累一年级？一起来了解一下吧。
1年级:（上）1.没日积月累：
咏鹅（骆宾王）
鹅鹅鹅，曲项向天歌．白毛浮绿水，红掌拨清波．
画鸡（唐寅）
头上红冠不用裁 ,有时间再写,满身雪白走将来.平生不敢轻言语,一叫千门万户开. 东西南北
早晨起来,面向太阳.前面是东,后面是西,左面是北,右面是南.
悯农(一)(李绅)
锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.
天上的小白羊
天上一群小白羊,有的站着有的躺.小白羊啊下来吧,不要在天上着了凉.地上河水清,地上草儿肥,地上才是你们的家乡.
高兴 高高兴兴 许多 许许多多 漂亮 漂漂亮亮 仔细 仔仔细细
二年级(上)秋天到
秋天到,秋天到,田里庄稼长得好.棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰.秋天到,秋天到,园里果子长得好.枝头结柿子,架上挂葡萄,黄澄澄的是梨,红彤彤的是枣.
三横王 草头黄 弓长张 立早章 古月胡 口天吴 双口吕 木土杜 言午许 双人徐 耳东陈 干钩于
我爱祖国
我爱万里长城,我爱小河;我爱五星红旗,我爱白鸽;我爱红领巾,我爱花朵;我爱爸爸妈妈,我爱老师同学.你要问我最爱什么,我最爱我的祖国.
一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴巴舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美
走山路
早晨一片雾,山里看不清路,急坏了小猪、小鹿和小兔.小兔领小猪,小猪拉小鹿,扯着藤,扶着树,一步一步走山路.秋风婆婆来帮助,呼—呼— 一下子吹散满天雾. 谁和谁好
谁和谁好?藤和瓜好,他们手拉手,不吵也不闹.谁和谁好,蜜蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑.谁和谁好?白云和风好,风往哪里刮,云往哪里跑.谁和谁好?我和同学好,大家唱着歌,一起上学校.
小花鹿
从一片美丽的森林里,走出一只淘气的小花鹿.它的两个小qi角，好像两棵小松树．”小树”摇一摇，小鹿走一步；”小树摇两摇，小鹿走两步．活泼的小山羊，告诉蹦蹦跳跳的小白兔：”快看，快看，快看会走路的小松树！”
各种各样 金光闪闪 秀丽神奇 四海为家 无影无踪 川流不息 迫不及待 叫苦连天 自言自语……
一年级：字母表包括Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。声母表中的B p m f d t n l与玻 坡 摸 佛 得 特 讷 勒，G k h j q x对应的哥 科 喝 基 欺 希，zh ch sh r z c s y w则对应知 蚩 诗 日 资 雌 思 衣 屋。韵母表中的A o e i u v以及ai ei ui ao ou iu ie ve er，安 恩 因 温 晕 肮 鹰，整体认读音节包括zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying。
二年级：尺有所短，寸有所长，取长补短，相得益彰。管中窥豹，坐井观天，一叶障目，不见泰山。拔苗助长，徒劳无功，瓜熟蒂落，水到渠成。我们称自己为神州华夏，山川壮美如画。黄河奔腾，长江汹涌，长城绵长，珠峰高耸。台湾岛隔海峡，与大陆是一家。各民族齐奋发，争朝夕，兴中华。
二年级下：杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。春风放胆来梳柳，夜鱼满人去润花。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
一年级日积月累种瓜得瓜意思是：
1、日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。
如：小溪在欢快的奔跑着，日积月累，它终于奔跑到那美丽宽广的海水中。
2、种瓜得瓜：种的是瓜，收成的当然是瓜。比喻造什么因就得什么果。
《喻世明言．卷二九．月明和尚度柳翠》：假如种瓜得瓜，种豆得豆，种是因，得是果。
日积月累近义词：日积月聚、成年累月、铢积寸累、日久年深、与日俱增、积少成多
近义词释义：
1、与日俱增
与：跟，和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。
《过年》：半个月过去了，风平浪静，然而老赵心里愁闷却与日俱增了。
2、积少成多
积累少量的东西，能成为巨大的数量。
《二十年目睹之怪现状》第二十九回：其实一个人做一把刀、一个勺子是有限得很，然而积少成多，这笔账就难算了，何况更是历年如此呢。
《一年级古诗文》一年级上册(日积月累)——《咏鹅》赏析
《咏鹅》是唐代诗人骆宾王在童年时期创作的一首五言古诗。这首诗以生动的笔触描绘了鹅在水中嬉戏的场景，充满了童趣和生机。
原文：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
译文：“鹅，鹅，鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。白色的身体漂浮在碧绿水面，红红的脚掌拨动着清清水波。
赏析：
首句“鹅，鹅，鹅”：诗人连用三个“鹅”字，既是对鹅的亲切呼唤，也模仿了鹅的叫声，营造出一种欢快、活泼的氛围。这种重复的修辞手法，使得诗歌的节奏感鲜明，易于诵读和记忆。
次句“曲项向天歌”：通过“曲项”和“向天歌”两个动作，生动地描绘了鹅伸长脖子、仰头高歌的姿态。这里的“歌”字，不仅指鹅的叫声，更赋予了鹅以人的情感，仿佛它们也在用歌声赞美大自然的美好。
后两句“白毛浮绿水，红掌拨清波”：诗人运用了一组对偶句，从色彩和动作两个方面来描绘鹅在水中游泳的情景。
一年级下册日积月累的内容是：
第一单元
春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。
冰雪融化，泉水叮咚，百花齐放，百鸟争鸣。
第二单元
春晓
[ 唐 ] 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
第三单元
赠汪伦
[ 唐 ] 李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
第四单元
寻隐者不遇
【唐】贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
第五单元
小葱拌豆腐——一清（青）二白。
竹篮子打水——一场空。
芝麻开花——节节高。
十五个吊水桶打水——七上八下。
第六单元
朝霞不出门，晚霞行千里。
有雨山戴帽，无雨半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
只在此山中，云深不知处。
第七单元
敏而好学，不耻下问。——《论语》
不知则问，不能则学。——《荀子》
读书百遍，而义自见。——董遇
读万卷书，行万里路。——董其昌
第八单元
画鸡
【明】唐寅
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
以上就是日积月累一年级的全部内容，《咏鹅》是唐代诗人骆宾王在童年时期创作的一首五言古诗。这首诗以生动的笔触描绘了鹅在水中嬉戏的场景，充满了童趣和生机。原文：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。译文：“鹅，鹅，鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。白色的身体漂浮在碧绿水面，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
