识字6一年级下册?淘知学堂2020春期末冲刺训练营语文一年级(下)(960×540) 链接: pan.baidu/s/1BrI-6UNW47ERJATwZqaNpg 提取码: wpr1 复制这段内容后打开手机App,那么,识字6一年级下册?一起来了解一下吧。
语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言樱乎和文化的`综合科。以下是我收集整理的小学一年级语文下册生字表,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学一年级语文下册生字表1
识字1万丁冬百齐
1说话朋友春高
2你们红绿花草
3爷节岁亲的行
4古声多处知忙
识字2洗认扫真父母
5爸全关写完家
6看着画笑兴会
7妈奶午合放收
8女太气早去亮
识字3和语千李秀香
9听唱连远定向
10以后更主意总
11先干赶起明净
12同工专才级队
识字4蚂蚁前空房网
13诗林童黄闭立
14是朵美我叶机
15她他送过时让
16吗吧虫往得很
17河姐借呢呀哪
识字5谁怕跟凉量最
18园因为脸阳光
19可石办法找许
20别到那都吓叫
21再象像做点照
识字6沙海桥竹军苗
22井乡面忘想念
23王从边这道
24贝原男爱虾跑
25吹地快乐老师
识字7短对冷淡热情
26拉把给活种吃
27练习苦学非常
28问间伙伴共汽
29分要没位孩选
识字8北南江湖秋
30只星雪帮请就
31球玩跳桃树刚
32兰各坐座带急
33名发成晚动新
34有在什么变条
小学一年级语文下册生字表2
识字1万复苏柳歌舞冰泉百齐争鸣
1醒雷澡枝软梳梢耍
2线论趣题底颜淋洒滴油欢
3邓植节岁龄息站行扶栽亲
4诗首眠处闻村居醉烟童散忙
语文园地一评访挤邮局轿钱
迅穗识字2懂貌教认错事改愿碗筷扫夸
5全奇妙却精赛掉完换员音蹈
6胖喜张刚贴墙替拖鞋帮变情
7棉照晒被盖收脱躺合摆
8帘背装另顾病太累医悄离户
语文园地二票元旦值篇遍
识字3雾霜朝霞夕蝶蜂碧紫李杨秀
9蛋取凉定捧连轻仿佛投向
10聪活泼忽然眨如总以主意
11先鹿慢积鼻脑袋怪推辆赶净
12失级观围专准备队请双各
语文园地三字代舌页弓秒炒
识字4蜻蜓展蝴蚯蚓运蝌蚪蜘蛛网
13所牧捕蝉闭池惜阴柔露
14荷珠摇篮停坪透翅膀蹲嘻
15莲哭睁趴根腰感激谢急时
16坡割闷伸喊潮湿消搬阵哗
17壁虎借蚊蛇逃脊昌悉难姐新
语文园地四擦抄拾摔拨拦摸
识字5团量相遇及怕攻互尊重令纯
18挂街熟尝甜温冻脸该因季
19乌鸦喝渴瓶石办法渐
20司假缸别慌吓块使劲砸破救
21称官腿柱议杆秤倒艘沉止微
语文园地五矮瘦暗丑闲旧
识字6鸥滩军舰帆秧稻溪竿铜号领
22忘挖席导革命战士解刻念
23助哨敌荡顺突枪杀害英雄冲部
24宽虾脚捡贝壳奔密匹市楼
25吹祝贺希祖国羽丰勇敢理敬度
语文园地六厂甲申句兄
识字7虚骄傲诚实赢赞招嫌
26翻浇施肥饿候挑担
27狮整练滚扑咬苦懒洋吞将靠
28餐丢矿糟糕粗概共汽记保管夹
29盆位选并宣分芽规盛丝表煮
语文园地七饼饮饺猪狼
识字8初眉辨斗湖即雁归转寒
30姑娘蚜盼治啄斑
31俩摘伯而且踢引
32梁程波架特砖驶划采薄巧稳
33郊列弄查速断提修建世界创梦名
34灰迎阿姨追顶披鼓
淘知学堂2020春期末冲刺训练营语文一年级(下)(960×540)
链接: pan.baidu/s/1BrI-6UNW47ERJATwZqaNpg
若资源有锋纤咐问题欢迎追问~
人教版小学一年级语文下册生字表
生字表(二)要求:会认、会读、会写
识字1 万 丁 冬 百齐
1 说 话 朋 友 春高
2 你 们 红 绿 花草
3 爷 节 岁 亲 的行
4 古 声 多 处 知忙
识字2 洗 认 扫 真 父母
5 爸 全 关 写 完家
6 看 着 画 笑 兴会
7 妈 奶 午 合 放收
8 女 太 气 早 去亮
识字3 和 语 千李 秀 香
9 听 唱 连 远 定向
10 以 后 更 主 意总
11 先 干 赶 起 明净
12 同 工 专 才 级队
识字4 蚂 蚁 前空 房 网
13 诗 林 童 黄 闭立
14 是 朵 美 我 叶机
15 她 他 送 过 时让
16 吗 吧 虫 往 得很
17 河 姐 借 呢 呀哪
识字5 谁 怕 跟凉 量 最
18 园 因 为 脸 阳光
19 可 石 办 法 找许
20 别 到 那 都 吓叫
21 再 象 像 做 点照
识字6 沙 海 桥竹 军 苗
22 井 乡 面 忘 想念
23 王 从 边 这道
24 贝 原 男 爱 虾跑
25 吹 地 快 乐 老师
识字7 短 对 冷淡 热 情
26 拉 把 给 活 种吃
27 练 习 苦 学灶掘明 非常
28 问 间 伙 伴 共汽
29 分 要 没 位 孩选
识字8 北 南 江 湖 秋
30 只 星 雪 帮 请就
31 球 玩 跳 桃 树刚
32 兰 各 坐 座 带急
33 名 发 成 晚 动新
34 有 在 什 么 变条
(共250个字)
生字表(一)要求:会认、会读
识字1 万 复 苏 柳 歌 舞 冰 泉 百 齐 争 鸣
1 醒 雷 澡 枝 软 梳 梢耍
2 线 论 趣 题 底 颜 淋 洒 滴油 欢
3 邓 植 节 岁 龄 息 站 行 扶栽 亲
4 诗 首 眠 处 闻 村 居 醉 烟童 散 忙
语文园地一 评 访 挤 邮 局轿 钱
识字2 懂 貌 教 认 错 事 改 愿 碗 筷 扫夸
5 全 奇 妙 却 精 赛 掉 完 换员 音 蹈
6 胖 喜 张 刚 贴 墙 替 拖 鞋帮 变 情
7 棉 照 晒 被 盖 收 脱 躺 合摆
8 帘 背 装 另 顾 病 太 累 医悄 离 户
语文园地二 票 元 旦 值 篇遍
识字3 雾 霜 朝 霞 夕 蝶 蜂 碧 紫 李 杨 秀
9 蛋 取 凉 定 捧 连 轻 仿 佛投 向
10 聪 活 泼 忽 然 眨 如隐告总 以 主 意
11 先 鹿 慢 积 鼻 脑 袋怪 推 辆 赶 净
12 失 级 观 围 专 准 备队 请 双 各
语文园地三 字 代 舌 页 弓秒 炒
识字4 蜻 蜓 展 蝴 蚯 蚓 运 蝌 蚪 蜘 蛛 网
13 所 牧 捕 蝉 闭 池 惜阴 柔 露
14 荷 珠 摇 篮 停 坪 透翅 膀 蹲 嘻
15 莲 哭 睁 趴 根 腰 感激 谢 急 时
16 坡 割 闷 伸 喊 潮 湿消 搬 阵 哗
17 壁 虎 借 蚊 蛇 逃 难 姐新
语文园地四 擦抄拾摔拨拦摸
识字5 团 量 相 遇 及 怕 攻 互 尊 重 令 纯
18 挂 街 熟 尝 甜 温 冻脸 该 因 季
19 乌 鸦 喝 渴 瓶 石 办法 渐
20 司 假 缸 别 慌 吓 块使 劲 砸 破 救
21 称 官 腿 柱 议 杆 秤倒 艘 沉 止 微
语文园地五 矮 瘦 暗 丑 闲旧
识字6 鸥 滩 军 舰 帆 秧 稻 溪 竿 铜 号 领
22 忘 挖 席 导 革 命 战士 解 刻 念
23 助 哨 敌 荡 顺 突 枪杀 害 英 雄 冲部
24 宽 虾 脚 捡 贝 壳 奔密 匹 市 楼
25 吹 祝 贺 希 祖 国 羽丰 勇 敢 理 敬 度
语文园地六 厂 甲 申 句 兄
识字7 虚 骄 傲 诚 实 赢 赞 招嫌
26 翻 浇 施 肥散磨 饿 候 挑担
27 狮 整 练 滚 扑 咬 苦 懒洋 吞 将 靠
28 餐 丢 矿 糟 糕 粗 概 共汽 记 保 管 夹
29 盆 位 选 并 宣 分 芽 规盛 丝 表 煮
语文园地七 饼 饮饺 猪 狼
识字8 初 眉 辨 斗 湖 即雁 归 转 寒
30 姑 娘 蚜 盼 治 啄斑
31 俩 摘 伯 而 且 踢引
32 梁 程 波 架 特 砖 驶 划采 薄 巧 稳
33 郊 列 弄 查 速 断 提 修建 世 界 创 梦 名
34 灰 迎 阿 姨 追 顶 披鼓
请爸爸妈妈一起帮忙来复习!!
第一单元:
复习内容:识字1—语文园地一
重点掌握:
1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“万”---“钱”)
2、能听写以下词语:
千万百万 丁冬冬天齐全 说话听说电话 笑话朋友友人 亲人亲自
春天高兴 长高爷爷节日 春节岁月几岁 你的不行行动古人声母
声音处处 知了
百花齐放红花绿草 年年岁岁亲朋好友 千方百计天天向上 万水千山 古色古香
3、形近字组词:说()
话( )
4、音近字比较:有() 声()只()东()花( )
友() 生()知()冬()画( )
5、成语积累:
万简链众一心、万无一失、桃红柳绿、泉水丁冬、百花齐放、万水千山、百发百中、年过半百、
百鸟争鸣、五颜六色、点点滴滴、不慌不忙、评头论足、齐头并进、冰天雪地、心慈手软、
电闪雷鸣、小题大做、滴水穿石、欢歌笑语、烟消云散、忙忙碌碌、闻鸡起舞、诗兴大发、居高临下、古色古香、年年岁岁、经久不息、节外生枝、亲朋好友
6、照样子说一说:
例:春雨和小草说话了,说着说着,小草苏醒了。
例:春雨是(),因为春雨落在( ),()。
例:邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
例:春雨给柳树洗澡。
7、多音字组词:
的 行
第二单元:
复习内容:识字2—语文园地二
重点掌握:
1、会正确读生字表(一)中的字并组词。
1柳树醒了
2春雨的色彩
3邓小平爷爷植树
4古诗两首 春晓 村居
5看电视
6胖乎乎的小手
7棉鞋里的阳光
8月亮的心愿
9两只鸟蛋
10松鼠和松果
11美丽的小路
12失物招领
13古诗两首 所见 小池
14荷叶圆圆
15夏夜多美
16要下雨了
17小壁虎借尾巴
18四个太阳
19乌鸦喝水
20司马光
21称象
22吃水不忘挖井人
23王二小
24昌拆画家乡
25快乐的节日
26小白兔和小灰兔
27闹模两只小狮子
28小伙伴
29手捧空花盆的孩子
30棉花姑娘
31地球爷爷的手
32兰兰过桥
33火车的液迅缓故事
34小蝌蚪找妈妈
以上就是识字6一年级下册的全部内容,1.认识“海、鸥”等14个生字。会写“沙、海”等6个字。2.正确流利地朗读课文,初步感知数量词的用法。3.能留心观察周围事物,尝试用数量词表达熟悉的事物。三、教学建议 在认识事物的同时认字。