一年级的语文，一年级的语文课本上册

一年级
2023-09-01

一年级的语文？小学一二年级是小学的第一学段一、识字与写字 1、学会汉语拼音.能读准声母、韵母、声调和整体认读音节.能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节.认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》.2、那么，一年级的语文？一起来了解一下吧。

一年级简单语文

首先要学26个汉语拼音。汉语拼音学完了会接触一些比较短的课文（不到一百字），学些简单、笔划少的生字，老师一般要求孩子要记牢字的笔顺。还会学一些简单的成语，孩子也会接触到一些生动、充满童趣的儿歌。

一、拼音

拼音是基础，也为其它方面的学习做铺垫。可以说，整个一年级的学习，拼音是敬芹则重中之重。拼音主要把声母、韵母、整体认读音节表，做到熟练地认、写之后，就是拼读。拼读要在读准四声调的基础上进行。没有捷径，就是多拼多读，拼读了就拼出感觉，就像语文的语感一样。

二、词语

主要是给生字组词，可以一字组多词，让孩子畅所欲言说，再写出来，到记下来。要求孩子每个字至少要会组2个词，不能出错。

三、句子

主要是造句。平时让孩子练习说，个别说，互相说，再写下来。选择写的时候，可以写最容易写，能保证对的句子。

四、阅读

除了要读课文，还要养成阅读习惯。每天睡前或者固定时间阅读，在建立习惯前，可以先亲子阅读。

五、看图写话

这是一项训练口头表达能力的练习。先让孩子说，不要在意说得好不好，先引导他把图中内容说出来。再练习用自己的语言组织成一段话。平时出去玩或者做了一件事情，都可以让孩子多说，只有先会说才会写。

扩展资料

小学一年级语文学习方法：

1、多读

一年级上册刚开始学习几篇课文之后就是学拼音，学习拼音是学习汉语言的基础，大家都知道普通话是国人甚至国际交流的基础，如何学好拼音，先学习几个常用的韵母，之后就学习声母了，然后声母与韵母相拼成音节是很难的。

小书包教学

一年级语文上册古弊森森诗有：

一、《咏鹅》唐代骆宾王：

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

二、《江南》两汉：

江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶租亩南，鱼戏莲春猛叶北。

三、《画》唐代王维：

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

四、《悯农》唐代李绅：

春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？

五、《古朗月行》（节选）唐代李白：

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

六、《风》唐代李峤：

解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

小学语文上册课文内容概括

小学一二年级是小学的第一学段

一、识字与写字

1、学会汉语拼音.能读准声母、韵母、声调和整体认读音节.能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节.认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》.

2、认识常用汉字1600～1800个,其中要求会写800～1000个汉字.

3、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构.初步感受汉字的形体美.

4、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁.

5、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望.6、能借助汉语拼音认读汉字.能用音序陪手和部首检字法查字典,学习独立识字.

二、阅读

1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣.

2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文.

3、学习默读,做到不出声,不指读.

4、借助读物中的图画阅读.

5、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语.

6、阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流.

7、诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想像,获得初步的情感体验,感受语言的优芦乱嫌美.

8、认识课文中出现的常用标点符号.在阅读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气.

9、积累自己喜欢的成语和格陪手言警句.背诵优秀诗文50篇(段).课外阅读总量不少于5万字.

10、喜爱图书,爱护图书.

三、写话

1、对写话有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想.

2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语.

3、根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号.

四、口语交际

1、学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯.

2、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容.

3、听故事、看音像作品,能复述大意和精彩情节.

4、能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻.

5、与别人交谈,态度自然大方,有礼貌.

6、有表达的自信心.积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见.

五、综合性学习

1、对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,结合课内外阅读,共同讨论.

2、结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得.

3、热心参加校园、社区活动.结合活动,用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法.

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【 #一年级#导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是无整理的《一年级小学小学生掌握的语文知识》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】一年级小学小学生掌握的语文知识字母表（音序表）： Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz、（其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同）声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w韵母：1、单韵母：a、o、e、i、u、ü、（6个）2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er（9个）3、鼻韵母：（前鼻音）an、en、、in、un、ün（后鼻音）ang、eng、ing、ong整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan（16个）拼写需注意的事项：1、j、q、x遇到ü，两个小点要拿去2、句子开头的首字母要大写；汉语人名的开头字母要大写；专有名词的开头字母要大写例：Beijing；文章标题开头字母要大写

【篇二】一年级小学小学生掌握的语文知识偏旁归类：辶（走、之）：过、这、迷、造、运、远、近、边、连、还、进艹（草字头）：花、草、节、落、荷、茶虫（虫字旁）：蚂、蚁、虾、蜘、蛛冫（两点水）：凉、次、冰、冻、决氵（三点水）：清、江、没、河、池、洗、游、洒、注阝（双耳旁）：阳、那、都、阴、阵女（女字旁）：姓、要、姐、娘、妈口（国字框）：国、园、困、团口（口字旁）：吃、叫、各、听、呼、叶、呀、吓、呢、吧、吗讠（言字旁）：请、说、讲、许、语、认、让亻（单人旁）：什、住、伙、伴、他、低、体、保、做、像彳（双人旁）：很、性、往、得扌（提手旁）：招、打、拍、找、捉、护、操、排、提心（心字底）：您、忽、怎、思、想、念、总、急木（木字旁）：样、校、李、相、树、机、杨、棉日（日字旁）：春、晴、时、音、晚、星忄（竖心旁）：情、快、怕、忙、性纟（绞丝旁）：红、细、经、纯、绳、结攵（反文旁）：故、放、教⻊（足字旁）：跟、跑、跳、踢雨（雨字头）：雪、霜、露、霞、雷禾（禾木旁）：种、秋、香刂（立、刀）：到、别宀（宝、盖）：字、家、官、害土（提土旁）：地、块、场门（门字框）：问、间蚂蔽、闭、闷女（女字旁）：姓、要、姐、娘、妈

【篇三】一年级小学小学生掌握的语文知识量词：

一(个)村子一(个)鸟窝一(个)哈欠一(个)粽子一(个)木瓜

一(个)故事一(个)太阳一(个)大西瓜一(个)美梦一(个)小孩

一(块)石碑一(块)蛋糕一(块)稻田一(块闷含州)玉米地一(块)橡皮

老态一(座)小桥一(座)大山一(座)天安门一(座)彩虹桥一(块)石头

一(把)雨伞一(把)蒲扇一(座)房子一(把)尺子一(粒)米

一(只)兔子一(只)喜鹊一(只)小鸟一(只)蝴蝶一(头)大象

一(颗)枣一(颗)糖一(颗)星星一(头)牛一(把)铜号

一(双)小手一(双)鞋子一(双)手套一(双)大眼睛一(棵)树

一(群)鸭子一(群)绵羊一(群)小虫子一(片)云彩一(片)瓜地

一(条)小路一(条)尾巴一(条)丝巾一(条)小溪一(股)香气

一(朵)水花一(朵)玫瑰一(朵)白云一(轮)圆月一(处)风景