一年级找位置题？答案：小明从家出发，先向东北方向走了200米到达十字路口，然后转向西南方向走了150米，到达公园。五、综合应用题 小明、小红和小华三人分别站在操场的三个不同位置。小明面向北方，小红在小明的右边，小华在小明的后面。请描述他们各自面向的方向以及他们之间的相对位置。答案：小明面向北方，小红在小明的右边，那么，一年级找位置题？一起来了解一下吧。
一年级位置认知单元要建立上下、左右，前后三个位置关系，参照物不同，位置关系描述也是不同的，这个重点。位置关系需要换位思考。判断上下位置关系的方法：先确定参照物，再确定所描述的物体在参照物的上面还是下面。判断前后位置关系的方法：以参照物为基准，参照物面向的方向是前方，背对的方向是后方。左手所在的一边是右边，右手所在的一边是右边。
把数学知识要融入到生活中，融入到有趣的数学活动和游戏中，低年级在具体的场景中学习数学，不但可以增强小朋友参与热情，还能更好理解课内知识。位置关系是相对的，由参照物或观察点来决定，确定左右时，一般以观察者的左右为标准，但还是需要把观察对象按属性进行分类探讨。
按乙的位置判断。
这个关于左右的问题，是以学生自己为标准的，这是课标上规定的，不过有些教辅材料上的确是要求学生以图画上的事物为准（这种例子很少），所以要求在教学时随机应变。数轴上越往左边数越小，越往右边数越大。例如：-6在-1的左边，所以-6＜-1。
定义
加法：把两个数合并成一个数的运算。
减法：在已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。
乘法：求两个数乘积的运算。
除法：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。
一年级位置方向左右专项练习题
为了帮助孩子们强化训练位置方向左右的理解，以下是一些专项练习题。通过反复练习，孩子们将能够更清晰地掌握这些概念。
一、基础判断题
当你面向北方时，你的左手边是：
[ ] 东
[ ] 南
[x] 西
[ ] 北
小明面向东站立，他向右转后，面向的方向是：
[x] 南
[ ] 北
[ ] 东
[ ] 西
当你面向南方时，向后转，你面向的方向是：
[ ] 东
[x] 北
[ ] 西
[ ] 南
二、选择题
小华面向西方，他向左转后，再向前走两步，他面向的方向是：
[ ] 西方
[x] 南方
[ ] 东方
[ ] 北方
小丽从家出发，先向东走100米，再向南走50米，她现在的位置相对于家的方向是：
[ ] 东南
[x] 东南偏南
[ ] 东南偏东
[ ] 西南
三、填空题
小明面向北方站立，他向左转后，再向前走三步，他现在面向的方向是______，他的左边是______方向。
答案：西方；南方
小华面向南方站立，他向后转，再向右转，他现在面向的方向是______，他的右边是______方向。
答案：东方；南方
四、方向判断与描述
描述从A点到B点的方向路径：
假设你从A点出发，先向______走______米，再向______走______米，到达B点。
这个关于左右的问题，是以学生自己为标准的，这是课标上规定的，不过有些教辅材料上的确是要求学生以图画上的事物为准（这种例子很少），所以要求在教学时随机应变。
一年级数学方向与位置专项练习题
以下是为一年级学生准备的方向与位置专项练习题，旨在帮助学生加深对上下、左右、东西南北以及位置关系的理解。
一、基础方向判断
小明面向东，他的左边是______方向，右边是______方向，后面是______方向。
小红面向南，向后转后，她面向______方向。
小刚面向西，向左转后，他面向______方向。
二、位置关系判断
小明坐在小红的左边，那么小红坐在小明的______边。
小华的前面是小丽，那么小华的后面是______（如果题目未提及，则填“不确定”）。
小强的右边是小明，左边是小刚，那么小明在小强的______边，小刚在小强的______边。
三、上下左右综合练习
在一张桌子上，书本在铅笔盒的上面，橡皮在铅笔盒的右边，那么书本在橡皮的______方，铅笔盒在橡皮的______方。
小明站在队伍的第一个，他的后面是小华，小华的后面是小丽，那么小丽站在第______个。
小朋友们排成一排做游戏，小明的左边有3个人，右边有2个人，这一排一共有______个人。
以上就是一年级找位置题的全部内容，一、基础方向判断 小明面向东，他的左边是___方向，右边是___方向，后面是___方向。小红面向南，向后转后，她面向___方向。小刚面向西，向左转后，他面向___方向。二、位置关系判断 小明坐在小红的左边，那么小红坐在小明的___边。小华的前面是小丽，那么小华的后面是___（如果题目未提及，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
